我作為公文網站編輯多年，身為編輯需時刻注意語言功底和親和力，令讀者感到舒適，這是一件容易卻難的事。在工作中，我懂得傾聽讀者的需求，提高編輯質量和精準度，很感謝這份工作帶給我的成長和收穫。
第1篇
短短的7天軍訓即將結束了，同學們和教官們在那裡度過了有好處的7天。經過這7天，同學們的精神面貌煥然一新，看著你們整齊的步伐，完整的隊型，漂亮的站姿，我們由衷的感到高興。那裡邊有我們同學不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更離不開每一位訓練我們的教官。在那裡我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了，感謝你們!同時，這天也是我們老師的第二十個教師節，在這也向我們全體班主任給予節日的問候，祝老師們節日快樂、家庭幸福。
回顧這7天的軍訓生活有許多能夠回味的東西，首先，在軍訓中同不穴充分體現了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神，訓練的勞累，天氣時雨時睛的考驗，身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們，在這次軍訓中大多數同學都能克服困難，能夠說每一位同學都戰勝了自己，每一位同學都是軍訓的勝利者。軍訓中每一天我們都能夠看到許多令人感動的場面，有的同學腳磨出了水泡，但仍然咬著牙堅持訓練。有的班級在大雨中依然毅力不動，有的同學暈倒醒來後立刻又出此刻訓練場上。看著同學們一天天的進步，看著同學們一天天的成熟，老師們由衷的高興，教官們感到自豪。
其次，這7天的軍訓中同學們團結一致，充分體現群眾主義的精神。同學們都來自不同的校園，不同的地方剛剛組成新的班集全，透過軍訓相互間不熟悉到熟悉，班群眾的凝聚力不斷加強。訓練上經常能看到各個班比著訓，賽著訓的熱烈場面，休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。在那裡同學們學會了相互幫忙，相互理解，在那裡同學們懂和得了什麼叫個人服從群眾。在那裡每個同學體驗到了自己被溶入到了群眾的快樂。雖然這天許多班群眾沒有獲獎，但是真正的比賽還沒有開始，我相信在以後的三年旅職校學習生活，只有各班團結一致就必須能夠不斷取得新的成績。
還有，經過這次軍訓，增強了同學們的組織性、紀律性，學會了服從。都說鐵的紀律是軍隊的保障，服從是軍認的天職，這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。在軍訓中，同學們在教官的嚴格要求下，在班主任的督促下，基本能夠做到令行禁止，對校園的規章制度，對於軍訓期間的各項要求基本能夠遵守，都能尊敬和服從教官及班主任的管理。當然，還有是有極少部分在一些細節上仍然要注意嚴格要求自己，比如說一(21)班的符莉莎、一(17)班黃良宇等同學在軍訓態度不認真、一(16)班的陳佳佳同學在教室裡吸菸、期望同學們今後加以改正。這樣，你才能適應以後的學習生活能夠說，透過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
最後，我還要在那裡表揚我們的教官和班主任老師。我們的教官嚴於律已，身體力行，以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛，短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情，教官們用自己的魅力影響著同學們。能夠說，這次軍訓的成功離不開教官們的'辛勤工作同樣，我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多，我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的超多課，所以，往往是兩天跑，兩邊忙，而且兩邊都能出色完成任務。每一位班主任始終跟著班一齊訓練，和同學們一齊淋雨，許多老師病了，依然堅持跟班，許多老師克服了家裡的困難，每一天精神飽滿的出此刻同學們的面前。
總之，透過軍訓，磨練了同學們的堅強意志，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們透過軍訓，磨練自己。透過訓練，逐步培養了同學們如何應對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。懂得了齊心協力，才會取成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和群眾主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。從同學們在驕陽烈日下，在狂風大雨中;從矯健的步伐，響亮的口號，嘹亮的歌聲中，我們欣喜地看到：同學們必須會把軍訓中的好思想、好作風帶到今後的學習中去做一個名副其實的優秀學生。
老師們，同學們，軍訓活動到這天雖然結束了，但我們同學在職業校園的生活才剛剛開始，期望同學們在今後的學習、生活中，要持續軍訓中的優良傳統作風，發揚戰勝困難、勇於拼搏的精神，持續高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業知識和專業技能，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美等方面發展的海口旅遊職業校園的合格學生。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝武警海口市支隊一中隊的所有教官，謝謝!
