須要明白一個情況或一個事件的時候，我們務必要去調查清楚情況，並且最終的調查結果會寫在調查報告中。調查報告要怎麼寫才邏輯緊密呢?下面是本站小編爲大家收集的戀愛調查報告三篇，歡迎閱讀與收藏。
戀愛調查報告 篇1
一、引言
在21世紀,當代青少年的戀愛觀存在着很大的問題。處於大學時期的我們,對戀愛都充滿着憧憬。但由於計劃生育的政策,大多數孩子都是獨生子女,在父母的保護下,對於戀愛還沒有十分確切的認識。。社會上也出現了很多由於戀愛而引起的風波。我們不禁疑惑起來:青少年是否應該在學習期間談戀愛。由於通信的發展日新月異,當代青少年都接受了不少西方的思想,使青少年對戀愛的目的、標準、看法都出現扭曲。我們又質問:這是青少年應該做的事嗎?尤其是我們這樣一羣朝氣蓬勃的大學生。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學是不完整的。”便成了諸大學生的座右銘，以用來躬行。因此放眼一望，更是鴛鴦無數，羨煞了那些考不進或還未考進的年輕人。畢竟，從小到大戀愛第一次不被學校喝止，對當事人而言總是興奮的。爲此，抱着對這一系列問題的探索，我們小組團隊做了小小調查，數據不一定有代表性，只代表一地一時的存在情況。我們以南方翻譯學院在校學生主體，進行了調查。此後我們進行了數據的統計和分析，由於條件的限制，可能存在一些不可避免的誤差和缺陷，請諒解。調查對象：隨機問卷在校青少年調查內容：此次調查發出問卷的主要內容包括一下幾個方面：
1.戀愛的原因;
2.選擇戀人的標準;對戀愛的看法;戀愛產生的影響等多個方面的內容
3.(問卷詳見附件)。通過對收回的155份調查問卷的分析，我們得出了一系列的結果(問卷詳見附件)
二、研究方法
(一)對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院學生
(二)時間：20**年**月5——9日
(三)途徑：問卷調查
(四)具體實施方法：
爲了此次調研的廣泛性，在調研過程中，我們做了對本科和專科學生的問卷抽樣調查。問卷總數爲五十份，其中大專科佔30%，本科生佔70%。
三、現狀分析
通過對大學生戀愛觀問卷調查，並結合實際，我進行總結分析得出了以下幾點關於大學生戀觀的特點及原因。
1、愛情至上，有些同學把愛情放在認識的第一位，認爲“沒有愛情，活着就沒有啥意思”。在戀愛過程中往往產生很多的消極影響，有的分散精力、浪費時間、成績下降，有的只有“兩人”世界，脫離集體，有的影響了正常的同學交往。一旦失戀以後就認爲從此生活沒有了意義，學習沒有了動力。
2、相互攀比。看到別人成雙成對，自己心裏難以平衡，於是隨大流也追求異性，從此而產生某種心裏的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。
3、相互炫耀。有些大學生在擇偶的時候非常注重對方的外表的。認爲相貌好才能在朋友中炫耀，和對方在一起的時候纔會覺得自己臉上有光彩。這虛榮心的誘使導致對戀愛觀理解的扭曲，盲目追求外表。
4、注意戀愛過程，輕視戀愛結果。現代大學生流傳着一句順口溜“不求天長地久，只求曾經擁有”。一些大學生把戀愛當作一種尋求刺激，爲了充實課餘生活，排除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣。這種行爲實質是隻強調愛的權利，而否認了愛的責任。
5、戀愛觀念開放，傳統道德淡化。隨着時代發展，當今大學生戀愛觀念日益開放，傳統道德逐漸淡化。對性行爲抱不嚴肅的態度，認爲這是“個人自由”可以不受干涉，隨心所欲。
6、愛情承受能力較弱，有的失去信心，放棄對愛情的追求。
四、對比分析
自上世紀90年代以來，由於受到國外的“性自由”、“性開放”的影響，中國青少年心理成熟的階段逐漸提前，但由於性心理上的不成熟，使得許多不健康、不成熟的戀愛觀念產生。這種不健康、不成熟的戀愛觀念將直接影響到青少年心理、生理的成長;而且將影響國家對新世紀青少年人才的培養。高等學校如同一個小型社會，血氣方剛的青少年更容易受到外界的影響。網絡的不健康信息、社會的不良風氣，使得大學生的心理產生了一個又一個的誤區，當代大學生的新型戀愛觀也油然而生。大學生所處的年齡段，正屬於思想意識形態成熟的關鍵時期。二十多歲的大學生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與嚮往，追求人生的美麗時刻，希望去了解異性並得到異性的關注。實際上，早在中學時期，青年們就產生了對異性向往了。
五、原因分析及建議
(一)主要原因
1.獨生子女的孤傲、任性的性格：現在的青少年大部分都是獨生子女，從小在父母的寵愛下長大，養成了孤傲任性的性格。開始戀愛的他們，毫無疑問會用從小到大養成的脾氣來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻;在行爲上只會索取，不會互助。因此因爲一句話而大打出手、提出分手的比比皆是。
