一篇優秀的作文是可以讓讀者產生共鳴的，能夠引起讀者的情感共鳴和思想共振，在作文中，我們可以自由地構建情節和塑造角色，展現無限的創造力，本站小編今天就為您帶來了關於清風徐來的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
關於清風徐來的作文篇1
風吹過的街道，總是溫柔無比；風停下的地方，總是笑聲迴盪……
—題記
又起風了呢，緊緊領口，快步向前走去，突然“啪”的聲，片梧桐落下，撿起落葉，不禁抬頭仰望：已是秋天過半，雖仍有滿樹黃金，不肯脫下舊符換新桃，固執地，想抓住抹秋的痕跡，那串秋的腳步，但終無奈。晚風拂過，股股清香，直入鼻尖，陣陣響聲，直抵耳膜，風，在我上方打旋，盤繞著，久久不肯離去，彷彿聽到風的聲音，勸著滿樹金黃。終了，樹樹的梧桐，趁風而下，就那樣，躺在我的腳邊，風嘻笑著，捲起了落葉，裹挾著秋天呼嘯而去......
車站，耳上的walan仍然傳來周杰倫含混不清的嗓音，現在很少人用walan了。不過，我迷戀它的錄音功能，迷戀這種種聲音，地鐵的.人海聲，小販的叫賣聲，切切，以及在後車時聽到的那風的聲音，充斥耳膜，尖銳，而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯衝而來，像億萬寒針，硬生生衝進你的軀體，不由地扣上了衣襟，跺了跺腳，張口，便哈出熱氣，凝成白霧，飄走了......
春暖花開，風輕輕地親吻著你，夜間，喚醒了萬物，這次，我又模糊而又清晰的聽到風的聲音，風在那兒低：“好花兒，快開！快開！”風在那兒輕吟：“春草綠兩岸”風在那兒低誦：“又是年芳草綠”這時，和風發現了我，它並沒有像北風那樣急急地朝我衝過來，而是輕輕的將我包圍，就像媽媽那樣，在我耳邊低低吟唱。和風的聲音，柔柔的，軟軟的，像棉花糖，像雲朵，讓你下子就陷了進去，醉在那。和風輕輕地在我耳邊吹氣，說了句什麼，沒太聽清，只依稀記得，要我乖乖地。可當我伸出手，拉住和風時，他卻衝我笑了笑，充滿歉意的說了句：“明年再見呀！”就匆匆離開了，我知道遠方更需要和風......
蟬在樹上不停地演唱，卻煩了今夏，忽而今夏，快的讓人不敢置信，蟬仍不厭其鳴，重複，不斷地重複，卻苦了我們，在蟬鳴中捂耳靜心，免不了的煩躁。有陣暖風吹來，更焦躁了我們的心。暖風不開心了，跑到地上，化作卷地風，卻又引來陣不滿。終於，盼望已久的清風出現了，她騁婷而來，不好意思的笑了笑，帶著羞澀的神情抱起了暖風小弟，只留下串笑聲，落地生花......
