案例名稱:黃花獲獎糾紛案 基本理論:
1.智慧財產權法是調整在創造、使用、轉讓和保護智力成果或工商業標誌過程中發生的社 會關係和法律規範的總稱。
2.著作權是著作權人對其文學、藝術和科學作品依法享有的人身權和財產權，著作權人 包括作者，其他依照著作權法享有著作權的公民、法人或者其他組織。我國著作權法保 護物件包括以文學、藝術和自然科學、社會科學、工程技術等形成創作的作品。
3.民事主體是指在民事法律關係中獨立享有民事權利和承擔民事義務的公民(自然法 人) 、法人和其他組織，不滿十週歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理 人代理民事活動。
4.監護是對無民事行為能力人的人身和財產及其他合法權益進行監督和保護的一種民事 法律制度。
5.監護的職責是代理被監護人進行民事行為，保護被監護人的人身、財產和其他合法權 益，除為被監護人的利益外，不得處分其財產，被監護人成為完全民事行為能力人時， 向其交付財產並彙報賬目。
6.法律權利和法律義務有密切關係。法律義務包括作為義務和不作為義務，作為義務要 求人們必須依法做出一定行為。
分析: 1.黃花學畫三年，參加全國幼兒園繪畫比賽，獲獎金 5000 元，符合智慧財產權法，黃花的 畫屬於藝術作品，所以屬於著作權範疇，黃花的獎金 5000 元屬於依法享有財產權。 2.黃花 6 歲，屬於不滿十週歲的未成年人，是無民事行為能力人。而黃花的父母是她的 監護人，可以對黃花的財產及合法權益進行監督和保護，但是黃花的父母沒有處分其 財產的權利，在黃花成為完全民事行為能力人時，應像黃花交付這 5000 元獎金。 3.獎金是對黃花作品的一種肯定，是獎勵作者本人的，幼兒園作為一個教育機構，老師 作為一個教育者，教書育人是他們的義務，所以幼兒園及張老師均無權要獎金。
分析結論: 獎金應歸黃花所有，幼兒園、張老師及黃花父母均不應當得到獎金。
法學案例分析報告範文拓展:案例分析報告及其範本
(1)案例分析報告的基本結構
案例分析報告作為案例分析結果的書面表現形式，具有一定的學術性。一方面它是案例分析過程和結果的記錄，必須反映案例分析的邏輯關係和分析結果;另一方面作為一種學術體的正式書面文書，它又具有一定的規範格式要求和語言文字要求。這種格式的要求反映了案例分析的特點和邏輯分析線索;因此，案例分析報告一般包括以下幾個方面的主要內容:標題、摘要、關鍵詞、案例概述、案例分析，其案例分析包括:背景理解、問題診斷與分析、對策與建議、結論。按照案例分析論文體的要求，其基本格式如下:
①標題
一般案例分析報告的標題可以沿用案例正文的標題，採取中性的寫法，以案例正文中的組織名稱作為主標題，以案例分析的主題內容為副標題，使讀者能夠從標題中看出案例發生在哪裡，主要研究的內容。
②摘要。作為案例分析報告，要對案例分析的過程、基本分析框架、分析結論及案例分析的意義和作用進行概括性的闡述。
③關鍵詞。按照學術論文的規範與慣例，摘要後面需要提供3-5個關鍵詞。 ④案例概述。案例正文的編寫請對你選擇的案例進行簡要的概述(大約300-500字)。
⑤案例分析。這是案例分析報告的主體部分。按照案例分析的邏輯線索，案例分析的內容主要包括:背景理解、問題診斷與分析、對策與建議、結論。在案例分析中，各部分的內容絕不是孤立存在的，而是存在著緊密的邏輯關係。案例分析部分要與案例正文部分相互呼應，首先在背景理解部分對案例正文的基本內容、組織背景和特點、案例的事件及人物關係等資訊應該有一個基本的理解和認識;在問題診斷部分，針對案例正文內容中所包含的問題進行研究分析，主要分析問題及產生問題的原因;在對策與建議部分，根據問題的診斷提出對應的解決辦法和對策，最後得出結論。各個部分之間都存在著相互鋪墊、遞進的關係，並相互包含了因果因素。整個案例分析部分需要對你的理解、問題診斷、對策與建議做出支援性解釋、理論支援及經驗借鑑等理由說明。
(2)案例分析報告書寫的準備與計劃
案例分析包括的書寫準備與計劃工作可以與案例正文編寫的準備和計劃同步進行。與案例正文編寫不同的是，案例分析報告是在案例分析討論交流的基礎上將討論交流的結果以書面的形式表達出來。所以，案例分析報告的資料和素材多數來自案例分析討論的原始記錄、原始資料查證、理論和經驗參考等。在案例分析報告撰寫計劃中，應該按照案例分析學習的基本步驟和過程，確定每個階段的工作目標和主要內容，並將工作落實到具體的人。同時在每個階段要對該階段的工作進行小結，並安排下一步工作。
(3)案例分析報告的起草與修改
案例分析報告的起草工作一般在案例分析的討論交流活動結束之後開始。按照案例分析報告(論文)的基本格式草擬一份案例分析報告(論文)的大綱，按照大綱的基本思路整理案例分析過程中的基本資料、資料和基本理論框架，逐步撰寫。報告(論文)的草稿完成後，必須要進行修改。修改工作與案例分析再一次聯絡在一起，主要採取競爭性思維對案例分析報告(論文)進行批判式討論。如果案例分析的內容能夠經得起這種批評式討論，一一排除競爭性解釋，那它就可以站得住了，就具有說服力。一般這種討論修改需要經過3-5次，最好每一次討論能夠尋找不同的人員參加，可以廣泛聽取意見，使得案例分析報告(論文)更加嚴謹周密。
(4)案例分析報告的審稿與定稿
案例分析報告完稿後，還需要進一步審稿才能夠最後定稿。審稿工作應該是全面性的，它不僅是對文稿的內容格式的審查，還要審查文稿的語言風格、表達的流利性、可讀性等各方面。
