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最強寒潮應對方案精選3篇

活動策劃 閱讀(1.4W)

在現代領導科學中,爲達到某一特定效果,要求決策助理人員高瞻遠矚,深思熟慮,進行周密思考,從不同角度設計出多種工作方案,供領導參考。你知道關於寒潮的工作方案怎麼寫嗎?以下是本站小編和大家分享的最強寒潮應對方案精選3篇,以供參考,希望對您有幫助。

最強寒潮應對方案精選3篇

最強寒潮應對方案1

爲做好防範暴雪工作,確保雪後城市道路暢通,出租汽車客運市場安全、有序,根據《國務院應急管理辦公室關於做好防範暴雪工作的緊急通知》和省、市、局領導的要求,結合出租汽車行業實際情況,特制定本方案。

一、組織領導

成立出租汽車行業防範暴雪應急工作領導小組。

組長:

副組長:

成員:及縣市區行業負責人。

領導小組辦公室設在處辦公室,具體負責除雪工作的組織和協調工作。聯繫電話:

二、工作重點

1.重點加強火車站、機場、碼頭及各區市縣主要營運場站的積雪清除工作,確保各大場站秩序井然、道路暢通。

2.重點保障市民乘車需要,堅決杜絕拒載、超收費、繞道行駛、不文明服務等違章行爲。

三、工作要求

1.各管理單位和經營單位要牢固樹立“以雪爲令,邊下邊清”的意識,出現雪情,無須通知,立即自行組織力量進行清除。

2.各經營單位及管理者要加強對出租汽車駕駛員職業道德教育和安全行車教育,牢固樹立“一切爲了乘客,一切爲了安全”的思想,爲市民提供優質的服務。

3.加大對出租汽車經營者的監督檢查,對惡劣天氣條件下出現違章行爲的駕駛員,出租汽車管理部門將依據相關的規定,進行嚴肅處理,防範暴雪應急工作小組將不定期組織巡查,確保爲市民提供優質、滿意、安全、便捷的乘車環境。

4.藉助新聞媒體渠道,組織滾動式安全防範和道德宣傳教育,形成“人人講文明,車車重安全”的良好社會氛圍。

5.設立24小時出租汽車監督投訴電話,接受社會各界對出租汽車營運行爲的監督檢查。

最強寒潮應對方案2

爲確保全園師生的生命財產安全,防範冬天下雪、冰凍引起的事故發生,確保我園防凍防雪工作做到快速、高效、合理有序的應對,確保本園保教工作的順利開展,結合我園實際,特制定本預案。

一、防雪防凍工作領導小組

組長:

副組長:

成員:各部門負責人、各主班教師

二、防雪防凍工作領導小組責任分工

1、組長:負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。

2、副組長:負責組織對本緊急預案的落實,未雪綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。

3、領導小組各成員:具體負責冰凍、下雪時全園各班級、各部門防凍、剷雪事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的順利落實,做好宣傳、教育、檢查等工作,努力做好下雪、冰凍時的校園安全。

三、災情彙報及處理

防雪防凍工作領導小組下設通訊組、剷雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組,分別具體負責通訊聯絡、組織剷雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。

1、通訊組

組長:

發生下雪、冰凍時,及時電話通知本園防雪防凍工作領導小組,以便小組快速得到信息,視雪情及冰凍情況,通知剷雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作,發生重大安全事故的則在第一時間向教育局相關領導報告。保衛處要與交警部門保持密切的聯繫,以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。

2、剷雪防凍組

組長:

具體負責校園內主要幹道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除,保證道路的暢通、安全。

3、搶救組

組長:

組員:醫務室負責人

負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護,情況緊急直接與120救護聯繫。

4、水電搶修組

組長:xx組員:後勤負責人

負責對全園水電安全進行檢查,對水管全面進行保暖,以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發生。對電力設施進行檢查,確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時,要迅速在第一時間搶修,保證水電的正常使用及安全。同時,後勤處及保衛處要對全園的校舍進行安全檢查,防止大雪壓蹋校舍事故的發生。

5、安全教育宣傳組

組長:xx組員:各主班教師

要運用多種形式和渠道,有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育,增強師生雨雪天氣的安全意識,提高對防範惡劣天氣的認識,瞭解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識,掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息,及時告之師生,做好防範準備。

四、剷雪防凍工具及領取地點

剷雪工具爲鐵鏟與大掃帚,防凍防滑工具爲防滑布、工業用鹽,工具存放地點在倉庫保管室,保管人:xx。在遇有下大雪或冰凍發生時,各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具,進行剷雪防凍工作。

最強寒潮應對方案3

活動前言:

冬天一天比一天的冷了,每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了,媽媽決定帶着我去買帽子,我挑來選去的都不知道拿那一頂比較好了,最後還是媽媽幫我選了一頂帽子,這下去幼兒園的時候就不用在擔心冷了!

活動目標:

1、觀察比較帽子的異同點,嘗試進行分類。

2、體驗人們用帽子來抵禦冬天的寒冷。

活動準備:夏季和冬季的帽子,冬天和夏天的標誌,骰子,不同大小、顏色的帽子若干

活動過程:

一、導入

師:冬天到了,天氣越來越冷了,劉老師好怕冷,你們怕不怕冷?

幼:不怕冷。

師:你們有些什麼保暖的好辦法,給我介紹介紹?

幼兒說說。

師:劉老師現在頭有點冷,看來我要帶頂帽子來保暖。

出示各種帽子(區分四季帽子)。

師:這麼多帽子我該戴哪一頂呢?爲什麼?

幼兒說說。

請個別幼兒幫助整理帽子。

二、選帽子

出示骰子,引導幼兒觀察。

遊戲1(一級分類):

要求:根據骰子滾到的標記選取相應的帽子:大小或顏色分類;將各色帽子進行一級分類。

遊戲分組進行2次。

遊戲2(二級分類):

要求:根據骰子滾到的標記選取相應的帽子:大小、顏色分類;將各色帽子進行二級分類。

遊戲分組進行兩次。

遊戲3(三級分類):

要求:

(1)請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子,找找哪個小朋友和你買了一樣的帽子,鼓勵孩子之間進行自由的比較、交流。

(2)出示任務單,請幼兒根據帽子的大小、顏色、花紋進行歸類;將各色帽子進行三級分類。

三、遊戲交流。