當前位置:簡歷模板館>職場>活動策劃>

中學“學雷鋒活動月”實施及評選方案

活動策劃 閱讀(1.93W)

XxXx中學20XX年“學雷鋒活動月”實施及評選方案

中學“學雷鋒活動月”實施及評選方案

一、指導思想

爲了加強對學生的德育教育,加強團員的自我意識,樹立團員形象,培養學生愛集體、爭先進的良好風尚,學校決定利用學雷鋒活動月開展一次全校性的“學雷鋒、爭先進”評比活動。

二、領導小組:

長:Xx

副組長:Xx、Xx、Xx、Xx、各級長、Xx

員:Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx、各班主任

三、活動時間3月1日—3月31日

第一階段:3月1日—8日宣傳動員

第二階段:3月9日—22日實施階段

第三階段:3月23日—31日總結評比階段

四、實施方案

第一階段(3月1日—8日)宣傳動員:宣傳教育

1、升旗儀式:學習雷鋒周月活動倡議(團委會Xx)

2、各班級開展一次以學雷鋒爲主題的教育班會,時間自行安排,並上報德育處,由德育處彙總時間表。

3、學生團員動員會:3月3日,學生會、團委會,各班班長、團支書成立活動小組。(Xx負責小組監督)

4、廣播站:

(1)播放雷鋒故事及歌曲;

(2)開闢“雷鋒——就在你我身邊”專欄;

5、團委會:懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”大幅宣傳標語(Xx);

6、宣傳雷鋒同志的光輝事蹟(校園小報),使雷鋒精神深入人心(Xx)。

7、各班撰寫廣播稿,介紹班級好人好事,廣播站負責登記。

8、黑板報:各班出好以學雷鋒爲主題的黑板報(3月19日前完成)

9、各班成立文明監督小組:對班級中不文明的行爲進行整改。

第二階段:3月9日—22日實施階段

1、開展雷鋒日活動

(1)時間:3月10日

(2)形式:校內衛生大掃除,部分團員參加黃連社區清除關地球場主道牛皮廯。

(3)Xx安排校內清潔,Xx安排社區活動。

2、開展慰問孤寡老人活動:

負責:Xx、七年級八年級級各班任、團員教師

活動形式:七年級、八年級級各班按各村居分片負責(以寒假調查信息爲參照)

活動準備:1、聯繫黃連社區老人院(清潔、送溫暖、節目表演);2、各班明確慰問對象及形式。

活動總結:有文字材料和相片,參與人員,心得體會。

3、開展好一次高質量的主題班會(Xx)

(1)活動時間: 3月

(2)活動主題:宣傳雷鋒事蹟,繼續進行行爲規範化教育。

(3)活動要求:班主任要精心備課,認真組織,班會課時黑板(投影)上要有宣傳標語,活動內容要立足於本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足於中學生的特點,做到教育形式的多樣化。

(4)活動評估:德育處、團委會將組織人員對班會課進行檢查評比,及時公佈檢查結果;利用各種宣傳媒體,加強輿論導向,組織小記者站的學生對班會課開展得好的班級進行宣傳。

4、出好一期高品位的宣傳板報(Xx)

(1)活動時間: 3月20日

(2)活動主題:雷鋒就在我身邊

(3)活動要求:

第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。

第二,板報內容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。

第三,板報形式要多樣,講究創新性。

第四,板報評比要嚴格,講究先進性。

5、倡導“文明與我同行”活動(Xx)

1)使用文明用語

2)愛護校園公物

3)注重儀容儀表

4)文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食

5)注重環境衛生,實施“彎腰工程”(人人撿紙屑、果皮、塑料袋)。

6、各班團支部採用集體組織、個人自發參與等多種形式、深入開展學雷鋒、做好事、講文明、講衛生、爭先進活動。並作好材料登記。(Xx)

7、組織觀看有關先進人物的宣傳影片

負責人:Xx

活動形式:以感動中國人物爲依託,校園先進老師、學生宣傳介紹爲主線)

活動準備:收集人物視頻,校內人物視頻錄製(Xx)

8、每位學生寫一篇學雷鋒心得。

第三階段:3月23日—31日總結評比階段

1、各班通過多種形式對本班學雷鋒活動進行總結,形成班級學雷鋒活動書面總結包括圖片,並於3月26日上交德育處。

2、評比先進(Xx、Xx)

1)先進班級

根據各班級在學雷鋒月的綜合評定,學校德育處將評出各級“學雷鋒標兵班”5名,按總分前五名評定。具體細則如下:

XxXx中學“學雷鋒、爭先進”活動評分細則表

序號

內容

分值

學生會評分

級長評分

德育處評分

1

主題班會

15

2

黑板報

5

3

廣播稿

5

4

慰問孤寡老人

25

5

活動記錄表

5

6

好人好事

5

7

學生會值日

5

8

校內打掃除

25

9

觀看教育影片

5

10

學雷鋒心得體會

5

11

活動總結

10

12

各項總分

13

評分比例

20%

30%

50%

14

比例得分

15

總分(110分)

注:班級自發的活動,活動前和活動後必須上報德育處,由德育處、團委會登記並檢查評分。如有弄虛作假的,一票否決。)

2)先進個人

各班將這次學雷鋒活動中表現突出、平時助人爲樂、學習刻苦、遵紀守法的學生,按班級人數10%的比例評選出班級“學雷鋒積極分子”,並推薦1—2名到學校作爲學校“學雷鋒標兵”,整理好該生的有關材料,由學校統一進行綜合評比,進行宣傳。

4、遵守校紀校規。

本月學校將繼續加大對學生日常行爲、班紀、班風等方面的管理,凡是班級出現重大 ] 違紀事件(打架鬥毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等),將一票否決不予評比。

四、獎勵

1、對於被評定爲先進班級、先進團支部和先進個人的,學校將予以通報表彰和獎勵。

2、學校德育處、團委會將出版學雷鋒活動專刊,對本月活動進行宣傳。

五、本方案的解釋權歸學校德育處、團委會。

通過開展學習雷鋒一系列的活動,讓同學們瞭解雷鋒的事蹟及雷鋒精神,

激勵廣大團員學生向雷鋒同志學習。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應

時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中,要真正領悟是“一滴水”就要“滋潤

一村土地”;是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神,將其發揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。

XxXx中學德育處、團委會

20XX年2月26日