2.環境的影響。如今最主要的是網絡的影響。隨着互聯網的發展，網絡上存在的大量消極的信息，對於那些辨別力不高，人生觀、價值觀正在形成的青少年們的影響是很大的，它們侵害着性心理和性生理逐漸成熟的青少年們，使他們的心裏逐漸形成了一種性開放、性自由的不當思想。其次是周邊環境的影響。當自己的同學、朋友逐漸找到了自己的愛情，而自己仍然是孤身一人，爲了追求時髦，同宿舍的同學們都找到了異性朋友，自己也要找一個，哪怕是隨便接受一個人的`表白，反正畢業的時候就分手。如此一來就養成對愛情不負責任的行爲。
3.愛情與學業孰輕孰重：青少年在面對愛情和學業的時候，往往是把愛情放在首位的，不認爲兩者會有衝突。青少年在主觀上認爲戀愛與學習沒有關係，兩者互不影響。但從社會這方面的事件來看卻恰恰相反，很多人就是因爲沉迷於戀愛不能自拔而自毀前程的
(二)對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議
1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關係。
2、要培養愛的能力。
(1)迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢於用正確的方式表達;能夠承受求愛拒絕的心理困擾。
(2)拒絕愛的能力。對於自己不願意接受或認爲不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。
3、要正確處理戀愛挫折。
(1)正視現實，敢於面對失戀。
(2)換位思考，要設身處地的爲對方着想。這樣作有助於你理解對方終止愛情的原因，有助於你接受失戀這一痛苦的現實並及早走出失戀的陰影。
(3)感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當的方式進行宣泄。
(4)情境轉移。失戀後之所以難以擺脫戀情的困擾，就要換一個嶄新的環境，暫時離開曾經熟悉的環境。
4、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是爲了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純爲了性的滿足。戀愛動機的好壞，直接關係的戀愛的成功與否。
(三)對於學校的意見和建議
1、加強大學生健康、科學的性知識教育。大學生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對於異性也還只處於一種羨慕和嚮往階段，很多知識還是濛濛隆隆的，並不是十分了解。
2、加強校園文化建設。大學生的特點是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強校園文化建設是勢在必行的。
3、加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想。學生戀愛與否和學生的理想、事業心緊密聯繫。我們要引導學生追求事業、理想和前途，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學業很前途。
愛情是個古老而又永恆的話題，一直是大學校園裏一道亮麗的風景線。適當的愛情我們相信可以促進雙方的學業，但我們要說的不要過度的沉溺在愛情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學生活是我們學習專業技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關鍵階段，不能爲了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對於愛情我們要始終保持一種平穩心，不能爲了一時的不快，而做出令自身、對方、家人和社會傷心欲絕的行爲。
戀愛調查報告 篇2
小組成員：
女：xx
男：xx
調查時間：xx年11月19日
調查地點：xx
調查對象：在校大學生
調查方式：抽象調查
前言介紹
愛情這個古老而又永恆的話題，一直是大學校園裏的一道風景線。我們對適度和理性的大學戀愛是理解和祝福的，但我們仍要提醒熱戀中或已經迷失的同學們：大學是裝載我們人生“知識之手”的黃金時期，是決定我們未來發展的關鍵階段，學習和戀愛是大學生的任務。學習之外，戀愛亦是熱門話題之一。針對上述情況，我們特此對本大學生的基本戀愛進行了調查，有了3種看法。
第一種大學生不說等什麼時候?等30好幾談啊?現在連國小生都開始談了，到大學生的時候說不定都結婚了，還等什麼啊!想單身一輩子啊?
第二種順其自然，遇到合適的就談：大學裏談的還比較單純;大學時間裏空餘時間比較多;沒成功也可以積累經驗。
第三種談戀愛不是說該或不該，而是要不要的問題。
調查內容
1你正在談戀愛嗎?
調查統計42%的同學正在談戀愛，而58%的同學沒有談戀愛。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同學正在談戀愛，說明很多人在大學談戀愛，而且人數還不少。
2你的初戀是什麼時候?
