認真準備述職報告是對自己工作的一種負責和尊重，也是對領導的一種尊重和重視，運用精心撰寫的述職報告，我們可以向上級展示自己的工作能力和潛力，本站小編今天就為您帶來了2024年圖書館個人述職報告6篇，相信一定會對你有所幫助。
2024年圖書館個人述職報告篇1
一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續高度一致
按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查詢工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書館資源環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地為讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常使用者接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待使用者30餘人次。利用機房管理系統釋出機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；並列印使用者下載、整理的文件，為其帶給便利。
三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強群眾榮譽感
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強群眾榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習慾望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務
20xx年，我主持南陽市社科專案《圖書館參與我市**傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。
2024年圖書館個人述職報告篇2
本學期，我繼續擔任圖書管理員。在開學初，對圖書室進行部分櫃檯重新整理。三月中旬對學生開放，特別是對一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學期裡我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下：
一、開學初，針對圖書室的情況，根據中圖法的內容，採取了部分內容對圖書室進行整理和佈置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對書櫃進行整理，分類，補號，圖書按編號上櫃。在這期間，我抽調8《2》，9《1》，9部分學生進行幫忙，多次打掃衛生,清除衛生死角，整理圖書，修補圖書，這些活動多在課外活動進行，為此，我應感謝這三位班主任。圖書室對學生開放改為是每週一下午課外活動開放。圖書室每次整理，遇到節假日，我會調換開放日期，我都提前一天在心育上發出公告，以便班主任告知學生。圖書室的工作看似簡單的"藉藉還還"，但卻是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細緻、周到的服務態度。
二、做好借閱工作，滿足師生的需求。針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，尤其對教師簡化借閱手續。從國中部抽取學生定期對圖書室打掃衛生，對錶現好的進行表揚鼓勵並對他們大開綠燈，可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用這種激勵的方法、吸引學生到圖書室。對教師，為他們及時推薦讀書體會和讀後感。歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記;全期師生借書總人次達700多人。每次借閱圖書均有登記。學期後期，做好還書退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表，記錄圖書的丟失情況。為了配合學校的工作—暑假讀一本好書，暑假前期對全體老師開放。
