寫心得體會寫的通俗易懂方能收穫人心，只有對事情的經過進行分析，這樣寫出的心得體會才是內容全面的，以下是本站小編精心為您推薦的勞動周心得體會字通用8篇，供大家參考。
勞動周心得體會字篇1
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在聖陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象徵。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心；新加坡最高的山上有一個；新加坡聖陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是聖陶沙的魚尾獅。
5月5日晚，我們早早來到聖陶沙公園，在這裡觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終於開始了。第一次出場是一個手裡拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！
在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢；有時候是流行歌曲的節奏，有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮！噴泉隨著優美的音樂起舞。
“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個螢幕上，然後投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一隻調皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影裡，太神奇了！我知道是投射出來的，但是為什麼水真的濺到了？嘿，我不明白。
時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。
勞動周心得體會字篇2
現在家裡唯一的孩子就是家裡的“小皇帝”和“小公主”，這樣孩子就會養成不愛勞動的壞習慣，我趁著勞動節的機會，給爸爸澆花一次。
五一節，春光明媚，我早早起床，只聽到一聲巨響。我跟著水聲來到陽臺，卻看到父親在澆花。我心想：今天不是勞動節嗎？我給爸爸澆花一次！我跑到爸爸面前說：“爸爸，我可以給你澆花嗎？”爸爸說：“你願意嗎？”我想都沒想就說：“這麼簡單，為什麼不呢。”之後，我抓起父親的噴壺，倒在一朵花上。父親見不好，馬上搶過來說：“你這樣倒，花不死才怪！”我不服氣的說：“怎麼說呢？”
只見父親上前一步，手臂熟練地彎著，然後手臂不停地旋轉，水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸彷彿看透了我的心思，說：“我教你，你也行。”
爸爸說：“我剛才給它澆水了，現在正在清理樹葉。”我看見他擰了幾下噴壺嘴，然後手拉手教我。爸爸說噴水，不是葉子，一定要噴在葉子上，讓水霧落在葉子上，這樣花的發育就會變慢！
時間不知不覺就過去了，太陽出來了，照在我的陽臺上，很美。陽光下，樹葉上的水滴晶瑩剔透，像美麗的水晶。小鳥也飛了出來，花兒散發出甜甜的香味，真的是迴應了“鳥語花香”這個詞！
勞動是靈魂的鏡子。如果你熱愛勞動，清理生活環境，說明你是一個內心非常純淨的人。為什麼不呢？
勞動周心得體會字篇3
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮的，2021年將要結束，我也已經放寒假回到家中，回到家是興奮的，開心的，經過一個學期在大學的學習，我更充分認識到一個大學生在這個社會中應該盡的責任，所以我更明確了這次放假回家心裡想做的事情。
我們都是平凡的人，在疫情當前，我們每個人都有義務和責任，同社會和國家一起挺過難關，當千千萬萬個醫護人員奔赴“戰場”時，我們能做的就是呆在家裡，足不出戶，保證自己的安全和自己家人的安全，也許在家裡我們會很無聊，而這個時候，我們可以通過勞動來解決我們的無聊，高爾基說過：“當勞動是種快樂時，生活是美的，當勞動是種責任時，生活就是奴役。”我們如果發自內心的把勞動當成一個快樂的事情，我們的生活就會多出很多美好。就比如，剛放假一天之後，因為疫情的原因，我不能出去和好朋友們聚會見面，我就一直呆在家裡，每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來伸手，看到媽媽每天工作下班之後還要做家務，我感覺她很不容易，所以今天也想為家裡做點家務勞動，減輕媽媽的負擔。
吃完早飯，爸爸媽媽都出去工作了，我也開始了我的密碼活動——家庭勞動。我開始第一步將拖把洗乾淨，開始給我們家的地板進行一個打掃，還沒打掃兩個房間，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了，想到媽媽每天做這種看似很簡單卻不簡單的家務，今天終於體會到媽媽的辛苦我到洗手間洗了把臉，繼續拖起來，堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮的可以照的出人影的地板，我心裡樂極了。
這更讓我聯想到，那些默默無聞，為我們社會付出自己的人，民族需要精神，社會需要脊樑。勞動奉獻者和為理想而奮鬥者是全社會的脊樑，勞動模範都有平凡而感人的事蹟，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘於奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇於創造、不斷奮鬥、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創造磨練意志，建功立業。
勞動周心得體會字篇4
勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時，也在創造著精神價值，他們成就了惠及後人的物質財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的核心也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們取得成果的法寶，更是要學習他們對待勞動的態度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事蹟還歷歷在目，他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷湧現的新勞模繼承了他們最核心的精神，並融入了這個新時代所特有的風範和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也儲存了勞模的本質。
