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教師節主題班會活動方案

活動策劃 閱讀(1.16W)
教師節通過開展一系列活動來烘托節日氛圍,爲老師打造一次感恩的活動。下面是本站準備的教師節主題班會活動方案 ,一起來看一下吧。
教師節主題班會活動方案
教師節主題班會活動方案 篇1
  活動目標:
  通過本次活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成爲活動的主人。學生獻上自己製作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心產生對教師的崇敬之情。
  活動準備:
  1、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
  2、確定活動的主持人(魏承東 曾詩琪)。
  3、音樂《每當我走過老師窗前》。
  4、準備幾束鮮花。
  5、邀請參加活動的所有老師。
  活動實錄:
  (佈置黑板,音樂響起。)
  男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
  同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!
  (鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)
  男:陽光燦爛的9月,
  女:桃李芬芳的9月,
  合:絢麗多彩的9月。
  男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝願,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
  女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
  合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
  ( 全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
  男:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。
  (學生朗誦詩歌)
  女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
  (隊員們一一上來獻上禮物。)
  男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?
  女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
  記者1:委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
  記者2:泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
  記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定爲教師節。中國小一律放假一天,以示慶祝和紀念。
  記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號。
  記者5:德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。
  記者6:匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。
  記者7:朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表的《社會主義教育提綱》,將這天定爲教師節。
  記者8:印度——每年9月5日定爲教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。
  記者9:美國——每年9月28日定爲教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
  男:沒想到,教師節有這麼多豐富的知識啊!
  女:老師媽媽,您爲我們操碎了心
  男:老師媽媽,您爲我們流乾了淚
  女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別
  男:您像園丁,培育着祖國的花朵
  女:您像粉筆,默默地奉獻着自己
  合:您像航海中的一盞燈,爲我們指明道路
  男:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!
  女:祝老師身體健康,永遠年輕!
  (舞蹈隊表演《健康舞》)
  男:一支粉筆,指點知識王國的迷津
  女:一塊黑板,記下老師無限的深情
  男:一尺講臺,映着老師高大的身影
  女:一根教鞭,指着通向理想的航向
  合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節日快樂,工作順利!
  2021年,“老師,您辛苦了!”教師節主題班會到此結束!
  教師節主題班會活動方案 篇2
  活動主題:
  我們的心聲——教師節主題班會
  活動班級:
  高一(13)班
  活動內容:
  1、PPT播放對教師的祝福,開幕詞;
  2、教師節由來的講解:由主持人爲大家講述從古到今教師節的來歷及含義;
  3、小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;
  4、歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;
  5、誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;
  6、深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
  7、閉幕詞,班主任總結。
  活動效果:
  經過精心的策劃和同學們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響,紛紛表現出對“教師”的深刻領悟,當中有沉思者,激動者以及事後發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。
  通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的距離,師生關係更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼,作爲本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛鍊,從節目的排練到串聯詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了。