三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學生，為儘量發揮圖書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯絡在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養。平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。當然還有部分老師還書不夠及時，還有幾位借了很長時間都沒有還上，儘管我催了好幾次。下學期接著催還。還望領導給與支援。
2024年圖書館個人述職報告篇3
一、政治思想方面：
一年來，認真學習馬克思主義的基本理論和中國共產黨的重要著作，特別是認真學習三個代表和八榮八恥的重要思想，不斷從思想層面上提高自己，充實自己。嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學院和圖書館各項規章制度，積極參加學院和圖書館建設的各項活動。
二、工作學習方面：
工作方面：我主要工作是圖書編目，在迎接教學評估過程中，由於購進圖書數量巨大，加之時間緊，人員少，我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領導和李克榮主任的領導下，我克服困難，端正工作態度，積極貫徹學院動員大會精神，團結同事一起加班加點，犧牲節假日和晚上時間，將新購文獻分類、編目，加工，使新書及時到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種，加工圖書91947冊。外文圖書1批，計145種，524冊。貼上條形碼184942條，書標184942枚等等。通過和同事共同的努力，完成了本年度任務。受到了廣大師生的一致好評，起到了激勵廣大師生刻苦學習、勤奮工作、服務社會、建功成才的效果。
業務學習方面：積極學習圖書情報理論方面的知識，提高自身的理論素養。認識到計算機知識在未來圖書館發展中的重要作用，努力學習計算機知識，提高專業服務技能。同時堅持在業餘時間學習英語，瞭解國外圖書情報方面的最新發展趨勢。20xx年6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓班，進行理論和實踐方面的學習。
三、主要活動與成績
20xx年發表學術論文3篇。
四、今後設想
總結20xx年的工作，積累了工作經驗，提高了業務技能，提高了自己的道德和科學修養。加強了對圖書館工作重要性的認識。同時我還要繼續加強自身修養。努力學習，改正缺點，為我院創辦研究型大學和圖書館發展做出應有的工作。
2024年圖書館個人述職報告篇4
在正式彙報之前，我要感謝與我在一起工作領導和同事，因為沒有領導的信任和支援，沒有同事的理解和配合，沒有整個團隊的辛勞付出，我所完成的工作將無從談起。在此我衷心，謝謝大家！
我將從三個部分展開彙報。第一部分是我的任期承諾；第二部分是我主要工作的完成情況；第三部分是我下一步的工作展望。
首先，是我的任期承諾
大家都知道我不僅是一名數學教師、茶藝教師，共上8節課，我還是一名兼職館長，可以說除了教學工作，其餘的時間我都泡在圖書館，曾經當我踏入完全陌生的領域，很擔心，怕自己做不好，怕辜負了學校對我的信任，因此，在館長的工作崗位上，我常常在思考，大家對我的希望是什麼？我該如何把工作做好？如何把我的激情和我對圖書館事業的感情轉化為圖書館事業發展、工作進步的動力？
為了能把這些問題回答好，給大家、也給自己一個滿意的答卷，我對自己提出了嚴格的要求，一要注重學習，樹立正氣，加強自身建設；二是要堅持謙虛謹慎、腳踏實地、團結同事、勇於開拓的工作作風，堅持與讀者多溝通，多做調查研究；三是要以出色的工作業績贏得大家的尊重，進而不辜負大家的期望和領導的信任。這是我對自己的要求，也是對大家的承諾，請各位領導和同志們按照上述承諾對我進行監督檢查。
其次是我負責完成的主要工作
我一直在堅持一個工作思路，那就是在完成日常工作的基礎上，力爭每年為圖書館辦好一兩件實事，循序漸進，積少成多，穩步推進圖書館事業的發展。我將工作完成情況概括總結為幾個方面：
一是文獻資料建設情況：據統計，現有圖書總冊數23045冊，由於一年級有8個班，學生人數徒增，按省級示範館的標配i類國小生均30冊，應該達到32640冊，還需配置9595冊圖書；20xx年9月至今共新增圖書1516冊，新小有讀者1088位，人均新增1。3冊，超過了標準規定的人均新增0.5冊；學生用報刊與教育教學類期刊合計報刊種數68種。
二是藏書利用情況：
記得20xx年4月由中國新聞出版研究院公佈的《第十一次全國國民閱讀調查報告》顯示俄羅斯的每年人均閱讀量為55本，日本每年人均40本，韓國的閱讀量為每年每人7本，中國只有每年人均4.77本。
