活動方案的制定是爲了確保活動的順利進行和成功舉辦，細緻的活動方案能夠保證活動的有序進行，避免出現任何不必要的困擾，下面是本站小編爲您分享的我們的中秋活動方案8篇，感謝您的參閱。
我們的中秋活動方案篇1
一、活動理念
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“聚會”。聚會與諧和嚴密相連，聚會不只是內在的方式，而且是心坎的諧和與相通。 爲充散挖掘傳統節日外延，弘揚祖國的優良文明，激發廣大師生的民族情感。
二、活動時間
2021年9 月24日——9月28日
三、活動安排
第一階段：佳節思月——主題閱讀
活動內容：
1、蒐集與中秋節無關的故事、詩歌、書籍，各班開展無關的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀無關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦新詩的過程中感悟聚會、諧和的幸福，增進同窗之間的友情。
擔任人：各班班主任及語文老師
第二階段：佳節憶月——交流展示
1、組織先生蒐集無關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸事趣事、詩詞佳句的材料，製造一份關於“中秋節”的手抄報，年級內進行評比。
擔任人：各班班主任
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”關愛活動。組織部分同窗參觀南通麥蒂酥公司，瞭解月餅的生產過程，並與麥蒂酥公司的領導一起慰勞福利院的孤寡老人。參觀的同窗寫一篇活動隨感。
我們的中秋活動方案篇2
爲深化我校潤玉致美德育品牌內涵，充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。
一、活動主題
同創文明—濃情中秋。
二、活動時間
三、活動對象
高二年級。
四、活動安排
1、開展以“同創文明·濃情中秋”爲主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班於x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間：x月x日下午16：00
比賽地點：2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”爲主題的民俗文化活動。
（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。要求：各班於x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。
（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，於x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志願服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動，志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志願者活動記錄表於x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節，齊創和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。
五、活動要求
中華經典詩文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質良好，無雜音，必須是mp3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法
（1）誦讀比賽
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
（2）手抄報、書法比賽
一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。
我們的中秋活動方案篇3
一、活動主題
情繫中秋節，愛駐敬老院
二、活動目的
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
關愛老人，共度中秋。
三、活動背景
目前我國社會處於尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，爲發揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關於“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們雙城市志願者協會和謝尚威學雷鋒志願服務隊將秉承“情繫中秋節，愛駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動，併發揚中華民族傳統美德。
四、活動目的及意義
本次活動秉承“情繫中秋節，愛駐敬老院”的理念，通過慰問活動，爲敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，給老人們帶去心靈上的慰藉，同時讓他們感受到社會的溫暖。從而我們的志願者們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，並使得活動得以有效展開。
五、活動單位
雙城市志願者協會
謝尚威學雷鋒志願服務隊
六、活動地點
朝陽鄉敬老院
八、活動流程
一、 前期準備
1.提前聯繫好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動。
2.購買慰問品(水果、月餅等)。
3.早上八點在預定地點集合出發，九點到敬老院。
4.先清點人數並分組(各種活動要同時開展)，各組按照預定的任務開展活動。
二、 活動階段
1 . 全體志願者向老人們問好，送上誠摯的祝福。
2 .全體人員參觀敬老院，深入瞭解敬老院情況。
3 .幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4 .與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，爲他們排憂解難，消減他們的孤獨感。
5 .爲老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
6 .給老人們送上精心準備的小禮物和美好的祝福。
7 .拍集體照留念。
注：爲了不打擾老人的休息，志願服務活動必須在12:00前完成。
三、 後期整理
打掃敬老院衛生，與老人拍照留念。認真記錄活動的開展，並拍照記錄方便日後對志願者的培訓。
九、活動預算
十、活動注意事項
1. 統一着裝，佩戴好工作牌。
2. 在活動開展的時候要服從安排。
3. 注意個人行爲，注意維護志願者形象。
4. 合理分配好每個志願者的工作。
5. 在敬老院服務的志願者們不得擅自離開崗位。
6. 由於老人年齡的問題，確保老人的安全。
7. 對老人要親切不可煩躁，儘量滿足他們合理的請求。
8. 活動中的記錄(文字，相片)要做好，方便總結，吸取經驗 在今後的活動中改進加強。
9. 儘量避免只針對一個或幾個老人，要顧及到全部的老人。
我們的中秋活動方案篇4
爲進一步弘揚中華民族傳統文化，根據市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”爲主題，在全區組織開展豐富多彩的“我們的節日中秋”主題活動。具體活動方案如下：
一、活動內容
1、深入開展形式多樣的羣衆性節日活動
(1)舉辦文藝聯歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等羣衆性節日文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍。
責任單位：區教育體育局、區科協、區商務文化旅遊局、區文聯
(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。
責任單位：區商務文化旅遊??
2、開展關愛“空巢老人”、困難羣體走訪慰問活動。組織志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志願者積極爲社會弱勢羣體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難。
責任單位：區總工會、區殘聯、區婦聯、團區委、區建設局、區民政??