第2篇
一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然這個銀行內部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴於律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實習1個月來的體會：
首先來工行實習的短短一個月的時間裡，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校裡學知識的時候總是老師往我的頭腦裡灌知識，自己根本沒有那麼強烈的求知慾，大多是應付考試去學的。然而到這裡實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。在這裡大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這裡就有這樣的氣氛。
其後進入熟悉業務階段，要清楚各項銀行業務的辦理流程，各種表格、單據的填寫方法，以及如何恰當又準確的引導客戶等。現在應該是提高業務水平階段，怎樣才能更好的與各戶交流，準確瞭解到對方的需求，高效的幫客戶解決問題，以及如何更好的識別客戶，並可以進一步瞭解一些理財產品，以更好的引導幫助客戶。
我的`第一份工作雖然並不高階，並不需要太多技術，但卻鍛鍊了做好一份工作尤其是服務性行業的基本素質：很好的交流傾聽溝通能力，恰當準確的表達能力以及融洽的與人相處的能力，我想這也是我所學習的漢語言文學所應該掌握的基本素養，這也是一個人在社會上生存所需要終生學習提高的方面。
每一天都有幾百人來我所在工行辦理各項業務，每一人都是那麼的不同，來自不同的家鄉，操著不同的口音，不同的要求，不同的願望，不同的生活狀態，每天見證不同人的不同的憂樂哀愁，但這些日子的工作經歷讓我在心裡不斷提醒自己，對於每一個人不管貧窮還是富有，位高權重還是身份卑微，聰慧多知還是孤陋寡聞，你都應該發自內心的尊重每一個人，要耐心，認真的傾聽每一個人的想法要求，儘量為客戶著想，因為你也需要別人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態對待我每天的重複性較高的工作，因為我想我的工作是有意義的。
另外的不得不提的實習收穫是理財意識的提高，一個人不光要會掙錢，還要會有效的管理自己的錢，就是要學會理財，學會投資。在銀行的實習讓我開始接觸保險、股票、基金等理財投資專案，並慢慢開始學習如何去合理規劃適合自己家庭的理財方案，比如一個家庭要有10%左右的資產投資於保險，60%的資產用於較為穩定的投資等，我想學好理財是在銀行實習期間要去研究的大學問，也是一個人要去終身學習的必修課。
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這三年在大學校園裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行業務的流程，使我在銀行的基礎業務方面，不在侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
第3篇
炎炎的夏日在我心上種下了一顆炙熱的種子。終於，我懷揣著一個青春的夢，手捧著一顆充滿熱情挑戰的心開始了我的軍訓之旅。驕陽似火，迷彩如歌。
此刻坐在火紅楓葉的窗前迎面吹來颯爽的秋風，腦海裡卻清晰的浮現出軍訓那一幕幕難忘的場景，那些深切的感動一次次在心湖中盪漾，滋生出難以割捨的情愫。
一直以來，我對軍訓都是充滿熱切期待和挑戰征服的，即使是如此明確的知道它是艱苦磨人的。我崇尚軍紀，崇拜軍人，視軍隊為神聖，更追崇那種堅毅的精神品質，一種象徵深深烙印在心裡，刻骨銘心。
軍訓一開始便展現了它的強勢。嚴明的紀律，苛刻的要求讓我們都感到吃力。酷熱驕陽下一身身紋絲不動的綠色迷彩。站累了不能動，走痛了不能停，任何時候都要保持一個真正的軍人風範。記憶猶新的最開始的軍姿，看著那些一個個倒下的身影，感受著汗水流過背脊的難耐，我只是在心裡不停的重複一句話：“堅持到下一刻就好!”看著自己一天暴晒就變得黝黑的面板，看著周圍一臉苦狀的同學們和身邊不斷傳來的抱怨的言語，我忽然覺得軍訓給我們的必將是一次刻骨銘心的記憶，一場有苦有淚的洗禮。我們可以喊苦喊累，可以流汗流淚，我們卻不可以放棄，決不可以的放棄。突然想到我們排，我們連的所以女兵，從開始到結束，我們沒有一個倒下，沒有一個喊停。頂著烈日，戴著軍帽，我們堅持到了最後。在那結束的那一刻，我們都感覺自己不僅收穫了這場軍訓，我們還收穫了整個的夏日和我們狂盛的青春。
