活動方案的制定方式，大家一定都尤其的熟悉了，大家在擬定活動方案之前務必要知道活動的意義，以下是本站小編精心爲您推薦的社團活動方案7篇，供大家參考。
社團活動方案篇1
一、指導思想：
以學校新三年主動發展規劃爲指引，真正落實“以人爲本”的理念，立足於兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，於互助中共同進步，形成實國小生的特質。
二、工作重點：
1.從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。
2.加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。
三、具體工作及目的：
我們將緊扣“指導思想”，大處着眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。
(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。
上學期的學生社團活動，作爲“國小生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級爲試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。爲了滿足更多學生的交往需求和發展特長的願望，從面上推廣社團活動有其必要性。爲保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。
結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意願，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新)擬定學校的社團主題，增加主題數量(約30個)，既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，爲學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。
(二)科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。
1.充分保證活動場地。儘管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用於開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。
2.合理安排活動時間。活動時間統一集中於每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的衝突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
3.有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其餘學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自願報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意願。
4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可藉助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。
5.加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。
(三)積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。
1.完善並落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。
2.制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。
3.建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。
4.加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作爲社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。
四、具體安排及大致時間：
九月：
1.制定社團活動方案。(9月2日前)
2.擬定社團活動主題。
3.召開部分學生座談會。(9月7日)
4.組織社員報名並統籌安排。(9月12日前完成)
5.召開指導教師動員會。
6.各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)
7.修改學生社團公約。
十月：
1.各社團正常開展活動。
2.擬定社團管理方案。
3.修改並通過社團管理方案。
4.社團指導教師會議，明確社團管理制度。
十一月：
1.各社團正常開展活動。
2.各社團活動情況反饋。
3.擬定社團評價體系。
十二月：
1.各社團正常開展活動。
2.召開學生座談會。
3.籌備社團展示活動。(展板+新聞)
一月：
1.社團評議工作。
2.資料整理。
3.學期社團活動小結。
社團活動方案篇2
一、指導思想：
通過自主參與社團活動，引導學生從自身興趣和需求出發，發展個性特長，促進身心健康成長；通過社團建設，促進學校文化建設、特色開發與課程建設，推動學校素質教育，提升學校辦學水平，“展示師生風采，共建幸福匡小”。
二、社團活動總體目標：
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與開展逐漸成爲我校素質教育的亮麗的窗口。
三、活動時間：
每週四14：45——15：30。
四、參與對象：全體師生
五、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。備好課，學期結束後交教導處。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
六、社團活動實施內容和具體要求：
（一）活動實施內容
（二）活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自願的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。各社團人數控制。
②定時：活動時間固定（即每週四下午大課間及第三節課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，並下通知告知學生，在一週內補上。
③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的各項資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，並作好衛生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片，老師教材和教案、學生作品等以作保存。
6、依據學校教育教學計劃安排，社團活動分以下三階段進行。
基礎階段：第2－12周；提高階段：第13－16周；成果展示階段：第17－18周。
七、社團活動管理辦法：
由校長室、教導處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，並對各社團活動進行組織實施以及管理。
八、社團活動的評價辦法：