和風，清風，晚風，卷地風，諸此種種，僅是風的小部分。今天，我在這聆聽風的聲音，你在幹什麼？
聆聽風的聲音，留下的不僅是風跡,風景，閃光等，更多的，是記憶......風吹過的街道，總是溫暖無比；風停下的地方，總是回味無限。聆聽風的聲音，在這裡。
關於清風徐來的作文篇2
我是縷流浪的風，來自於某個不知名的地方。我無所依傍，只能隨心飄蕩。
我來到所學校，我看見很多孩子還有很多花，我忽然覺得累了，於是我停了下來，在這裡尋找我的歸宿。
我看到了被人擁簇的垂絲海棠，我來到它的身旁，不小心帶落幾朵花瓣，卻讓孩子們驚呼起來“真美啊！”“好好看！”我有些不知所措，並且我開始思索：如果花都落了，還會有人說喜歡嗎？在得到否定答案後，我將他們或真或假的誇讚隔絕於耳，轉身離去。
我轉過身，看到了陰影中的石楠，它是那麼美麗，但我卻沒有看到有個人為它駐足。它那火紅的樹冠，年四季都保持著活力，它似火炬般，照在我身上。它站在海棠的對面，卻不被人所讚美，不被陽光所眷顧。我只能將它的樣子記在心中，奔赴下個地方。
我看到玉蘭了，但它已經枯敗，花瓣伏倒在地面上，光禿禿的樹幹，接受著過往人群的指指點點。人們不屑顧，彷彿已經忘記玉蘭花開時的曾是那麼美麗動人，我好像又看到了正在盛開的海棠悲慘的以後。我不願止步於此，於是我繼續尋找。
何其幸運的.我，看見了隱匿於角落裡的紫玉蘭，我向它奔赴而去，其它玉蘭樹早已香消玉殞，它卻像個遲到的孩子久久沉默，大約是未被陽寵愛的緣故吧，它貌似比第次看到的玉蘭瘦弱些，但它所有的花苞卻都直直地向上豎著，像那些倔強的孩子不肯服輸。這使我震撼了，它缺少陽光，如何能生長成這般俏模樣？我思來想去，自然想到了汶川地震過後，那些從廢墟中活下來並且重建家園的的人們。突然明白：植物生長的地方，不為它所決定，它雖然只能認命，但卻不放棄，咬牙挺著，活出它的精彩。這是它唯能做的，並且做得很好的事情。人其實也樣，不能改變環境的時候，可以嘗試改變自己。我還是沒有看見任何人找到這幾株玉蘭，它們獨自在角落裡綻放，散發著幽香。值得慶幸的是，我看到它們了，那就讓它們為我和它們自己綻放吧。日子還長，總有人會為它佇立凝望。
我又去尋找了，我又看到了很多花。我看到枯萎的綠葉垂下，將碎花捧於自己的心尖之上；我看到紫荊花迎光而上，也看到它狼狽遮擋枯葉的模樣；我還看到金鐘花沐浴陽光之下，報道春天的資訊；我看到將自己藏在綠葉中的木瓜海棠，它小心翼翼，僅僅為自己活著時，不被人們所詬病；我還看到了還未盛開的薔薇，同樣無人問津，但盛開或不盛開，花都是花，無法改變。它們也都在努力生長。
我決定停下歇息了，就在這兒，在那個有著玉蘭樹的角落裡。看著它與生活對抗，陪它等待那個獨屬於它的人，陪它等待照耀在它身上的光。總有天，我和它們，將告別黃昏，掙脫藏身的黑暗，向光裡墜落。
關於清風徐來的作文篇3
碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
窗外，是繚繚清風，皚皚白雪，枝枝臘梅。
忽然記起詩人盧梅坡的《雪梅》：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
聞這話，彷彿在冬天。其實現在已經立春了。
不看已經年邁的`日曆，其實真不知春的到來：
當她小心翼翼地邁著輕輕的腳步，卻被這白雪、香梅的美景吸引住了。她，不捨得離去，也不會宣佈春的到來。她用那小巧而修長的手，撫摸著香梅——這在大雪中仍傲然挺立的梅。她的嘴角微微一笑，不忍心讓這美好煙消雲散。她決定時間再長點，她再宣佈。
春天來了、春天來了！
百靈鳥用婉轉的歌候唱著。