站在驕陽下的，又何止始終堅持的我們，我們永遠不會忘記走在前面帶領我們，站在身後支援我們的教官們。每天下樓集合，他們已經著裝整齊的站在那兒等著我們;每天結束訓練，他們務必要把我們送到宿舍樓下才會離開;而在烈日炎炎下，他們同樣拖著疲憊的身軀一遍一遍演示動作，一次一次糾正我們;豆大的汗珠同樣肆無忌憚地從他們臉頰滑落，最後沒入地下不見。而鋼鐵般的他們依舊用嘶啞的嗓子喊出嘹亮的口號，鏗鏘有力。一種由心底油然而生的崇敬在訓練場地上生出共鳴，最後匯聚成我們一聲聲鐵硬鋼強般的口號，聲勢浩大。猶記得那個在豔陽下朝我們微笑的靦腆的教官，他總會很不好意思的聽我們誇他的帥氣英俊，下一刻又會突然嚴肅的對我們說：“整隊集合”、“保持安靜，調整軍姿!”而集合休息的時間，我們可愛、帥氣的教官便會出場教大家唱那些曾在寂寞冷夜溫暖過他們無數次的軍旅之歌，陽剛的聲音中透著緩緩柔情。時而豪氣沖天，戰氣飛揚，時而柔情似水，溫情款款，這是一個軍人的心聲，我們內心感動不已。軍訓為我們帶來一次有緣的相遇，二十幾天的朝夕相處讓我們相知，我們似師生，我們又似朋友，這情誼絕不會隨分別相離而淡忘，而是歷久珍藏，愈發香醇。
軍訓中說起最難忘的，不得不提起我們的第一次拉練，也將是最後一次拉練吧。那半日的旅程像一次人生旅程的縮寫，充滿苦樂，充滿新的體驗，充滿堅持與執著。揹著一路旅途所需和一顆雀躍的'心啟程。盤旋的山路看不到盡頭，卻能看到同伴們堅持的意志，教官臉上和煦的微笑以及路途中那偶遇的怡人風景。我們忘記自己走了多久，也沒有計算接下來還有多久，只是彼此扶持，彼此鼓勵，彼此沉醉旅途的一切。看得見的是烈日下那一張張淌這汗滴的笑臉，看不見的是大家那一顆顆不謀而合的執著的心。當我們拖著疲憊的身體，踏著疼痛麻木的腳步重新回到訓練場地，突然覺得我們不僅是跨越了一座高山，而是跨越了一個自己。現在想起來，對當時的我們，那些一個個張揚個性，青春飛揚的我們充滿了佩服。而那些裝滿堅持與執著的我們和充滿耐心與愛心的教官們一起在這座大山上寫下了誰也無法磨滅的足跡，永久儲存。
在這個激情的七月，我們綠色的迷彩是如此鮮豔張揚。回看那二十幾天，軍訓不僅僅是一種經歷與記憶，它在我們年輕的心裡留下了不可磨滅的烙印。在教官的言傳身教下，無論是驕陽烈日，還是風雨飄搖，整齊矯健的身影，嘹亮高亢的口號成為我們永久的標誌，在汗流浹背中錘鍊的堅強意志會一直留在我們生命中，伴隨我們克服一個個難關。於我而言，這一份難以言表的經歷和感受，已經超越了它本身的目的與意義，我想在將來的日子裡，它會不斷自發的跳出來，給我前進的動力，給我生命的力量和支撐，支撐著我在風雨中始終屹立不倒。
最終，二十多天的軍訓迎來了華麗的尾聲，回想那結局前的高潮，我想這不僅是在檢驗這二十天的成果，也是為我們即將離開的付出辛勞心力的教官們送上的一份最完美的踐行禮吧。整齊的綠色方隊昂首邁步，施展軍威的軍體拳盡顯男兒本色，還有巾幗不讓的我們女兵用手用心的一場手語操禮讚。那雷鳴的掌聲讓我們心生無憾，充滿感動。二十天的艱辛在這一刻得到完美昇華，那種難以言喻的感情充斥全身，卻又在大家眼中不言而喻。這不是結局，我們的故事仍在繼續。
操場上那嘹亮的歌聲，高亢的口號聲，那一陣陣爽朗的歡笑聲依然在我耳邊迴盪，走過那刻印著我們腳印的訓練場，那些隱藏在草地裡永遠無法磨滅的足跡，記載著我們的辛酸，我們的歡樂，我們生命的財富，在風雨裡輕輕述說著這個獨一無二的夏天裡屬於我們青春的故事。
第4篇
“努力超越，追求卓越”是__公司的企業精神，在____分院學習的兩個多月裡，感受到了公司對員工的重視與培養，首先來到__分院的第一個專案就是軍訓。3月份的__冬天還沒有結束，學員們開始在寒冷的的天氣下軍訓，有的學員不知道__沒有春天，帶來的衣服不厚，在軍訓的時候是上牙打下牙。軍訓的十天裡學員們練習站軍姿，齊步走，轉體，正步走，清理訓練場地和辦公大樓的積雪，刨正門路面上的冰。只是將這些地方清理乾淨回寢室的時候卻在宿舍樓下的冰面上滑倒，在每天軍訓後回宿舍的必經之路都會發生這樣的事，正所謂“織蓆睡涼炕 賣鹽喝淡湯”。冬日的.軍訓就是考驗員工的意志，堅韌、堅持、堅強幫助我們完成訓練，到了檢閱的這一天，天空不做美，寒冷的天氣下，西北風捲積著烏雲，在烏雲與大地之間有一群灰色在認真的聽講，校領導頂著翻轉的風沙大口地介紹__分院的由來，在長達40多分鐘的講話即將結束的時候，領導又要“再耽誤大家兩分鐘，最後提三點要求”，一刻鐘後“三點要求”講畢，宣佈此次軍訓圓滿成功!
