萬聖節學生活動方案1
活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創設萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,並加上英文
3、音樂:萬聖節主題歌《trickortreat》
前期準備:
1、熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。
活動過程:
活動前期先熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,愉快輕鬆的遊戲。
1、遊戲活動:
遊戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對着孩子說“twoo’clok”,當說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接着又換上不同的面具,如此交替玩。
遊戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。
2、討糖:遊戲結束後,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶着孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好後讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友並說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜遊戲。
4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別,分享遊戲的快樂,結束活動。
萬聖節學生活動方案2
主題:瘋狂萬聖節 搞怪大行動
時間:XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬聖節裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬聖節裝扮,帶領小朋友們做遊戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(着萬聖節裝扮)並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化妝。
店堂陳列要求:
於一樓中廳進行萬聖節裝飾;於一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳並進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬聖節服飾、糖果的採購並轉交服務股;
3、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做遊戲
4、保衛課:負責活動期間的安全工作。
萬聖節活動策劃方案活動三:
主題:瘋狂萬聖節 鬼怪表演晚會
時間:10月31日晚間21:00—22:00
地點:廣場步行街
主持:×××
活動分工:
企劃部:負責聯繫演出公司進行萬聖節個性表演內容的設計,設計活動背景,並協調組織本活動;
工務課:負責舞臺的搭建、音響的到位;
保衛課:負責活動現場的安全工作;
總務課:負責採購冷火焰兩組、4個手筒禮花。
廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。
萬聖節學生活動方案3
**早教:譁鬼狂歡 驚叫萬聖 **寶貝早教:當吸血鬼遇上貓王
親親袋鼠:詭異的燈光和裝飾 南瓜燈 假蜘蛛 蜘蛛網 巫師T臺秀 金寶貝早教:T臺走秀 探險遊戲 熒光舞蹈 **早教:cosplay魔幻夜
1. 活動主題
***萬聖節狂歡派對
2. 活動對象
6個月3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)
3. 活動時間
2015年10月31日19:00-21:00(兩家中心舉辦時間可以岔開,道具共享。可靈活變更,會員多的中心可以舉行兩場)
4. 活動地點 ***早教中心
5. 活動費用
8) 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干
9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部着妝用) 10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛) 11) 糖果若干、水果若干(分發給寶寶) 12) 橙色以及黑色氣球
13) 音響設備準備,晚會備選萬聖節音樂 14) 舞臺背景宣傳畫、X展架(中心宣傳用)
15) 萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾) 9.活動準備流程:
1) 本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責) 2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責) 3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成並進行市場推廣(市場負責) 4) 活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5) 10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責) 6) 10月25日前通知會員家長(前臺負責)
7) 10月29日中午開始中心現場佈置(全部人員負責)
8) 活動當晚7:00在前臺爲客人發麪具及化妝(前臺負責) 10. 萬聖節當日 活動流程 1) 萬聖節的來歷
以小話劇的形式講述萬聖節的由來,同時與家長互動,並且有禮品獎勵; 2)萬聖節化妝
孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾,南瓜帽,動物裝飾,女巫帽 3)話劇三打白骨精
重現西遊記著名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪後搶到糖果 5)和老師學制作萬聖節臉譜、南瓜燈
請出JCK老師和LUYIS老師教家長和小朋友製作屬於自己的萬聖節禮物,這個萬聖節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶,可以重點介紹老師,推藝術課) 6)大戰鬼屋
敢於併成功挑戰鬼屋的小朋友,可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好,可以帶給家長一場視覺盛宴) 吃飽喝好了,跳跳舞蹈,減減肥,大家一起跳舞,不管你是何方妖怪,此刻我們一起狂歡! 8)幸運大抽獎
獎品:寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作) 9)歡樂閉幕
參加活動的所有成員一起合影留念,然後各自拿着禮品回家!