3、開展中華經典誦讀活動。根據節日主題，在全社會廣泛開展學習經典、誦讀經典的活動，讓人民羣衆特別是廣大青少年熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。
責任單位：區教育體育??
4、開展文明勸導志願服務活動。在節日期間,組織志願者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行爲(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導和教育。
責任單位：團區委
5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、qq羣等形式介紹傳統節日相關知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節日氛圍。
責任單位：區文明辦
6、大力營造節日氛圍，各鄉鎮、街道、村、社區，區直各部門要利用led、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、qq羣等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節日氣氛。
責任單位：各鄉鎮、街道，區直各部門
二、活動要求
(一)加強組織領導。要把中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動作爲我市創建全國文明城市的重要內容，納入重要日程，擺上突出位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，充分利用現有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設計羣衆樂於參與、便於參與的活動項目，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引羣衆廣泛參與，做到既形成聲勢又紮紮實實。
(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節的豐富內涵，設計活動項目，通過組織羣衆性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，爲慶祝中華人民共和國成立64週年營造濃厚的社會氛圍。
(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網絡、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網頁、公益廣告、手機短信等形式，普及中秋節知識，宣傳中秋節的文化內涵，宣傳中秋節主題活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
(四)做好情況上報。要認真總結中秋節期間“我們的節日”主題活動開展情況，形成書面材料於9月20日前報區文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質形式報送，同時將電子版發送到郵箱：，聯繫電話：，聯繫人：。
我們的中秋活動方案篇5
一． 活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二． 活動主題
同享中秋明月，共建綠色家園
三． 活動時間
9月18日——9月21日
四． 活動內容
1. 變廢爲寶活動：月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並用來佈置教室。
2. 抒發情感徵文：三至五年級的學生可以借中秋團圓時節，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
五． 活動評價
1. 變廢爲寶小製作進行班級內展示，每班推薦十個左右參與學校評獎。（德育處）
2. 徵文活動每班推薦五篇參與學校優秀徵文評選。（教務處）
我們的中秋活動方案篇6
一、活動目的
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經典的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。 同時，以經典詩文誦讀活動爲載體，促進學生積澱文化底蘊，提升教師設計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
二、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：學校全體教師
班級成立國學經典誦讀活動指導小組。由班主任、語文教師，班委、各小組長組成。要精心組織，和常規工作一道統籌安排，一併檢查。
三、誦讀內容
國小一、二年級：誦讀《三字經》和《弟子規》，古詩20首。
國小三、四年級：誦讀《千字文》，古詩40首。
國小五、六年級：誦讀《倫語》，古詩60首。
三、具體措施和要求
1、保證誦讀時間。充分利用早晨、上課前、下課後等時間，以及黑板報等各種形式全面對學生進行“我們的節日 迎中秋”的思想宣傳和教育，激發學生對誦讀古詩詞的強烈興趣和願望。
各班級在具體開展活動時，可以採用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、等形式開展。古詩與練筆相結合，以詩促寫。通過自創小詩、改寫、擴寫、續寫、仿寫古詩、寫“學古詩、背古詩”的感受、詩配畫，畫填詩、辦與古詩詞相關的板報、專欄、班刊以及個人小詩集等形式來培養和提高學生的經典美文誦讀能力。
2、加強評價機制的激勵作用。鼓勵各班級自行設計評價記錄表，如在班級中設立“誦讀星”、“每週最佳”等，結合學校的經典誦讀評比過級活動，進一步提高學生的參與熱情。學校成立評選及考級小組，分集體和個人兩種形式進行。優勝班級頒發經典美文誦讀優秀班級，個人頒發經典美文等級證書。
3、利用學校廣播站，開展經典美文的誦讀展示。可以請學校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。。
4、積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現的問題和困難、家長意見徵詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結好的做法等等，以利於進一步開展誦讀實驗研究。
五、具體活動安排：
1、在課程安排上，每週安排一節閱讀課，教師引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背……等學習遊戲活動。
2 、每日晨讀10分鐘誦讀形成常規，每班可以選一名普通話好的學生做帶讀的小老師。
3、利用雙休日、節假日，倡導學生自主閱讀一定量的詩文。
4、利用學習園地、手抄報、黑板報、等多種形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。
5、每日課前5分鐘誦讀形成常規，教師組織，學生全員參與。
6、各個班級制定經典美文誦讀計劃、佈置經典美文誦讀角,設立經典誦讀讀書卡。指導學生抄寫自己喜歡的詩文，建立誦讀卡，隨時進行誦讀，便於記憶。
7、充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成爲課外生活的一件樂事。
8、建立有效的評價制度。評價分別由教師、家長、小組和自評四個部分組成，使學生形成習慣，持久地進行。建立學生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學生誦讀情況分析、出現的問題和困難分析、家長意見徵詢、班級活動方案、記錄照片、好做法經驗推廣等。
9、指導學生撰寫誦經讀典的體會和感受，評選優秀誦讀日記。
我們的中秋活動方案篇7
今年x月x日是中秋節，爲了應對xx10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對xx10年大慶的好機會。
此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。
具體內容如下：
活動時間：
x月xx日（週五）——x月x日（週日）
活動主題：
閤家團圓渡中秋
活動範圍：
某商場商城及八一店、某商場購物廣場、xx店
活動內容：
中秋活動：
?超市中秋檔期dm海報x月x日—x日同步跟進】
xx店中秋同步跟進
活動主題：月餅+紅酒某商場攜您度中秋
（黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動）
活動時間：x月x日（週五）——x月x日（週二）
活動簡述：因爲商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認爲比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。）
活動內容：
在所有品牌現有折扣上
當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。（單獨包裝，價值約8元）
當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。（價值約40元）