調查發現有17%的同學16歲以下就開始談戀愛了;初戀在17~18歲的同學佔23%;19~20的佔20%，加起來有60%的同學是早戀的，足以說明早戀問題是一個十分嚴重的問題
3你選擇男(女)朋友的主要依據是什麼?
調查中“相貌好”佔19.5%，“人品好”佔14.6%，“和自己志趣相投”佔26.8%，其它的佔了2.4%，並且恰好理由都是“對他(她)好”。人品的好壞左右着大學生選擇戀愛對象
4你想在大學裏談戀愛或者你在大學裏談戀愛最初動機是什麼?
調查發現10%同學是因爲看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子纔開始談戀愛的;30%的同學則是爲了彌補內心的空虛，尋找精神上的寄託，很多同學都是背景離鄉來到這裏求學，遠離父母，即使想傾訴也不現實。所以只好向身邊的朋友傾訴，此時愛情就將是生活中一個很好的依附。15%的同學是因爲對方的追求激烈，不好意思拒絕;45%的同學是由於彼此被對方的某些優點所吸引。
5就大學生談戀愛的影響，你怎麼看?
調查表明55%的同學認爲戀愛對自身的影響是因人而異的;20%的同學認爲學習生活更有動力，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確處理學業與愛情的關係;8%的同學認爲只有“兩人世界”，脫離羣體;17%的同學認爲影響了正常的同學交往。
6你對戀愛的態度是什麼?
調查發現63%選擇的是“順其自然”;27%選擇的是“共同努力，堅持到底”;10%選擇的是“有了更好的換”，這是一種不負責任的表現。
7如果戀愛失敗時，你認爲對你以後的學習生活意味着什麼?
調查發現92%同學能正確面對失戀。其中有52%的同學認爲可以以後的戀愛積累經驗;13%的同學認爲無所謂，可以再找一個;14%的認爲此可以理解，集中精力去學習。
個人感言
在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程。每個人或早或晚都回接觸它。我們不應該通過一些流行的歌曲和優秀作品來理解愛情。高中時候父母關的很嚴，很多同學把美好的願望留在心中，等到大學寬鬆時去實現。如果有人選擇了愛情放棄了一切，這是不明智的選擇，可能會把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個問題——怎樣處理好學習和愛情的關係很重要。我的原則是該愛的時候盡情的愛，該學習的時候認真的學習，不能因爲別人愛情而埋沒別人，在處理好人際關係上要處理好兩者的關係，不要因爲愛情而沒了朋友，不要因爲朋友沒了愛情，所以對大學生來說處理好戀愛中的各種關係是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人的祝福。
對於這我的意見是：
1加強大學生的健康，科學的性知識教育
2加強校園文化建設，這可通過利用板報，知識競賽，演講比賽，卡拉OK，各種文體等活動豐富學生的業餘生活，也可通過加強大學生的心理健康教育。
3加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想。
戀愛調查報告 篇3
一、研究方法和研究對象
1、研究方法
本次研究採用的是網絡上的《大學生戀愛調查表》。由13個選擇題和一個問答題組成，內容涉及大學生戀愛現狀及對待戀愛等方面。
2、研究對象
通過問卷調查，調查了本校的大學生，進行隨機抽樣調查，有效問卷43份。
3、調查時間：20xx年11月18日
二、調查結果分析
1、在調查結果中，現在沒有戀愛的有24人，佔56%的比例。正在戀愛中的有19個，佔44%的比例。而在他們選擇戀人的因素中，人品佔到了88%的比例，其次是性格佔86%，感覺佔84%。而在戀愛動機上，81%的人認爲彼此被對方的某些優點吸引，只有14%的人認爲是尋求精神寄託，只有極個別的一兩位同學認爲談戀愛是爲了滿足虛榮心。從這方面也能看出本校大學生在戀愛觀上還是比較成熟的。
2、對於大學生談戀愛對自身的影響，有23%的同學認爲戀愛令學習生活更有動力，60%的同學認爲是因人而異，處理得好則可以幫助自己，處理不好就傷害雙方。而在戀愛與婚姻是否掛鉤的問題上，79%的人認爲戀愛與婚姻二者不能等同;另有88%的同學對於“不求天長地久，但求曾經擁有”都持反對態度，這也可以說明大學生的戀愛觀還是比較理性的。
3、面對失戀，47%的人選擇發奮學習，驅散失戀痛苦，44%的人選擇不成戀人成朋友，只有9%的人會選擇另找一個撫平創傷以及報復對方。這無疑是最不理性的做法。
