《勇敢的心》是一部由梅爾·吉布森執導的經典電影，講述了勇敢的蘇格蘭人威廉·華萊士在13世紀英格蘭統治下，帶領蘇格蘭人民奮起抗爭的故事。電影以其深刻的情感和震撼的戰鬥場面深深觸動著觀眾的心靈。本文將深入剖析影片中所傳遞的勇氣和堅持的意義，以期能給讀者帶來深思和啟發。
第1篇
我對《勇敢的心》的感覺用四個字足以形容—相見恨晚。
風笛的響起早早就讓我愛上這部電影。因為自從國小看過《鐵達尼號》之後，風笛的聲音就一直在我腦海裡悠揚迴響，我從未忘記過。
故事以浪漫的愛情開始，當愛人被殺，華萊士單人以智慧面對貴族士兵的時候，我心裡感嘆“這就是勇敢的心吶!”
第二次開戰，用蘇格蘭男人獨有的方式侮辱所謂的貴族們，我心裡暗暗想“我頂，寸到!”然後面對重型騎兵的時候臨危不亂用長矛對付重型騎兵，我又感嘆了，可我想不到怎麼形容了，我只知道這次更加無畏。
第三次的勇敢的心是單人去找貴族談判。當時我心想，讓我就不去了，這段時間讀《明朝那些事》已經上腦了，我壓根就不會相信貴族。所以當他還是決定一個人去談判的時候我已經佩服得五體投地了。而當我看到robert的時候我還以為他們終於能聯手了，一絲欣慰正浮上心頭時，殘酷的現實還是taught me the truth。那些貴族就不評論了。
第四次勇敢的心，也是最後一次，拒絕了發誓，吐了王后的藥水，喊出freedom。這時我已經不是佩服了。我心裡想，頂你他是神啊。連敵人都為之動容了。憤怒之餘我感覺自己好渺小，好渺小。
就像面對嚴嵩，楊繼盛選擇了無畏(他可以用瓦片來替自己的腐爛的傷口刮掉腐爛的肉，知道這個應該夠了)，而徐階選擇了隱忍，吞聲下氣，等待最佳時機擊敗嚴嵩。雖然我想說如果讓我選，我會選擇做徐階，可惜我沒有那智慧。人家16,、17歲就是舉人了，我現在的知識水平大概是高一吧。
最後結局說他的四肢跟頭顱被運往四個國家的時候我還以為，大家都未被他的勇氣動容而決定和平相處而他的四肢被用作紀念。看來我真的真的太天真了。自私的人類怎麼可能這麼容易就動容。貪慾總是那麼大，再大的勇氣他們只用來塞牙縫。
我喜歡德國是因為聽說，就只是聽說德國人的素質很高。
而我很早就愛上蘇格蘭，因為風笛，因為海洋和草原，看完《勇敢的心》我更加愛蘇格蘭了。終有一天我會去蘇格蘭的。
第2篇
看第一遍《勇敢的心》的是感動，是慚愧，是對“男人”含義的新悟，覺得自己不應該這麼晚才知道去看這部電影。看第二遍的時候，我發現自己活了這麼多年算是白活了，我明白了生活的意義，領悟了什麼才叫生活的強者!現在這部電影還儲藏在我的電腦了，當我感到自己受傷、脆弱、快要支撐不住的時候常拿出翻看，勉勵自己繼續奮鬥!
這部電影以英國的民族解放戰爭為背景，講述了蘇格蘭民族英雄威廉姆，為了給愛妻復仇而捲入抗擊英格蘭殖民者的戰爭中 ，最後一發不可收拾，華勒領導起讓愛自由的民眾，為解除英格蘭的奴役而戰，最後英雄之子——威廉華勒以犧牲自己挽回了戰爭的格局，蘇格蘭人民獲得了自由，最終獲得了永遠的解放。或許這就是歷史的文字：一場輝煌的革命史，一段驚天地泣鬼神的經歷當載入史冊的時候往往顯得那麼輕描淡寫，寡淡無味。華勒的結局是悲慘的，但他的人格是偉大的，當刑車載著這位在戰場上為自由曾經叱吒風雲而戰的時候，遭受是英格蘭人民的的唾罵和羞辱，在他們眼裡這就是個十惡不赦的惡人，是國王的叛徒，是人民的敵人。當我看見華勒淡定的駛進刑場，歡呼雀躍的民聲此起彼伏，我感到莫大的悲哀!或許這就是英雄之痛。一群被殘暴統治下民眾，在枷鎖牢籠了欣欣而活，當自己的一些開明勇敢的同類為了得到自己應該得到的權利而受到殘酷殺戮和壓制的時候，換來的不是同情和奮起反抗，而是一群愚昧的看客。這就是英雄的眼淚，這就是英雄的悲哀!
