還記得三年前的那個秋季，我和在座的各位家長一樣從四面八方趕來，帶著自家的寶貝選擇了實驗中學。三年來，我們伴隨著孩子一道、進步、快樂地成長。我們是幸福的，因為我們的孩子選對了好，找對了好老師。此時此刻，在我的腦際裡，回想起熊運軍“實施生態教育”擲地有聲的動員號角；
回想起各科老師親密地溝通交流和他們窗臺那盞不滅的明燈；
回想起校園裡孩子們燦爛的笑臉，彷彿聽到了朗朗聲；
回想起家長們期盼的眼神和在風雨中接送孩子的情景今天，我既是家長也是學生。在這裡，我要代表所有的家長和同學對老師們的辛勤付出表示真誠的謝意。敬愛的老師們，你們辛苦啦
中學時期，是一個青春多夢的季節，我輕輕地走了，正如你輕輕地來。九年級的同學畢業啦，八年級七年級的同學們會一茬接著一茬跟上來。去的去，留的留，可以說再見，不要說分手。不管我們飛向何方，心有多高，實中永遠是值得我們驕傲的精神家園。生命是一條河，是一條流動的河。在我們漫漫的學海中，國中三年要數最寶貴、最難忘、最值得珍惜和珍藏的三年。
過了三年又三年，我們今天的畢業生又將迎來人生的大考大學聯考。這幾天，或許不少老師、同學和家長都在關注一個話題，xxxx年湖北省的大學聯考作文泉水與噴泉。我也跟著考生們寫了屬於我的泉水與噴泉。擷取一段念一下“一股股清澈的泉水在我心底裡流淌，我的心速在加快。夢迴那個偏僻寂靜的小山村，泉水似乎少了許多，被無情地砍伐，植被減少，被破壞。我想起吃水不忘挖井人。城市裡的噴泉如注，浪費水資源很嚴重，水是生命之源，你浪費的正是貧困地區所需的，別讓最後一滴水成為人類的眼淚”我以為培養孩子健全的人格和高尚的道德情操很重要，關注生態和自然應該成為一個時代的最強音。
我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，它會使我們總往高處攀登，它會使我們總有個奮鬥的方向，它會使我們在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望我們可以一輩子不遊大海，但我們心中一定要有大海，它使我們胸納百川、包容萬物，它使我們可以和別人和諧相處、友好發展，它更會讓我們學習進步、事業騰飛、幸福美滿我們有理由相信，三年後的今天，實驗中學的畢業生中必定有考入清華北大的學子，必定有全市全省的大學聯考狀元。同學們，加油鼓勁
此時此刻，熊校長的一席話又在我的耳邊響起。他說實施“生態教育”就是尊重教育規律，讓教育迴歸本源，就是以人為本，關愛生命個體，尊重師生身心發展，共度生命歷程，提升生命價值。多麼精闢的論述啊，這是智者的宣言。我思索著學生就好比“含苞待放”的“花骨朵”，有的花兒花開四季，有的花兒花開春秋，也有的花兒花開寒冬。孩子的發展進步應該有時間差，不能追求一致性。對待孩子，正如熊校長說的那樣，絕不可“死擂硬拼”、“急功近利”、“殺雞取卵”。今後，但願我們會帶著我們的孩子乘著實驗中學“生態教育”的航船，奔向未來，奔向遠方
