工程概況介紹
項目名稱綦城雅筑一期工程，位於文龍街道沙溪項目總投資約1.3億元，總用地面積2.2013公傾，主要建設內容爲5棟住宅樓、2棟3層商業樓，地下車庫及配套用房等組成。綠地率35％，停車位1200個。項目計劃於2010年12月開工，2013年8月完工，建設工期約1年零9個月。
實習崗位
對我們建築系學生來說，崗位實習是一個很好的鍛鍊機會，也是很好的體現自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作，可增強專業技能，鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結合起來提高實踐動手能力，爲之後走上社會打下了一定基礎。
通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以後的學習中有針對性地解決
實習目的
一、頂崗實習是教學與建築工程實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目的。培養我們的團隊合作問題，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。 通過這次頂崗實習，使我從中學習到了有關建築工程的技術在學校無法學到的實踐知識和管理經驗。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在頂崗實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織與協調一致是有序管理的需要，從而進一步的提高了我們的組織觀念。通過實踐學習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
三、實習要求
1.實習期間，學生應嚴格遵守所在實習單位的有關勞動紀律、操作規程等規章制度，特別是安全、保密制度。
2.學生在實習期間，服從領導，要虛心向師傅、 技術人員和老師學習，加強團結，密切合作。
3.實習期間，必須逐日填寫實習日記，簡明扼要的記載當日所完成的實習任務和收穫，並按規定時間交出實習日記和實習報告。
四、實習內容
基礎及地下工程
一、 地基與基礎
根據地勘提供的《岩土工程勘察報告》，採用大直徑人工挖孔嵌巖樁基礎方案，以中風泥岩或者中風化泥質砂岩爲持力層，中等風化泥岩天然單軸抗壓強度標準值，中等風化帶砂岩飽和抗壓強度標準值。
二、 開挖、回填
1 挖孔樁至設計標高時，孔底不應積水，終孔後應清理好護壁上的淤泥及孔底浮查積水，然後經質檢、地勘等單位進行隱蔽驗收，驗收合格後，應立即封底和澆注樁身混凝土。
2 室內地坪
回填的壓實係數等。
主體結構及模板及支撐架主要施工方法
1、柱模板的主要施工方法
一、 工藝流程
彈柱位置線→安裝固定架→安裝模板→檢查對角線、垂直和位置→安裝柱箍→全面檢查校正、加固
二、主要操作工藝
1) 彈柱位置線，線兩端超出柱邊300mm，以便安裝完成後校正、加固時使用。
2) 安裝就位第一片模板並設臨時支撐或用鐵絲與柱主筋綁紮臨時固定。
3) 隨即安裝第二片模板並作好支撐或固定，同樣安裝第三片、第四片模板使之呈方桶型。
4) 自下而上安裝柱箍，柱箍使用φ48×3.5鋼管配合φ14全絲高強對拉絲桿，柱高三分之二以下間距爲450mm，三分之二以上間距爲600mm。同時將柱箍用斜撐與滿堂架連成一體。
5) 校正柱模軸線位移、垂直偏差、截面、對角線並做支撐固定。
6) 模板安裝完畢後，全面檢查扣件、斜撐是否緊固、穩定，模板拼縫及下口是否嚴密。
7）將柱模內清理乾淨，封閉清理口。
8）將柱模根部用水泥砂漿堵嚴，防止混凝土澆注時漏漿。
2、 樑模板的主要施工方法
一、 工藝流程
搭設鋼管排架→調整標高→安裝樑底枋縱楞→安裝樑底模板→樑底起拱→綁紮鋼筋→安裝樑側模→安裝斜撐楞→複覈樑模尺寸、位置→與相鄰模板連固→（樑板鋼筋綁紮）→穿對拉螺桿
二、 主要操作工藝
1) 在混凝土柱面上根據500mm線彈出樑的軸線及水平標高控制線並複覈。
安裝底模，樑按全跨長度3‰進行樑底模起拱，確保混凝土澆築完後，樓板厚度和撓度滿足圖紙要求。距樑端500mm處，在樑底模上留設清掃口，待雜物清理乾淨後，將其堵嚴。樑模採用側模包底模方法，並在模板交角處夾不乾膠。
2) 安裝樑側模板並在側模上鑽好對拉螺桿孔然後附加斜撐加固。
3) 複覈檢查樑中線、標高、斷面尺寸，相鄰樑柱模板連接是否固定。
4）樑、板鋼筋綁紮完成後在樑高的二分之一處穿對拉螺桿，對拉螺桿穿樑部分外套硬PVC套管，螺桿間距1000mm。
3、 現澆樓板模板的主要施工方法
一、 工藝流程
安裝橫縱龍骨→調整樓板下皮標高及起拱→鋪設模板→檢查模板上層標高、平整度並校正。
二、 主要操作工藝
1) 鋪放木方，木方應刨平，要平直光滑，高度尺寸均一。
2) 根據給定的水平線，將木楞找平。
3) 板按全跨長度3‰進行底模起拱。
4) 鋪設模板：支撐支好後，鋪設模板，可從一側開始鋪設，與樑連接陰角處，模板壓樑側模並在之間貼不乾膠。
5) 模板鋪設完畢後，用靠尺、塞尺和水平儀檢查平整度與樓板底標高，並進行校正。
6) 將模板內雜物清理乾淨。
混凝土施工要點
1.將模板內雜物、拉圾等清理乾淨，在墊層和模板上澆水溼潤。