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時瞭解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示評比，選出優秀社團進行獎勵。
社團活動方案篇3
第一週:觀看歷年藝術節舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二週:勾繃腳組合
第三週:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把杆地面劃圈 第五週:地面延伸組合 第六週:頭部及提壓腕組合 第七週:把杆下旁腰 第八週:芭蕾舞的手形組合 第九周:把杆一位擦地
第十週:地面下橫叉，踢後腿組合 第十一週:把杆小踢腿組合 第十二週:把杆五位擦地 第十三週:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學 第十五週:成品舞蹈教學 第十六週:成品舞蹈教學
活 動 方 案
1、輔導教師：周慧敏
2、輔導時間：每週輔導一次，每次90分鐘。
3、輔導內容
第1周扶把組合練習
第2-3周
1．練習隊形，站立姿勢。
2．交待舞蹈的常規要求。
3．隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。
4．複習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
第4-5周 1．手位組合練習。 2．大衆健身操一級練習。 3．上學期兩個成品舞蹈練習。
第7-8周
1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2．複習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。
3．鍋莊舞教學。
第9-10周
1．練習壓胯的動作，根據音樂協調地做壓胯動作。
2．舞蹈練習
3．學習小碎步組合。
4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的
舞蹈形式。
第11-15周
複習並排練彙報演出的舞蹈。
第16周
1．複習以前學的基本功及舞蹈。
2．考覈總結
活 動 方 案
舞蹈社團目前有成員35人，每週四下午開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑑賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的瞭解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。
具體活動安排: 二月:七至八年級學生自願報名，組建舞蹈社團 三月:參觀光明國小金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈 待定 六月:總結《在升旗儀式上》
?竹筒聲聲》
社團活動方案篇4
一、活動背景
爲了迎接20__級新生來到華銳學院，參加愛心救助協會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學生的課餘文化生活，我們攜手信陽師範學院愛心學校會員關愛留守兒童，在新的學期裏擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二、活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農民工進城務工，留守兒童也逐漸成爲社會關注的焦點。關愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三、活動目的
呼籲大家一起關注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師範學院愛心學校這個社團的溝通與交流，增加社團的活力，爲學校社團增添光彩，促進廣大會員的交流，營造和諧氣氛。
四、活動主辦單位：
信陽師範學院華銳學院愛心救助協會，信陽師範學院愛心學校
五、活動時間
20__年10月22日下午3：30——5：30
六、活動地點：
華銳學院籃球場
七、活動內容安排
1 由愛心救助協會會員組成的愛心護衛隊到師範
學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到
華銳學院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動;
2 愛心救助協會二百來個會員和留守兒童在華銳
學院籃球場就坐整齊;
3 由愛心救助協會文藝部的同學表演節目;
4 與留守兒童做趣味遊戲，具體的遊戲規則如下：
(一)七拼八湊
要求：參加人數30——50人爲佳，分成4——5組
道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，遊戲規則告訴大家：
1 每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間;
2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放
到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝;
3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快;
4 採集物品來自日常用品如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最後面如藥片，糖果等。
5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭髮
(二)馬蘭花??
1 主持人一人站在場地中央：
2 參與人員圍成一個圓圈隊列(即可以繞着主持人走的隊列)，人間距30釐米左右以上，不可以有肢體接觸;
3遊戲開始，大家圍着主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續玩。
5 考慮到時間問題，在遊戲結束之後，便派人將留守兒童送回信陽師範學院愛心學校會員手中，保證他們的安全。
6 愛心救助協會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
7文藝部的同學教大家一些手語。
8 在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。
9 大家齊唱會歌——愛，因爲在心中。活動宣佈結束並擁抱，拍照留念。
八、對活動中可能出現的問題及突發事件的處理：
1 由於活動規模較大，必須維持整個活動現場的秩序。
2 活動期間要特別注意安全問題，對於現場的突發事件有專人負責。
3 活動當中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當。
1 把活動的宗旨，內容，目的以展板形式向大學生宣傳;
2 把活動成果向大學生展示，擴大此次活動影響力;
3 總結此次活動的經驗教訓，爲以後更好的開展活動奠定基礎。
社團活動方案篇5
一、活動背景：爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間：11月28日18：30--21：00
四、活動地點：大學生活動中心
五、活動對象：面向全院
六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。
七、活動流程：
