高級焊工三年制生產實習大綱
生產實習是職業教育教學的一項重要的實踐性教學環節，旨在開拓我們的視野，增強專業意識，鞏固和理解專業課程，提高生產技術技能，爲社會經濟技術服務。
一、實習課程的類型性質和內容
根據教學計劃安排，生產實習的類型和性質分爲以下三個方面（階段）的內容：
1、認識實習。學生在尚未學習專業課之前進行，通過這種實習使學生全面地瞭解生產的一般過程，有關廠礦企業的一般情況，以有效的切入專業課程學習，爲開始學習專業課程做好心裏準備。
2、生產實習（專業實習）。是學生在學習了全部專業基礎課和部分專業課之後，開始到廠礦企業生產一線，進行本專業的理論知識與生產實際相結合的實踐教學。學生通過現場的生產實習進一步鞏固加深對專業知識、所學知識的理解，同時重點認識下一步將開始的工學結合模式的學習，爲掌握生產知識與操作技能、全面提升職業能力，最後走上工作崗位做好鋪墊。
3、頂崗實習（畢業實習）。是學生完成全部課堂學習任務，所必須進行的最後一個實踐教學環節。通過實習全面提升崗位生產技術技能，並能綜合地運用所學專業知識解決生產、技術實際問題，培養學生參與生產、獨立完成生產工作任務的能力，成爲一個合格的專業技術技能人員，爲學生就業從業打下堅實的基礎。
二、實習課程的任務與要求
本實習課程主要任務，是讓學生通過現場的生產實習，達到“瞭解、熟悉、掌握、熟練應用”的、具備一定專業理論水平的高級工專業生產操作技能，並能熟練運用生產操作技能參加社會生產實踐，順利走上就業崗位爲社會服務。具備這種獨立承擔企業生產、管理任務的職業能力素質要求，一般在完成專業課程學習的前提下，要通過三個方面的實習途徑實現：
1、認識實習
（1）瞭解企業、企業安全文明生產、主要生產設備、主要產品及簡單的焊接操作工藝，提升對所學的理論課程認識；
（2）觀看企業專題片。
2、生產實習（專業實習）【教師應根據工廠實際和實習大綱的原則要求，編制“學生實習指導書和必知的國家高級工考覈”範圍】
（1）瞭解、熟悉鉗工的基本操作要領和工、量具的使用；
（2）熟悉電弧焊接的工藝參數；
（3）掌握平敷焊、平對接焊和平角焊焊接方法；
（4）掌握立對接焊和立角焊焊接方法；
（5）掌握常用產品的焊接方法；
（6）掌握鋼板的手工氣割方法；
（7）掌握埋弧自動焊接中的平對接直縫焊接及對接環縫焊接方法；
（8）掌握手工等離子弧焊接方法和焊接工藝；
（9）掌握二氧化碳氣體保護焊的操作；
（10）掌握常見焊接缺陷的原因和檢驗方法；
3、頂崗實習（畢業實習）
（1）熟悉企業、企業法規，安全文明生產、操作規程，工作業務職責範圍、生產管理模式；
（2）掌握焊接設備的技術性能、完好標準及維護保養檢修工藝，能熟練進行設備故障處理與修復後的運行調試調整；
（3）熟悉焊接設備的綜合焊接工藝、焊接方法與流程，能獨立承擔焊接生產任務，順利解決好各類焊接中的實際問題；
（4）接觸瞭解國內外和企業的焊接新技術、新工藝、新方法、新質量標準，掌握焊接生產的先進技術技能水平；
三、實習課程的時間分配
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序號 |
單元課題任務 |
時間安排 |
學時 |
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1 |
認識實習 |
第2學期 |
30 |
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2 |
生產實習 |
第3-4學期 |
90 |
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3 |
頂崗實習 |
第5-6學期 |
300 |
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4 |
能力考覈與技能鑑定 |
第6學期 |
30 |
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5 |
機動 |
30 |
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合計 |
480 |
四、實習總結與成績考覈
1、實習日記。學生必須逐日寫好實習日記，記載每天實習內容和完成的實習、工作，記載必要的資料和相關問題，爲寫好實習報告積累資料。
2、實習報告。學生在寫好實習日記的基礎上，在實習結束時進行全面總結，寫出實習報告，其內容與要求包括：
（1）實習單位的總體情況；本人實習的工作崗位和任務、主要產品及其生產工藝流程；心得和體會（總結）等；
（2）實習報告必須針對本實習單位和崗位，報告內容應是實際工作現場的所見所聞，真實可靠；要重點突出，文字表達簡明流暢，圖表齊整、規範化，應獨立按時完成不能抄襲，實習報告文字一般應在2000字以上，按學院要求的統一格式，用A4紙打印出來裝訂整齊。
3、實習成績考覈
（1）認識性實習的考覈一般僅進行一下實習參與的考察；
（2）生產實習（專業實習）成績考覈應由實習實訓中心的實習指導教師會同系部的專業教師共同進行，考覈範圍應以學生的實習表現、實習專業、實習報告內容爲主，考覈的形式通過學生簡述、教師提問、學生答辯等步驟，按實習新方案考覈評定標準進行，考覈資料包括實習報告等由生產實習教研室存檔；
（3）頂崗實習（畢業實習）考覈由實習實訓中心教師、系部教師、現場專業人員組成的綜合考評小組全面進行，考覈的重點是學生的綜合知識與操作應用能力，考覈形式選擇現場操作或加工、組裝中等複雜程度零部件進行，內容包括“生產工藝分析、制定操作方案、實施操作與檢驗”等過程綜合評定給出成績。考覈不及格或缺頂崗實習的學生不予畢業，應補齊重點的過程併合格後方予畢業。
五、實習場地的選擇
1、任課實習指導教師必須在學生實習的前一週落實好實習場地。
2、場地應儘可能的選用具有中、大型規模和現代化的技術水平，擁有較多類型的機械製造，生產技術較先進、生產過程自動化程度較高的工廠並有一定的接納能力和培訓經驗；能給實習學生提供與專業相對應的工作崗位，並派技術好、工作責任心強的師傅作爲指導老師認真負責地指導學生；對於頂崗實習的學生應按實習協議指定人員負責學生的頂崗實習指導，對學生在實習過程中的主要表現，實時鑑定寫出實習鑑定意見實施雙向管理。
六、實習注意事項
1、實習實訓中心要及時教育學生要牢固樹立實習安全意識，簽訂安全實習協議，用以約束學生自覺注意安全避免發生傷害事故。
2、教育學生要認真遵守產業、企業級生產現場的一切規章制度。
3、指導學生要主動尋找機會，鍛鍊提升動手實踐能力。
4、出滿勤，按時完成實習任務。
5、收集資料，爲完成實習報告和後續專業課學習做好準備。