春天來了。朱自清先生說：天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天來了。泰戈爾說：來吧，春天，大地的熱情奔放的愛人，你使森林的心因為渴望傾訴而跳動！你化作不安的陣風，吹到百花盛開，新葉搖舞的地方來吧！你像閃電的大笑，象暴風雨的呼嘯，衝進喧囂的城市中心，解放那僵滯了的語言和無知無覺的勞動，增援我們正在渙散的戰鬥而征服死亡！
春天來了。有多少個詩人在這個美好的季節裡熱情澎湃，有多少個舞者在這個奇妙的季節，翩翩起舞。
春天來了，夢想呢，可不可以再近一些。
關於清風徐來的作文篇4
來自風中的問候，寄載著你對我的思念，我最親愛的朋友。
時間荏苒，轉眼間，我們從高中畢業到現在已經接近兩年了，但你直沒忘了跟我聯絡。你說，我們雖然離得遠，但風能帶來你的思念。
那些起努力起拼搏的日子彷彿就在昨天。是緣分讓我們相聚到起，讓我們起開啟通往未來的大門——努力學習。我們曾經為了大學聯考的分數日夜拼搏，還記得你每天總是天沒亮就起床開始學習，因此你的成績直很好。
高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。”在我心中，你就是這樣的人。你能在我們滔滔不絕的時候微笑傾聽，並給出建設性的意見；你能在我們正在為心事而煩惱的時候，第時間來開導我們。你能在我們傷心哭泣的時候，借給我們肩膀無聲地安慰我們；你能讀懂我們每個眼神，每個手勢，每句話。你既像大姐姐，又像媽媽樣。雖然同齡但你給我們的溫暖太多太多。每天早晨起床都會幫我們幾個看看被子是否蓋好，沒有的話便幫我們蓋好被子，再去幫我們打好早餐。每天醒來，我們總能吃到熱騰騰的早餐。生活上，你對我們幾個太好了。在學習上，你也不會讓我們怠慢，時常督促我們學習。
來自風中的問候，你說我們不能改變過去，但是我們能改變未來。因此你要我們好好學習，報答父母，報答社會。還記得高中時代，你不僅完成自己每天需要完成的學業知識，還會主動幫助我們去完成自己的作業。每當學習上有什麼不懂的地方，你總是毫不厭煩地次次幫我們解答，在我們正在為理解不了今天上課的內容而煩惱，你總會跟我們的講解課程的重點和難點，分享你的學習經驗。這讓我們更有動力學習。
你說要我學會珍惜身邊的人，學會感恩。這句話我直沒忘記，因為個懂得感恩的人定是具有良好修養的人。只有這樣，我們才能真誠對待每個人，讓自己生活得更幸福。感恩，我們可以傾盡所有，甚至以性命相報，但有時也許只需要個真誠的微笑、句暖心的話。
你說你覺得最對不起的人就是父母，因為他們給予我們的太多太多，在我們身上傾盡了心血和精力。因此你希望我懷著顆感恩父母的心去做人、做事。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況父母，為我們付出的不僅僅是“滴水”，而是整片“海洋”。
認識你，是我們最大的幸福，謝謝你陪我們留下這麼美好的回憶，謝謝你陪我們度過難熬的高三，但有你的陪伴。我們不覺得有多麼地辛苦，更多的是充實並快樂著。來自風中的問候，讓我不經學到做人要坦誠、學會付出，而且讓我學會回報、感恩，甚至更多。來自風中的問候，來自你的信，我最親愛的朋友。
關於清風徐來的作文篇5
風也有情緒。
個熱情盛夏的下午，金色的陽光灑向大地，香樟樹間有葉子在閃著光，從個樹的影子走到另個樹的影子，直到影子都在自己的後面，抬起頭才發現，烈日當頭，微風都有了存在感，還以為是樹蔭下，就是那麼的清爽涼快。陽光下的微風並不如樹蔭下的微風舒服，但是在樹蔭下，縷縷微風送來的清涼，很容易被誤認為是樹的功勞。這排排高大挺立的香樟樹當然有功勞，可是香樟樹不會給人扇風，香樟樹同樣也頂著烈日，也指望著微風帶來的清涼，才能夠安定的度過夏日。這時微風是溫柔的，我也很佩服風，不管多熱的天氣，都很溫柔。現在想來，也許微風也是因為熱的不行，所以才沒了力氣。不過，陽光也擋不住風的自由，白天不行，風就在夜裡，也同樣快活。