本年度新豐國小讀者的借閱量為每生均借閱18冊，從圖書館的借閱歸還情況可看出小讀者對閱讀的熱愛，由此可見在新豐國小閱讀已經成為一種時尚、一種潮流，讓閱讀成為習慣已經深入到小讀者的心中，書香滿園是可喜的現象，每學年藏書利用率達85%。
本學期班級借閱量排行前十名的班級是5（1）班1132冊，5（2）班717冊，6（2）班654冊，3（1）班547冊，3（3）班487冊，6（1）班444冊，3（2）班439冊，4（2）班338冊，5（3）班316冊，2（1）班297冊。
1（5）班、1（8）班閱讀非常重視，由於一年級是集體借閱，班主任老師很辛苦，要定期借閱並歸還，保證每位學生人手一本，閱讀習慣從小培養，這是非常好的，謝謝你們！
三是以制度建設為基礎，加強圖書館內控管理。
制定了各項規章制度，有效規範了相關工作的管理，對館內人員工作做好分工，並安排好值班，郭老師在圖書館兼職3個半天9節課，我近5個半天，計13節課，為了方便讀者借閱，我常常延長工作時間，中午近11點30分回家，傍晚也做相應延長，本學年我操作工作量借書5651冊，還書5905冊，延長工作時間就是為了儘量讓我們的孩子多借書、鼓勵多讀書，養成良好的閱讀氛圍。
四是堅持管理創新，開拓新的工作模式。
1、露笑臉，做服務。
在為讀者服務過程中，保持微笑，拉近與讀者的距離，孩子們才喜歡往圖書館跑，願意和我溝通，瞭解他們閱讀需求，通過填寫《圖書檢索諮詢單》為圖書的採購工作的針對性提供第一手材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書箱與圖書破損率的關係，提升學生愛護圖書的意識。又如學生使用書梯時進行安全提示等，只要是善意的，學生很樂於接受老師的建議。
2、善自學，肯鑽研。
圖書管理已經實現自動化，網圖功能多更新快，需要圖書館老師勤奮學習，對於圖書的分類、編目專業上的知識要不斷學習，才能正確做好圖書的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書賠償的賠款交款都在網路中實現，圖書的標籤列印的設定要經過一次次的除錯實驗，才能獲得正確的格式，要沉得住，靜下心去完成每次有挑戰的任務。
3、勤動手，善反思
在期初做好館藏動態分析和採購計劃，期末做好總結。
在每年的10月份做好期刊的採購建議，在期刊裝訂完成時，為了清楚明瞭的對徵訂期刊種類、用途心中有數，造好個性設計的表格，完成徵訂資訊的錄入。以便新刊到館時及時蓋章、登入、整理提供索引。
每天做好報刊的上架、每月做好報刊的裝訂，利用好尺子、鉛筆、割紙刀等工具裝訂時做到整齊劃一。
為了提高圖書的歸還的效率以及避免圖書財產號的損壞，我在書的背面新增一枚財產號，並貼好膜。雖然程式多、但能更好的提升服務的質量，何樂而不為呢。
五是主動與學校相關部門溝通，積極爭取相關部門的.支援，促進相關工作的開展。
比如與總務處溝通，主動介紹圖書館的實際情況，完成了還書箱、書梯採購，為讀者借閱歸還提供便利。對於遺失的圖書，學生賠償，圖書館開具收據，同時在網路中處理了賠款交款手續，對圖書賠償實現了統一管理，定期上交學校財務，入賬，開出發票，圖書館存檔，進一步規範了圖書館的經費管理。對於遺失圖書撰寫剔除報告，附上圖書丟失清冊，報學校審批。
與德育處協調配合，以＂書香校園＂活動為契機，充分利用圖書館資源，全天開放圖書館，讓學生多借書，多讀書，積極開展每月“閱讀之星”活動，根據讀者到館借閱圖書量為閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀國小士的評選提供依據。六一期間共評選出閱讀小博士10人，閱讀小碩士21人，閱讀國小士29人。配合德育處開展各種競賽活動，以賽促讀，培養學生讀書興趣，提高閱讀能力。形成“讓閱讀成為習慣”的良好讀書氛圍。
與教務處溝通交流，有利於閱讀指導課的順利開展，為了更好的推進“同讀一本書”活動的開展，與教務處密切配合，做到有計劃、有序開展讀書活動，從3—6年級可以閱讀完教育部推薦的國小語文新課標必讀經典文庫中的這16本書。學生有指導、有交流、有思維碰撞，能真正達到學有所獲。
與校長室反饋溝通，工作中遇到的困難困惑或者建議，進行反饋，獲得指導幫助。
六是下一步的工作展望
在今後的工作中，我會更加嚴格的要求自己，積極做好館長的工作我會更加密切聯絡讀者、深入開展調查研究更好的做好服務工作。具體的工作展望有：
1、做好圖書館整合管理系統的升級工作，在新的資訊科技條件下，開展形式更加豐富多樣、層次水平更高的資訊服務，充分發揮圖書館的資訊保障作用。