由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激-情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上常
兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上常
遊戲>
遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。
6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。
7、主持人總結結尾。舞會結束
8、觀衆離場，工作人員清理場地一、活動背景：爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
社團活動方案篇6
一、主題
理想放飛明天
二、組織機構
主辦單位：
承辦單位：
三、活動時間
10月中旬到11月中旬
四、活動內容
院學生社團聯合會承辦的活動：
1、開幕式（時間初定爲10-8）
主題：舞動社團文化，show出活力風采
曾幾何時，大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌，用青春舞動生命，用活力再現風采，展現社團文化，豐富校園生活！
以大型遊戲遊園活動招新的形式開展。
2、社團成果展
以噴畫形式展示各社團的風采。
3、會長培訓周
⑴會長培訓周的時間：10月14日-21日；
⑵會長培訓周的宣傳工作：
宣傳時間：10月13日-22日；
宣傳的途徑：1)在學校一期飯堂前的宣傳板上出通知。
2)在校園廣播時間，通過廣播宣傳。
3)在校園裏插上註明“會長培訓周”標語的彩旗。
4)在團委在線的網站上，上傳關於會長培訓的新聞稿。
5)如果刊物出版，會在刊物上登載會長培訓流程細節。
具體流程：
1)拓展培訓：爲讓各會長深刻體會社聯所代表的團結、合作精神，使會長更好地對該協會內部進行管理，從而豐富同學們的校園生活，社聯將組織各會長參加以團體合作爲主題的相關培訓。
培訓時間：10月14日
培訓單位：(暫定)
培訓內容：勵進計劃。
2)“如何處理好工作和學習”講座：會長不是一個輕鬆的職位，爲了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點，因此我們將邀請學生處輔導中心的老師爲新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。
舉行時間：10月15日
舉行地點(待定)
講座的內容：如何處理好工作和學習的關係。
送紀念品
3)新舊會長交流會：新上任的會長對一個協會的運作規程、舉辦帶有該協會品牌活動等內容不太熟悉，所以我們將從體育組、專業組、藝術組中邀請對協會管理有豐富經驗的前任會長，爲他們解疑答惑。
4)理論學習型協會、學術科技型協會、文學藝術型協會、體育建身型協會、社會實踐型協會五類協會的小組交流會。
舉行時間：10月17日晚
舉行地點（待定）
參加交流會的人：受邀請的舊會長和該類型協會的新會長。
交流會的內容：首先是舊會長的心得分享，然後由新會長提問。
送紀念品
5)“如何舉辦社團活動”講座：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，爲了確保，他們能順利舉行活動，爲此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。
舉行時間：10月18日
舉行地點（待定）
參加人員：各協會的新會長
講座內容：a．如何寫策劃書。
b．拉贊助要經過什麼流程。
c．申請場地、教室、桌椅、水電要經過什麼流程。
d．如何寫通知。
e．如何宣傳。
6)流程考試：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，爲了確保，他們能順利接任，經過幾輪的培訓後，我們會發相關資料給他們，然後舉行一場考試。
考試性質：開卷。
考試資料的發放時間：10月14日
考試時間：10月20日
考試內容：培訓的內容
本次考試的成績將納入會長考覈的評分。
4、社團招新（時間爲11月9日星期四下午至當晚9：00）
1)各協會將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項，以計劃書形式上交社聯。
2)招新形式：以分五組爲標準，分佈好各個協會的招新位置。
3)地點：學生宿舍廣場。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團
2)總結社團文化節的活動
3)邀請各部分高校的社聯主席或社團主要幹部到來，以研討會的形式開展活動，議題待定。
社團活動方案篇7
一、指導思想：
爲了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養，培養學生的高雅情趣，推動校園文化建設，全面提升學生的綜合素質和生活品質，使學生幸福成長。
二、活動理念：
人人有自信，個個有發展！
三、社團命名：
“今日之星”俱樂部
四、社團活動的開展
要求總體目標：豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質，力求使活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識體系：語言內容基於教材，略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點，作爲提示。活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的成果活動展示。
2、常規管理：做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定。做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：每週五第七、八節課。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，並做好保證工作。設內部管理機構：理事會，由學生自主管理。定製會員卡，讓學生有一種與衆不同的高端意識，定製vip會員卡若干，作爲特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章，用於發放獎狀，實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等，活動結束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後，由班主任給該生加相應考覈分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。
五、活動安排
第一階段：社團招募
在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員，讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間：20__年1月5日——2月28日。
第二階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，規章制度等。時間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團活動。在老師指導下，開展社團活動，配備社團需要的各種設施，並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。
第五階段：總結反思。