當然，有一點是不變的：這些人曾經平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業業，並在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道，自己現在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。願我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恆恪盡職守、愛崗敬業的精神和素質;刻苦鑽研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細緻、精益求精的工作作風;樂於助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業心、勤奮的學習鑽研狀態、敢於和善於創新的精神、持續的熱情和鬥志、與人分享併合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑藉。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現實中謀求超越本質，從點滴中收穫偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中，一起去創造更加輝煌的人生和更美好的社會。
勞動周心得體會字篇5
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。這一次社群服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動周心得體會字篇6
當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好並不容易。首先要服從教師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、團體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃後的宿舍樓十分整潔，在這種環境裡會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就十分地髒亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至汙水、菸頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環境就不至於此。在垃極桶的附近每一天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。禮貌只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌行為深惡痛絕，並督促自我改正，養成良好的衛生習慣。勞動周裡參加完勞動後，還會有很多空閒時間。這是一個複習功課的絕好時機，平時難得這麼集中的時間。或總結前一段的學習或預習下頭的課程或看自我喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉眼就溜走。
勞動周不是能夠不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應當是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每一天都要整理大包大包的信件；有的到圖書館整理書籍；還有的在學生宿舍打掃衛生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
勞動周心得體會字篇7
每天，我的媽媽工作很忙，工作單位離家很遠。我父親基本上做家務。看到爸爸很辛苦，我對爸爸說:“我想幫你做些家務。”“那麼，明天就是五一假期了，讓你學會做一些簡單的家務吧!”爸爸說。
第二天早上，起床的第一件事就是學會疊被子。爸爸先告訴我方法，然後我開始疊被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然後我把被子從床頭翻過來，疊了兩遍，然後把床單和枕頭整理好。這種被子是可以摺疊的。現在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時間了。早飯後，我開始掃地。我的家是一個廚房，有三間臥室，兩間臥室，兩間浴室和一間廚房。這是一個很大的區域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間，不是太髒，只是一些灰塵、頭髮和碎片，但這麼大的面積，一旦掃下來，我已經開始出汗。之後，我去打掃廚房和浴室。廚房裡有更多的雜物，浴室裡有更多的頭髮。在家裡擦完地板後，我有點累了。短暫休息後，我開始拖地。爸爸讓我拖一個小點的拖把。我小心翼翼地拖著房子，不可能放過每一個角落。爸爸說:“你拖得很乾淨，繼續加油吧!”爸爸的鼓勵讓我的心像吃蜂蜜一樣快樂。
現在我要讀一本書。做了些家務後，我有點累了。讓我們把閱讀當作休息吧。我讀的這本書叫《慢下來，長大》。它很好看。我讀了大約一個小時，然後我開始做我的家庭作業。我一個接一個地看完了，很快就看完了。這個時候，該吃午飯了。我不得不處理美味的米飯和美味的菜餚，我做了一些家務。我大嘴巴吃東西。爸爸說我吃的很好吃，像一頭餓豬。
午飯後，我說讓我來洗碗。盤子上有很多油。我在盆裡放了些洗潔精和水。我用抹布一個一個地洗碗，盤子，筷子等，然後我用水兩次。洗盤子要花很長時間。
我今天很累，但我學會了做一些家務。我的心情仍然很好。在未來，我將學習做更多的家務，減輕父母的負擔。
勞動周心得體會字篇8
