活動方案是我們與客戶和合作夥伴之間合作的橋樑，活動方案是一份策略文件用於規劃如何達成活動的最終目標，以下是本站小編精心爲您推薦的祖國我愛您活動方案5篇，供大家參考。
祖國我愛您活動方案篇1
一、指導思想
爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶60週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“我愛我的祖國”爲主題的系列教育活動。
二、活動主題我愛我的祖國
三、活動日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活動安排
活動分校級、班級，形式靈活多樣，倡導創新。
（1）系列活動啓動儀式
學校教導處、大隊部經過詳細策劃，制定方案，由學校教導處和大隊聯合組織啓動儀式，全體師生參加，主要進行愛國主義教育和系列活動的部署。
時間：9月5日下午第三節課
責任部門：教導處
（2）“愛國衛生”板報競賽：一~—六年級
每班以“愛國衛生”爲主題，出一期班報，要求版面整潔，圖案清晰，主題鮮明。
評比時間：9月10日下午第三節課
責任部門：大隊部
（3）“頌祖國念師恩”中隊活動
2~6年級班在班隊課組織一次“頌祖國”中隊活動，組織檢查，大隊部將評選優勝班級。
活動時間：9月10日班隊課
責任部門：大隊部
（4）“畫國旗頌祖國”美術組大型活動
由學校美術組策劃，組織規模宏大、有教育意義的繪畫活動。
活動時間：20xx年9月16日
責任部門：美術教研組
（5）以“我和我的祖國”爲主題讀書徵文：三——六年級每班3篇
（暑假已經佈置）徵文截止時間：20xx年9月18日
評獎辦法：邀請老師對徵文評獎。活動結束後，爲獲獎者獲獎證書。
責任部門：語文教研組
（6）“祖國頌”兒童自創詩歌評選活動。
二——六年級在學生自創基礎上，教師精心修改，每班推選2篇。在校務公開欄公佈之後，由學生投票評選出1篇最佳的詩歌，和9篇優秀詩歌。最佳的一篇發動學生全校朗誦。
截止時間：20xx年9月23日
責任部門：語文教研組
（7）“紅色歌曲班班唱”歌詠比賽：二—六年級全員參與，內容是一首國歌和一首自選愛國歌曲。利用音樂課等時間統一練習，以宏壯的歌聲迎接國慶。
傳唱時間：20xx年9月、10月
責任部門：音樂教研組
（8）“小童心、大中國”喜迎祖國六十華誕，學生手抄報、手工作品展評：
三——六年級每班3件
要求：在a4上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報；或製作出有創意的作品，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。
截止時間：20xx年9月30日
責任部門：綜合實踐教研組
（9）“做陽光好隊員”心理輔導
聯繫名人故事，對學生進行愛國主義教育，塑造積極陽光的少先隊員形象。
活動時間：20xx年9月下旬
責任部門：心理輔導教研組
（10）“歌頌祖國”大型詩歌表演活動。（方案另附）
活動時間：國慶前一天
注：
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨會課時間，介紹建國六十週年所取得的成就。
2、本月的讀書活動比賽項目比較多，希望班主任老師能夠精心組織，相關的材料要及時上交，超過時間你就會丟失基本的參與分數。
3、本次活動會邀請部分老師本着公平、公證的原則來進行，每一項活動
計分，最後得出總分。根據分數評選出校“活動先進中隊”，予以表彰獎勵。
4、每項活動比賽之前，請各年級組長予以督促，確保活動有序、有效的進行。
祖國我愛您活動方案篇2
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防範意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育，增強幼兒的自我保護和安全防範意識。
3.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
4.瞭解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動準備：
元旦假期安全ppt課件
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:儘量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎麼辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯繫時能夠及時聯繫。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉着鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣竈具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁牀邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應儘快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面塗藥後，不必包紮，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持乾燥，並能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色豔麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在裏面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不乾淨，而且裏面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人羣密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛鍊，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關係到每一名幼兒的安全，牽繫着每一位家長的心。
祖國我愛您活動方案篇3
設計意圖：
今年是我們偉大的祖國六十華誕，在這舉國歡騰的日子裏，我們的孩子作爲祖國的花朵、祖國的未來，他們有權利和義務去了解我們的祖國，分享祖國的偉大業績。我們爲了讓幼兒更好的認識自己的祖國，特在祖國六十華誕之際，以我愛我的祖國爲主題，進一步激發幼兒對偉大祖國的熱愛之情。
活動目標：
1、引導教育幼兒知道自己是中國人，初步激發幼兒做中國人的自豪感。
2、瞭解中國之最及祖國六十年的偉大變化，激發幼兒愛國情感及作爲中國人的自豪感。
3、觀察國旗、國徽，讓幼兒知道國旗、國徽是中國的標誌，我們要尊重她、愛護她。
4、讓幼兒瞭解升國旗時應遵守的禮儀。（脫帽、行注目禮、站姿端正）
5、引導幼兒初步瞭解少數民族，懂得尊重他們的生活習慣。
6、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，培養幼兒愛國主義情感。
7、通過動手製作國旗，表達對祖國媽媽的愛。
活動準備：
祖國大好河山圖片、國旗、國徽圖片、影像資料、中國地圖、民族娃娃、
製作國旗的用具：固體膠、紅紙、五角星、紙卷的旗杆。
活動過程：
活動一：談話活動《我是中國人》
1、通過觀看中外人文地理文化的影像資料和世界地圖瞭解中外文化的不同。