部電影最讓我震撼的場面就是，當華勒在忍受極刑之痛的時候，面對執邢官再三的忠勸——請求國王的寬恕，可以速死，沒有說一句話。最後在忍受刨腹之邢的生命最後時刻，他歇斯底里說了人生的最後一句話——freedom!這句話震驚了民眾，也震驚了執邢官，同時也深深震撼了我的內心。至今我都難以忘懷那個場景，在華勒痛苦的最後吶喊中,我明白了信仰的力量，明白了什麼是真正的強者。當一個人為了心中的信仰忍受肉刑之痛，視死如歸的時候，其實他的心已經硬如磐石，他的軀體已經無堅可摧，他的氣魄可以驚天大泣鬼神，嚇破山河!這或許就是英雄的力量!
這段歷史或許早已被人淡忘，這個英雄或許沒人能記起，但是這股精神卻浸透在山河大地之中，世代永存!面對這部驚世之作，我掩卷沉思，我不得不拿自己與這位大英雄悄悄的做個對比，雖然沒有可比性。當代的生活沒有戰爭，沒有殺戮和壓迫，但不能不沒有思想，不能不沒有信仰。想想那些不思進取、好逸惡勞的酒囊飯袋，看看那些虛度光陰、無痛吟的病體，再瞅瞅自己面對生活，怨聲載道、悲觀脆弱，我感到無地自容，我感覺自己其實就是個行屍走肉!我們的傷我們的痛又算得了什麼呢?衣食無憂，一切的安排就是為了學習，然而自己又做了什麼，虧待父母就不說了，最重要的愧對自己的生命與靈魂。
這部電影讓我讀懂了生命的意義，讓我看清了人生的得失，讓我為曾經揮霍浪費時光憂傷後悔，我終於發現我應該去做什麼，我活著是為了什麼，我的信仰在哪裡，我的為人之本在哪裡，我該怎麼去面對我的生活、人生。
第3篇
又看了一遍勇敢的心發現有些東西靠單純的想象力是表現不出來的。更多的是心靈的 體驗。真正的心靈感受到的東西才能和別人產生共鳴。才能打動別人。這種體驗是超越國境與夫色的。他隱藏在每個人的心底。
如果有人體會到了並通過某種藝術手段表現，那麼將會喚醒看作品者的內心。
那麼我們的教育呢/能不能進行一種喚醒試的教育。去喚醒孩子內心這些美好的情感。
我們為什麼去喚醒?這樣做的價值在哪?內心的情感體驗又能超越年齡嗎?還有沒有其他的方式去喚醒?
首先需要喚醒的都是美好的情感是每個人都具備的情感。如果這種情感只是以一種沉睡的方式在我們體內，那麼對一個人來說是不完整的。是情感缺失的人。而且人與動物最大的不同是人有感情，有美好的感情。我們必須去發覺，使人健全。
第二社會的發展與進步離不開這些感情。社會的發展過程是不可能使每個人都平衡的，從個體的不平衡到地區，國家的不平衡。靠掠奪可以 實現平衡，靠互助也可以。前者意味著毀滅。後者才是共創未來。
再看情感對我們的學習和生活的作用。還以勇敢的心為例正式因為導演有了如此細膩的情感體驗，而又能通過鏡頭準確的表現出來，從而感染了全球觀眾的內心。所以他才那麼的受歡迎。可見影片中的情感的共同的是我們的共同需要。功利一點說情感可以產生票房。具體到生活中情感與我們看問題的方式角度解決問題的方法有沒有關係呢?情感和意志品格之間又有什麼關係?一個會關愛別人的人與一個更多顧及一己之利的人的意志更有趨向性和恆久性。