有時候，風脾氣也很大，不僅自己狂嘯，還要帶著暴雨傾盆，同來洩氣。這時候的風，就像是叛逆的孩子和父母吵架那股執拗，遲遲不肯認輸，還愈發的發狠，吹斷了樹枝，席捲了晾晒的衣服，在人們的耳邊怒吼，可人們聽不懂他的語言，風便愈演愈烈，掀房揭瓦，有時風也做得出來，讓人看不下去。等風發洩完過後，剛開始還是陪襯的暴雨，也終於要發洩出了自己的心情，場傾盆大雨，就這樣來了，他沒有澆滅風的怒吼，但是讓不少人的心情，都陰沉下來了些。
有時候的風，是正正好的，讓人感受它的美好，又能夠明白它的存在。涼涼的風吹，沒有絲的寒意，這時，迎來的是群帶有內心熱躁的人們，他們眉頭緊皺，又臉冷漠，他們心裡有萬個委屈，可是表面，去總是忍著。風來了，他們便想讓所有的煩惱都隨風而去。其實風並不懂人的情緒，但是風到，好像人就快活了許多，讓風覺得十分滿足。其實人也不懂風的情緒，但是心裡團躁鬱，腦子裡團亂七八糟的煩，風吹，就好像是來拯救他的，便也覺得是風來安慰的，也覺得輕鬆了些，迎著風兒，就回家去了。風像個孩子，可人不會永遠是孩子。
風哪都去，比人去的地方還多，產生的情緒也是多樣的，也許比人還要複雜。風是自由的，自由到年四季都悠悠哉哉的做著工作，春天，風飄飄蕩蕩的帶著種子玩，帶小小的種子去各地旅遊，只是風是個迷糊鬼，路上丟了種子也不知道。夏天風幫人們拂去臉上的汗，風覺得，這就好像吹個口哨那樣簡單好玩。秋天風玩起落葉，來個仙女散花，吸引人的目光，好生快活。冬天，風愛上雪花，與其肆意飛揚，翩翩起舞，風雪交加，凌亂出了梅花的幽香，風總是多情，將花香又送給了人，與世間切同樂。儘管人們是看不到風的，風也依舊做著自己想要做的事情，永遠的快活，永遠的自由，永遠的我行我素。
關於清風徐來的作文篇6
一面軒窗，一盞夜燭，一輪清月，一抹書香……清風徐徐，混入蟈蟈的樂章。夜燭下，一人身影，苦讀。
男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。我是一隻尋常百姓人家的雛燕，卻嚮往著雲端的鷹，一直緊拍著雙翅，仰望蒼穹。奮鬥的途中，暴風雨不時襲來，與閃電並肩，與風雨為友。也許有時被大風吹昏了頭腦，大雨打溼了雙翼。我在墮落！但是仍奮力拍動翅膀，待雨過天晴，又為我架起一座彩虹橋。
失意時，遨遊在文人墨客浪跡天涯中，隨著太白在舟頭眺望，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的慨然誓言；跟著杜甫去登上泰山，發出“一覽眾山小”的浩然壯氣；跟著李清照來到庭院，思“庭院深深深幾許”品“東籬把酒”的愁滋味，伴著納蘭容若來到羈旅天涯，念“山一程，水一程”的鄉心；與蘇東坡共乘，去“卷平岡，親射虎”。
一直朝著遠方走去，一直朝著高處飛去，一直朝著深處游去。那裡的夢想，那屹立已久的標杆，不懈奔去。
蝸牛堅持，能站在高山眺望；螞蟻不棄，能站在金字塔頂端，覽盡金色芳華；綠葉不捨，能落葉歸根，終有所值；老鷹忍耐，能重獲新生，重返藍天。
跋山涉水，負箱重覆，一路縱坎坷，路旁野花迎面盛開。這一路，日月星辰轉動幾輪迴？年輪迴環又添幾皺紋？細水流遊又過幾峽口？追求心中的夢，時刻不已。
懂得追求，像李清照一般，無所畏懼，我行我素，走自己的路，管他什麼新月與貓頭鷹的亂鳴。懂得追求，只有不懼孤獨，堅持不懈，追求去矣也能換回鮮花盛開的成功。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。追求遠方不朽的理想，在窗下，伴著歲月的年輪，不懈地向遠方奔去。
書桌旁，菊花茶仍留餘溫，清香依舊；軒窗外，那輪清月仍皎潔無瑕；遠處，困難仍在，追求不已。