在軍訓期間有個小插曲——拓展訓練，在拓展訓練中給我印象最深的不是盲人提水，不是飛躍自我，不是穿越雷區，不是如履薄冰這樣的專案，而是旁邊的班級的一個女生(眾人認為漂亮)的攀巖，她的哭叫聲十分有節奏，我實在不敢恭維，當我班一個同學從如履薄冰上下來的時候問我:“我在上面走的時候沒聽見老師什麼指導，怎麼聽見有人放片兒呢?”後來這個主角成為學管會的一個部長……
軍訓結束後自然開始我們的課程，每天6:50開始跑早操，吃飯，8:10上課，11:40午休，下午1:20上課，3:00放學，4:30準時開飯，晚上7～8點晚自習。每天還查寢，床上只能放一個枕頭，桌上不能放東西，其他東西都放櫃裡，不合格的給扣分，分扣沒了就通知單位給帶走。生活很有規律，平淡無奇，要說有點意思的事就是中午吃飯啦，兩個班在一個地點打飯必將有人競爭，去晚了等你的就剩菜湯了，中國人確實有這個通病，就是喜歡“搶”，搶著過馬路，過去了卻還是要等同伴。打飯也是這樣，夠吃就行，非要特別多，吃一半扔一半，寧可扔掉也不給你吃，我有你沒有，也許這就是所謂“努力超越”吧。
話說__省電力培訓中心被評為__技術學院__分院必然有它的資歷，來到這裡的年輕老師不是__電力研究生就是中國科學院博士生，當然年長的必然都是實際工作中的佼佼者，現場工作經驗豐富。給我印象最深的是教我們變電倒閘操作的焦老師，這位老師閱歷豐富，技術過硬，業內也有名氣，__的培訓教材關於變電站倒閘操作的都是由他來編著的，而__技術學院自己印製的教材都是從該老師的原著中借鑑而來的，這位老師講課不枯燥，不論是本專業還是非本專業的學員都愛上他的課，他對學生也不是那麼嚴苛，能提前放絕不壓堂。相對而言有一位教大檢修的老師，不記得姓什麼了，只知道他__年大學畢業，這位老師是一個嚴格的老師，循規蹈矩，兢兢業業，上課開始就點名，在上課期間聽課的同學少，又有同學點完名就走掉了，老師非常生氣，課也不講了，拿著名單就去教務處去了，回來的時候還在氣頭上，就不講課了。可以說老師非常負責任，非常認真，雖然說“靠點名留住學生的老師不是好老師”，但是這位老師絕對是一位好員工。從他的身上我學到了出現問題或事故要及時向上級打報告!
作為培訓學校當然也會組織活動，不過每一次組織活動之前，學校都讓有能力的學員寫一份活動策劃書，寫策劃書的獎勵就是加分，這也是學校在向學員採納意見的一種方式，雖然完整的策劃書繁瑣，不過學管會的部長們就輕鬆多，可以騰出時間來完整活動，這是一種不錯的方法。最近要舉行三國殺3v3比賽，現在是籌備階段，由於經費原因參賽人員每人需要交5元參賽費，除了買牌之外用來給前三甲買獎品，而且參賽不給加分，進去前三甲才能加分。算了一下12個班，每班3支隊伍，每隊3個人，每人5元錢，一共是540元!在培訓之初每個單位為自己的員工交給培訓學校食宿費每人1w多，__分院一共有600人來培訓，這就是600多w。在看看那食堂的飯菜，怎麼說都能省下那540元來做經費，堂堂的國家電網技術分院沒有經費組織活動，這樣的話員工每個月的工資不夠溫飽呢。沒有經費還要組織活動，還要參賽者提供經費，這樣舉行活動是突出分院的生活豐富多彩呢，還是打__分院的臉呢。突然想起來我高二的時候同學們自發組織足球比賽，高一和高二進行聯賽，兩個年級一共20多個班，每班足球隊出10元冠軍獎品費，最後的冠軍是一個精品足球!和這次的活動多麼相似，不過一個由校方組織的，一個由學生自行組織的!還是希望此次活動圓滿成功!