11.活動注意事項:
舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題; 所有***員工須進行簡單的節日化妝和造型; 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。 12.物品採購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2)萬聖節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干,南瓜、骷髏閃光胸針若干 4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干 6)黑披風
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干 9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈 11)糖果若干、水果若干 12)橙色以及黑色氣球 13)萬聖節化妝服裝道具
14)音響設備準備,晚會備選萬聖節音樂
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發光髮卡)、萬聖節仿真假鬍子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬聖節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬聖節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注:活動當晚7:00以前,***所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密
配合市場部,保證此次活動順利進行。
前臺報名,每位寶寶扣兩課時,可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)
6. 活動人數
只限30個家庭/場 7. 活動要求
0-3歲寶寶家庭,着奇裝異服參加。
備 注:給寶寶穿上便於活動的衣褲,小寶寶請帶上尿不溼。 8. 現場佈置
環境基調 黑色、橙色,摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長) 2) 巫婆帽子(發給家長) 3) 南瓜燈籠若干(場內裝飾) 4) 骷髏頭若干(場內裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)
6) 黑披風4(進門口2位、舞臺邊2位着裝) 7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
萬聖節學生活動方案4
活動目的:
1、 通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂,鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
3、爲幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會,增進親子交流。
萬聖節活動形式:此次萬聖節活動我們中高幼以班級爲單位,各自結合課程開展相關萬聖節活動,待萬聖節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬聖遊戲。低幼班級結合本月月末彙報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬聖節活動。
萬聖課程推薦:
高幼組:《我知道的萬聖節活動》(綜合)
活動目標:1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬聖節的經歷,進一步鞏固對萬聖節習俗的認識瞭解。
2、積極參與萬聖節遊戲,能遵守遊戲規則進行遊戲。
《萬聖裏的蝙蝠》(美術)
活動目標:1、進一步認識萬聖節裏的蝙蝠,瞭解多種形式表現的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
中幼組:《萬聖節小鬼來做客》(綜合)
活動目標1、 通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、 鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
《萬聖節的南瓜燈》(美術)
活動目標:1、進一步認識萬聖節裏的南瓜,瞭解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
低幼組:《好玩的萬聖節》
活動目標:通過萬聖節各種遊戲,讓孩子感知萬聖節,進一步體驗萬聖節節日樂趣。
推薦遊戲:1、南瓜娃娃真可愛
材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示:做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,爲幼兒示範塗色,
●幼兒作畫,教師巡迴指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多塗幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪裏
材料:教師預先畫好的圖6張,裏面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示:
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的遊戲,
●分別找南瓜娃娃,找到後要告訴別人,南瓜娃娃在哪裏找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
萬聖節當天活動:
中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬聖節服裝,遊園到我們國際部班級進行討糖遊戲、找南瓜遊戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬聖節的快樂。
低幼班級,按照各班萬聖節、月末彙報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。
活動流程:1、月末精彩英文秀(15:3016:00)
各班在班級進行月末布朗英文的彙報展示,中間的形式可以稍加調整,穿插一些萬聖節的英文遊戲和互動遊戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂,並能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:1016:40)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然後給幼兒化妝,同時幼兒要學着給媽媽化妝。
3、遊園舞會家庭秀(16:4017:40)
主持:班主任
集體活動:在各自家庭裝扮結束後,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動遊戲、集體律動、遊園遊戲等環節的組織,在共同遊戲的活動中感受節日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)
討糖:走秀結束後,家長朋友各自帶着小朋友到操場上,相互討糖。
活動相關準備:
(一)各班教室及公共區域:(萬聖節來了:10月2331日 )
1. 國際部大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品櫃;
2. 活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬聖節的來歷,低幼班級向家長髮節日的邀請。
3. 製造萬聖節情境,並在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節英文歌曲。
4. 節日當天大門外張貼橫幅---萬聖遊樂園會。
(二)班級:(萬聖節知識滲透:10月2331日)
1. 用一些與萬聖節有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引孩子對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子瞭解萬聖節活動後, 便可以與孩子進行一連串的相關美勞的佈置品,最後也可以與孩子進行班級教室的共同佈置,一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3. 共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級爲單位的“創意裝扮”秀一秀,進行收集佈置,在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。
5. 低幼發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,如準備好服裝、準備好糖果,以便活動當日何以順利進行。