2.在模板底部和上部設置泌水排水孔，在混凝土澆灌過程中及時清除混凝土表面泌水。
3.搭設混凝土水平管支架及棧橋馬道，混凝土自由傾落高度應控制在2米以下，如超出2米必須使用漏斗、串桶、溜槽，防止混凝土產生離析現象。
4.對混凝土牆面高度大於3m的基礎牆或柱應控制混凝土澆灌速度，每次鋪料（下灰厚度）不應大於500mm，每小時澆灌速度提升高度不得超過1.5m，以防對拉螺栓，在混凝土側壓力作用下拉斷或螺帽滑扣，引起漲模或倒模。
5.混凝土澆灌採用分層連續澆灌或推移式連續澆灌，每層混凝土攤鋪厚度應不大於300毫米，採用分層澆灌分層振搗，在下一層混凝土初凝前接着澆灌上一層混凝土確保混凝土振搗密實。
6.混凝土振搗使用插入式振動器，在地坪等表面使用平板振動器，振動棒的作用半徑爲30～40cm，每次移動位置的距離不得大於振動器作用半徑R的1.5倍。
7.保溫覆蓋層拆除應分層逐步進行，不得使混凝土急劇降溫。
8.混凝土表面與外界溫差不大於15℃時，方可進行模板拆除。
9.混凝土澆灌完畢初凝後應晝夜灑水養護，使混凝土表面一直處於潮溼狀態，養護時間不得少於14天，特殊構築物需養護28天。
10.大體積混凝土振搗完畢，表面經兩次壓光，混凝土表面用手指撳不動時，應立既蓋一層塑料薄膜，稍後再蓋兩層草袋，側模外滿掛兩層草袋，灑水養護。
11.拆模後的地下混凝土結構應立即進行土方回填，土0.000以上部位及時覆蓋，不得長期暴露在風吹日曬的環境中。混凝土收縮消除裂縫。
框架結構的施工
1、 現澆鋼筋混凝土框架結構施工順序
測量放線→柱(牆)筋→柱(牆)支模→支撐腳手架→樑底模→樑筋→樑側模→板底模→板底筋→板中管線予埋→板麪筋→各專業匯籤→澆築樑板砼。
2、施工縫設置
水平施工縫設置在主樑（牆）下口、樓板（牆上口。垂直施工縫設置根據設計後澆帶的平面圖設置。
五、實習收穫體會
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善的發展。大學生成長,就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結、逐步完善、有所創新，並在實踐中提高自己。由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。
作爲一名即將畢業的大學生來說，只是在校學習理論知識是不科學的，爲此，我們進行了這次頂崗崗位能力實訓，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後就業打下堅實的基礎。
眼看這學期即將結束，好好總結一下這段時間的實習成果。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過實習，使我近距離的接觸瞭解了整個房屋的建造，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，以及鋼筋的搭接、錨固等。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，及澆築混凝土時震動棒的施工方法。其次我們還對一些細部的作法有所認識，瞭解了設計與施工間是有距離的，要靠設計單位在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。
對於建設廠房，在我們今後的工作中會逐漸接觸，而且本身各種建築理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是在實習中還是以後投入社會對廠房的認識都是必不可少的。廠房由牆，樑，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在廠房的建設中其中設備基礎是很複雜的。而對於建築工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建築多采用橡膠混凝土的方式，結構能夠多爲框架剪力牆。對於鋼筋的使用有着嚴格的規範，從配筋到綁紮，到架模板，再到混凝土的澆注，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重後果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。建築結構設計是建築的主要部分，他關係到建築的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。
總之這次實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今後從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。在這段時間裏充分的把課本上學到的知識結合現場的工作實際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現場施工知識。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。 希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。