第5篇
20xx年4月15日，學校組織開展了主題為“忠誠人民教育事業，爭做四有教師”的師德師風學習活動，通過此次活動，更進一步瞭解教師這一職業的真諦，更進一步堅定了我從教的資訊。
此次學習活動中，主要學習和傳達了同北京師範大學師生代表座談會時的講話，同時也回顧學習了《中國小教師職業道德規範(20xx年修訂)》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等有關師德師風建設的相關規定和要求。
在此次學習中，給我啟發最大的卻要數在同北京師大學師生座談時的講話了。在這次講話中，習給我們詳細的詮釋了做一名好教師的標準，既要有理想信念、要有道德情操、要有紮實學識、要有仁愛之心，此既為教師的“四有”標準了。此“四有”標準不僅是做一名好老師的標準，也是做一名老師最基本的要求。
首先，具有為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務，為黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人理想信念，便能使我們清楚認識教育的目的和宗旨，也能更好地、更嚴肅認真地對待自己的責任。
其次，老師的人格力量和人格魅力對教育的成敗起著決定性的作用，具有良好的'道德情操，便能更好地規範我們的教育行為，畢竟學生不僅能從老師處學到知識，老師的一言一行也能影響學生品德行為習慣的養成，而道德情操，最終卻要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來。
再次，在教育精神中，也強調了“人一之，我十之”的要求，既要給學生一碗水，自己必須要有一桶水甚至更多，不僅如此，隨著社會的不斷進步，有些知識可能學生知道的，我們不一定知道，雖然不要求我們必須事事精通，但起碼要做到在學生問起時不至於給出錯誤的答案，這就更加充分地體現了紮實和淵博的學識對於教育是多麼的重要。
最後，教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。只有愛學生才能瞭解學生，只有愛學生才能得到學生的愛，有愛才能有教育，有愛才能更有責任，有愛才能充分尊重學生，理解學生，有愛才能做到平等對待學生，有愛才能發現孩子的優點，包容學生的缺點和不足。
雖然，我們要完全的做到以上四點並不容易，但是習那句“好老師不是天生的，是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的”話，也同時給予我們希望，相信，只要能堅持不懈的努力，任何一名老師都能成為一名好老師。
最後，讓我們切記：“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”讓我們也更加飽滿的熱情投入到教育事業當中去，為每一名孩子美好的未來而共同努力吧。
第6篇
寧靜是一種規格很高的品質。莊子說：人莫鑑於流水，而鑑於止水。意思是要對一個人作出判斷，觀其動不如視其靜。自古以來，心如止水、寵辱不驚、以不變應萬變等等說法，都表現了對寧靜心態的某種崇敬。 真正獲得了寧靜的人非但不是麻木的生硬的，反而是極其敏感極其溫厚也是極其豐富極其堅韌的。
莊子的成就令我們後世之人萬分敬仰，他一生淡泊名利，主張修身養性、清靜無為。
當今世道能夠保留一顆寧靜之心的人實在不多。追名逐利，心態浮躁為之普遍。
連我自己也不能例外，當週圍的人都紛紛將孩子送到高價名校時，我就不免懷疑起當時的決定，將女兒放在身邊這樣的普通學校會不會讓她將來發展受到影響。讀書已經不在單純是讀書了，已經有了很高的附加值，比如當問你孩子在哪讀書，學校的`名字足以讓你自豪三分或自卑了得。我也明知這是心態的問題，哪個學校不培養出人才？但往往大家都進入了一個怪圈，就如現在不少領導去讀emba，並不是為了學習知識，而是為了認識有身份的同學，同學就是生產力，就是人脈，有了人脈就不怕沒有發展。孩子讀書也是一樣了。心怎可平靜呢？
現在沒錢沒權就自然低人三分，經濟能力已經無形將人劃分了等級，不信高檔社群和城鄉結合的出租屋形成的氛圍就是截然不同，各人的生活質量天壤之別。社會就是這樣的勢利，保持一個平和的心又是多麼得不易。
我想我們能在浮躁和寧靜中找到一點平衡就是成功了。讀書的過程就是提醒的旅程，我們不要在浮躁中浸泡地太久，不然將會找不到自己在哪了。