2、通過照鏡子等方式瞭解自己的外貌特徵。（黃皮膚、黑眼睛、黑頭髮）。
3、讓幼兒知道自己是中國人，激發幼兒是中國人的自豪感。
4、讓幼兒知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
活動二：欣賞活動《祖國了不起》
1、通過觀看影像資料，瞭解祖國成立六十年來發生的巨大變化，激發幼兒熱愛祖國的情感。
2、引導幼兒初步瞭解中國之最：長城、兵馬俑、故宮、黃河、長江等。
活動三：生活常識《認識國旗、國徽》
1、通過觀看圖片，讓幼兒認識中國國旗、國徽。
2、讓幼兒知道國旗、國徽是中國的象徵，懂得如何尊重他、愛護它。
活動四：欣賞活動《升國旗》
1、通過觀看升國旗的錄像，讓幼兒瞭解升國旗是嚴肅、神聖的事情。
2、讓幼兒瞭解升國旗時應遵守的禮儀。（脫帽、行注目禮、站姿端正）。
活動五：《團結友愛的五十六個民族》
1、瞭解中國是個多民族的國家，一共有五十六個民族。
2、欣賞少數民族的服飾，瞭解少數民族不同的生活習慣。
活動六：手工製作《我爲祖國送祝福-自制國旗》
1、在認識國旗的基礎上製作五星紅旗。
2、培養幼兒熱愛祖國的情感，爲祖國送上自己的祝福。
活動延伸：瞭解其他國家的“國慶節”及慶祝方式，認識其他過國家的國旗。
幼兒表現：通過主題活動的開展，使幼兒對自己的國家有了更加深刻的認識，進而激發了幼兒的愛國之情，在每個活動中幼兒都表現出了濃厚的參與興趣，特別是在手工製作《我爲祖國送祝福―製作國旗》的環節中，幼兒參與積極性達到了高潮，是我們本次的主題活動圓滿結束。
祖國我愛您活動方案篇4
【活動設計背景】
愛國主義作爲人的一切基本道德價值觀和品質，必須從小培養，經過長期教育和薰陶，才能逐步形成。
作爲七年級學生來說，限於他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應該從中學生實際出發，以教師的激發爲主導，以學生爲主體，以活動爲依託，以環境爲媒介，開展有效的德育活動。
【學生現狀分析】
當代中學生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認爲：愛國主義和集體主義精神仍然是當代青年學生們應該具有的優良品德之一，中華民族歷史優久，特別是改革開放30年的建設，人民過上小康生活，祖國建設蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養育了我，人民教育了我，我們應該熱愛生我養我的祖國。但仍有少數學生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數學生對祖國取得的偉大成就漠不關心，對那些是愛國主義和集體主義的內涵和具體行爲不清楚。
【活動準備】
蒐集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲。
【活動目的】
通過這次班會，弘揚中華民族的傳統美德，對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成爲對社會有用的人。
【活動時間】
20xx.9.9
【活動形式】
朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合。
【活動地點】
七（2）班
【具體過程設計】
男：衆所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。
女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。
男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。
女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維繫中華民族而生生不息、代代相傳。
男：下面請大家欣賞8位同學爲我們帶來的詩朗誦《祖國》
男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的讚美之詞。
女：是啊，下面我們就來聽聽同學們蒐集的讚美長江、黃河的古詩。
男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五嶽也留下了古人的無數佳作。
女：那我們祖國還有無數的名勝古蹟呢，誰來讚一讚？
男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊！接下來請聽衆口相聲《祖國處處風光好》。
女：看樣子同學們對祖國瞭解還真不少！作爲一箇中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。
1、在遼闊富饒的中國大地上居住着多少個民族？（五十六個）
2、中國古代的四大發明是什麼？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）
3、中國的四大國粹是什麼？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）
4、清真食品是哪個民族的飲食？（回族）
5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什麼？（旗袍）
6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）
7、曹雪芹的代表作品是什麼？《紅樓夢》
8、我國各民族的共同語是什麼？（普通話）
9、端午節是爲了紀念哪一位民族英雄？（屈原）
10、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）
11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明瞭，連我們都招架不住，不知道出什麼題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！
男女合：謝謝我們的考官！
男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這裏的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》！
女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！
男：中國是一個幅員遼闊、人口衆多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。
祖國我愛您活動方案篇5
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長積極參加，爲孩子們做榜樣。
5.知道節日時人們主要的慶祝活動。
6.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動對象：
小班全體幼兒
活動時間：
20xx年12月31日上午
活動準備：
1.佈置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園爲什麼特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裏有什麼打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自願上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