當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。（價值約80元）
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
“月圓中秋，情濃某商場”中秋禮品節
中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。
一、活動時間：
9月25日（星期五）白天照常上課，晚上6：30~8：00組織開展中秋師生賞月活動。
二、活動對象：
國中部全體師生
三、活動地點：
1、正常天氣：
八年級年段在湖邊籃球場；
九年級年段在1號教學樓南面大操場（以足球場中線爲準）
七年級年段在1號教學樓北面大操場；
個別班級也可安排在班級或樓棟裏，但要先與段長協商好。
2、若遇雨天活動在教室（各班教室要進行精心佈置，營造喜慶氛圍）
四、活動內容：
1、各班級要提前策劃好活動，內容多樣化，做到健康文明，以激發學生興趣。每位老師準備1—2個節目，參與到學生的活動中去，增進師生感情。
2、各班還要利用課餘時間讓每位學生給家長打電話報平安、祝福、感恩。
五、注意事項：
1、要提前進行電話家訪，儘可能控制學生請假回家。
2、在中秋節活動期間，要高度重視學生的安全工作，要對學生加強安全教育和安全管理，嚴防學生在活動中受到意外傷害、嚴防學生擅自離校、嚴防學生打架。
3、各處室、各年段的幹部要提高安全意識，合理安排、科學管理、加強責任；各教師要各司其職、各盡其責、按部就班，做好安全工作，確保中秋節期間的平穩安定。
4、各班學生在中秋節所需要的食品、水果、飲料等物質和所需數量，由年段與學部後勤處和學校超市進行聯繫，統一在學校超市進行採購，不得到外面採購，違者將按學部制度處理，每生批款20元用於本次活動。
5、各班在中秋節晚上活動完畢要做好衛生清理工作，出現衛生問題要追究相關年段長的責任。
6、學部、各年段、各班要以中秋節活動爲契機，對學生進行安全教育、衛生教育、愛國主義教育、感恩教育。
活動目標
1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日，除了瞭解中秋節的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。
2、喜歡過中秋節，體驗並分享與教師、同伴共同過節的快樂。
活動準備
1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備，共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料；近期與家長共同關注並觀察月亮的變化。
2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。
活動過程
1、猜關於月亮的謎語，引發幼兒的興趣。
教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什麼？我們馬上要過一個和月亮有關的節日，你們知道是什麼節日嗎？
2、瞭解有關中秋節的來歷和相關傳說。
提問：你知道中秋節是怎麼來的嗎？（幼兒根據已有經驗自由講述）
教師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？
小結：人們關於中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分爲四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農曆八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節”。
3、瞭解人們過中秋節的有關習俗。
教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節呢？
4、瞭解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。
教師：小朋友都知道中秋節要吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什麼味道的？你們發現這些月餅都是什麼形狀的呀？中秋節爲什麼吃月餅？爲什麼人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的關係，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）
5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。
欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嚐月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝願的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節日的快樂。
活動延伸
1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。
2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。
一、活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；
2、根據班會內容確定班會骨幹同學；
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程：
1、主持人（顧佳卉、）致歡迎詞；
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》；
3、講述中秋的由來、食俗；
4、講述身邊有關中秋的傳說故事；
5、有關中秋的民謠表演；
6、馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》；
7、主持人宣佈班會結束。
四、活動內容：
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。
男：當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。
女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——
合：“中秋節快樂！”
男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的？
女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：
水調歌頭·中秋 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。
我們的中秋活動方案篇8
中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對__社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社羣開展中秋節社區慰問活動，希望各位志願者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：
一、活動主題：
情滿中秋——月餅代表你的心
二、活動目的：
給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社羣感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社羣感受到社會對他們的關心、關愛，並建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢羣體的關注程度。
三、活動籌備：
慰問禮物，月餅
四、活動時間：
20xx年
五、活動地點：
xx社區
六、活動探訪對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區居委會，社區共青團市民學校志願者
八、活動流程及內容：
社區居委會組織人員統一採購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。
九、分工：
根據志願服務到場人數，以及確定服務對象人數後。於9月24日上午10點，在__社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。
十、有關要求：
1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志願者名譽的事情；
2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名後才能參加活動；
3、活動期間必須統一穿着隊服、隊帽，戴上活動牌；
4、講文明、講禮貌、維護志願者良好形象；
5、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；
6、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應後再處理；
十一、活動費用預算：
每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。