本學期社會實踐學校開設了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；增強了集體責任感，提高學生自身的綜合素質和獨立生活能力，培養學生的動手能力和創新精神。也有了機會把自己學到的知識用於操作，創新上，經過半天的活動學生能創作出自己的作品，而且比較優秀的還發給了“小能手”、“小發明”等獲獎證書，在欣賞自己作品的同時也激發起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績：
1、保證活動的`安全從學校出發開始就進行教育，班主任在課堂上提出具體要求，然後學校在上車前集中，提出具體要求：上車時不準擁擠，搶上，排隊有序上車，乘車時不許打鬧喧譁，吃東西，不準開車窗戶，一定要扶好，繫好安全帶，活動時聽從老師的指揮，不與外校學生髮生爭執。保持好乘車時和活動地點的衛生。這學期三次活動保證了安全，學生遵守紀律，服從老師的安排，基本做到講究衛生；
2、能認真參加各小組的活動，課上表現活躍，積極參與，小組合作精神好，能在有效地時間內完成老師交給的任務，完善自己的作品，如電子相框、橡筋直升機、會跑的蛇、襪子玩偶等，興趣濃厚，團結協作；
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們注意聆聽，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防裝置的使用情況，提高了遇到突發事的應變能力。
4、本學期增加了電子相框、電子報刊等內容增進了孩子們的樂趣！積極參與的熱情濃厚，期待新的課程開發，供孩子們體驗；
5、社會實踐活動給了學生展示自己的舞臺，藉助這個平臺應用知識，開發創作的空間，使他們樂於動手創作，課後通過自己動手製作出小發明，小創作，有了愛科學、愛創新的慾望；
6、通過實踐活動給了學生動手的機會，藉助自己的作品，展示自己的風采，有了發表觀點、團結、協作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉、愛美、愛勞動的情感。
經歷綜合課的孩子迴歸到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生個性的充分發展創造空間；面向學生的生活世界，幫助學生體驗生活並學以致用；推進學生對自我、社會和自然之間內在聯絡的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展。也得到了家長的支援，肯定和讚揚。
需要改進的方面：
1、學生的約束力不強，通過乘車、語言、活動過程看，少數同學散漫，自身素質差，私下亂動學具教具，保持衛生觀念淡薄，表現出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進和加強；
2、活動中不夠專注，動手能力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，摺痕、裁剪、縫紉等操作不規格。有待加強。
總之，國小綜合課迴歸生活和社會”是立足於以人為本，以學生為本的主體性思想；立足於課內外結合，課堂與生活、與社會聯絡，促進知情意行統一的整體性思想；立足於學生參與社會活動。是力求教學目標、教育內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活經驗基礎上的，根據學生生理、心理髮展的內在規律安排教育活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細緻周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動表示感謝！
社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設的必然要求，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓，並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校組織全校師生多次活動。
通過活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。
為及時總結經驗，將教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現簡要總結如下：
一、領導重視機制健全措施得力
管區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。管區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。
為此，學校校長專門召開了有關人員會議，為管區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案；並召開會議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富形式各樣
1、通過為管區街道清理衛生和清除白色汙染等活動。各個方面都取得可喜了成績，促進了文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環保意識，有的村民說：“學生為我們清除了散落的垃圾，今後我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、在管區街道清理衛生和清除白色汙染活動中，學生一邊勞動一邊和村民談心瞭解管區情況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區的環境衛生狀況，增強村民講衛生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到管區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。
3、通過社會實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們了服務意識，並牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。
總之，我校的社會實踐活動，使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好著方面的工作，不斷豐富管區和社會實踐活動的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻！