4、在愛情面臨的最大問題上，有44%的人認爲是畢業後各奔東西，難在一起，另有23%人認爲是雙方長久生厭，另有42%的人認爲會喪失激情並有較大的經濟壓力。
5、對於父母對大學愛情的態度問題上，有37%的人選擇了無所謂，以及35%的人選擇不贊成，只有少數父母持贊同意見。由此也可見在對待大學生談戀愛的問題上，有相當一部分父母是比較謹慎的，也有相當一部分父母認爲孩子大了，應該可以自己掌握。
戀愛觀因人而異，相比很多在高中甚至國中就開始談戀愛的學生來說，大學生談戀愛也漸漸變得更理性，也更成熟。但是大學生畢竟沒有走入社會，在感情碰到問題時，難免會做出一些不合適的行爲。因此，大學生的戀愛觀從某種程度上說還是需要一定歷練並且也是不太成熟的。
三、當代大學生的戀愛觀所存在的問題
大學生由於未接觸社會，思想還處於相對比較單純的狀況中，還並未完全成熟。因此，不恰當的戀愛觀也出現在了大學生的戀愛中，同時，大學生戀愛還受到外界周圍環境的影響。
1、大學學業輕鬆，因空虛而戀愛
在接受調查的學生中，只有少部分的同學是因爲看到大家都有男女朋友，覺得自己單身沒面子，滿足虛榮心。爲了克服孤獨，寂寞，就選擇了戀愛。相對於高中的忙碌的學習生活來說，大學生活變得輕鬆，時間也變得多了起來。讓剛進校的大學生放鬆了自己，在空餘時間，就覺得無聊，空虛，寂寞，便想找一個人來打發時間，尋求快樂。
2、抱着隨便玩玩的態度
都說大學是一個戀愛的季節，在隨處都可以看到情侶的大學校園裏，一個人變顯得孤單，寂寞了。這也增進了大學生談戀愛的的衝動。大學生因爲身邊的同學或朋友都在拍拖，看着他們幸福的樣子，便也想找個對象。
3、處理不好學業、愛情之間的關係
對於進入大學的在校學生來說，分析能力和處理關係的能力還不是很強，特別是女生，因爲感情比較細膩，往往把愛情放在事業、學業之上。結果導致失去愛情後，學業和事業也荒廢了，變得一無所有。甚至有少數人認爲承受不了失戀的痛苦，覺得一旦愛上了就是一生的事，就要終身相隨。但是大學的愛情畢竟還不成熟，分手是很正常的事。也就因爲這樣，因失戀而輕生的大學生也不在少數。
4、戀愛擺在了物質之上
由於受拜金主義的影響，有一些人認爲找對象首先要看他的經濟能力。談戀愛的前提是對方的家庭條件和社會地位。傳統來說，女生依賴性比較強，希望把自己託付給一個可靠的人身上。但現在社會，男女的功利性、物質性色彩都明顯增加。談戀愛變成了一筆交易。
5、不注重戀愛的結果
很多大學生心裏都存在着這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好了。很多大學生帶着“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”的心理與異性交往，把戀愛當成是“愛的體驗”和充實大學生活的一種方式，而不是爲了將來婚姻和組建家庭。兩個人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個人該如何爲將來努力。因此，畢業那天分手也變得無所謂，結果並不重要成了大學生戀愛的又一不成熟表現。不注重結果，也是大學生不負責任的表現。
四、樹立正確的戀愛觀
戀愛，幾乎是所有人都要經歷的事情，無論今後是否會選擇一起生活一輩子。在大學，更是顯得相當平常，而且大學裏的愛情將是人生最後一段與金錢物質無關的純真感情，就像被城市包圍的原始森林，一旦走入社會，愛情都會變味，褪色!大學戀愛很正常，但大學的愛情能否走完一輩子卻是很多人都感到疑慮的問題!究竟爲什麼如此美好的愛情卻要在進入社會就夭折，最主要的還是要樹立正確的戀愛觀。
1、具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚心理相融作爲擇偶的第一標準
如今，隨着市場經濟的發展，大學生中出現一部分以“四大件”房子、車子、票子、樣子作爲擇偶的第一標準的現象，這種擇偶觀是不利於大學生戀愛心理的健康發展的，而且往往會埋下有害的種子。無數事實證明，建立在這種基礎上的愛情，是經不起風浪考驗的，只有以志同道合、心靈的默契和共鳴作爲擇偶的第一標準才能使愛情長久永恆。
2、戀愛要嚴肅認真、感情專一
愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關係。這種關係包括自己特有的感情和義務，它只能存在於戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠
以上是大學生戀愛調查報告,希望對大家有所幫助