2、建立健全圖書館崗位管理制度和崗位考核制度，進一步提升我們館的精神風貌，提升圖書館員的服務意識及服務的主動性。
圖書館工作既繁瑣又有意義，重要的是看自己以什麼心態面對，有為就有位，無為肯定無位，這是我的理解。以上是我的工作述職和下一步的工作展望，請各位領導和同事們批評指正。最後祝大家身體健康、家庭幸福！生活和美！謝謝大家！
2024年圖書館個人述職報告篇5
近年來，我館在縣委、縣政府和文體局的正確領導下，緊緊圍繞特色文化建設和公共文化服務體系建設發展這一主題，本著“一切為讀者”的服務宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和資訊職能，從讀者服務、強化管理入手，認真抓好業務建設，保障人民群眾的基本文化權益，以創新求發展，以服務促效益，圓滿完成了各項工作任務。
一、全力推行免費開放，優化服務環境，強化陣地服務始終推行免費開放，降低服務門檻，堅持讀者第一、服務至上的原則。
千方百計滿足廣大讀者的閱讀需求，是我館一切工作的出發點和落腳點，所以，我們通過有效措施不斷提高服務質量，使我館能留住讀者，吸引讀者。
一是組織職工認真學習了李長春同志在國家圖書館建館100週年大會上的講話精神，增強職工的使命感和責任感。
二是把夯實基礎，豐富館藏作為為讀者服務的第一步。在總結多途徑補充館藏經驗的基礎上，通過多種有效途徑，積極爭取捐贈，加強與省、州圖書館流通圖書的更換，彌補館藏新書的匱乏，以不斷增加的館藏量為不同階層的讀者提供健康的精神食糧。
三是狠抓陣地服務，繼續在各服務視窗推行微笑服務和首問制，從一言一行上規範服務，樹立圖書館人良好的職業形象，變被動為主動；關注弱勢群體，為殘疾人免費辦理借書證，送書上門；成立讀者協會，定期座談；想方設法，優化服務環境，更換一新的期刊、報紙閱覽室桌椅，為讀者營造出舒適溫馨的借閱環境，這些體現人文關懷的服務措施如和風細雨，於無聲處滋潤溫暖著讀者的心靈。掀起創先爭優高潮，激發了工作熱情，使服務質量明顯提高。免費開放措施的推行，很好地貫徹了“普遍均等，惠及全民”的原則，為保障公眾閱讀權利起到積極作用。
二、有計劃、有組織、有成效開展各種閱讀活動
和諧社會，離不開全民閱讀；和諧社會，讀書先行。為在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，形成全民學習，全民讀書的良好氛圍。結合實際，我館緊緊圍繞保障閱讀權利，享受閱讀快樂的活動主題，有計劃有目的地在全縣發起開展了一系列生動豐富，形式多樣，宣傳面廣，活潑健康的讀者主題活動。由於組織得力，策劃新穎，收到良好的社會影響，為深入推進學習型社會建設，倡導文明閱讀，促進市民素質的全面發展，建設和諧麥積起到積極作用。
1、加大宣傳推介力度，讓閱讀理念深入人心。充分利用宣傳輿論工具報道圖書館的活動，吸引更多公眾參與到各種活動中來。充分利用網站的宣傳作用，宣傳報道圖書館各項工作動態，讓全民知曉；圖書館利用各種科普活動宣傳了圖書館而且抓住寒暑假機會為學生和家長送上了一頓豐富的文化科技大餐。
2、延伸服務，加強圖書館為民服務功能。近幾年來，縣圖書館依託文化資訊資源共享工程衛星接收所獲資源，開展“送科技下鄉，服務地方經濟”的活動。特別是將盆景栽培、養殖、菸葉種植等新技術直接送到種植戶、養殖戶手中。通過學習和實踐，這些技術使得他們的種植和養殖收入有了顯著提高。
3、組織形式多樣的主題活動，營造書香氛圍。為擴大社會影響，倡導全民閱讀，普及全民素質教育，我館把全民閱讀活動貫穿於所有服務實踐中，不僅讓公眾感受到濃濃書香，培養了良好的閱讀習慣，而且豐富了他們的文化生活。春節期間，舉辦了編寫春聯、新春寄語，燈謎晚會，“我讀書、我快樂”有獎徵文等活動，全縣中國小生、市民踴躍參加，弘揚了中華民族傳統文化，培養了廣大市民的感恩情懷。這些精心組織的讀者閱讀活動，變主動為生動，在與讀者的互動交流中吸引著廣大讀者。
三、隊伍建設常抓不懈，業務成果顯著
堅持抓幹部隊伍建設是圖書館科學發展的基礎，我館圍繞文體局的要求，狠抓隊伍建設。通過集中學習、講座培訓、與讀者座談、記筆記、寫心得及參加研討會等多種形式，全面提升職工的政治思想素質，提高業務水平，切實為全館的跨越式發展提供了人才保證。堅持集x政治理論學習好制度，通過學習，全館職工深切感受到作為新時期文化人所肩負的責任，愛崗敬業意識、組織紀律性不斷增強，為廣大讀者服務的態度和工作作風明顯轉變，體現出高度的集體責任感和愛館愛讀者的人文情懷。同時，注重職工基礎業務理論的加強，重點抓業務知識的提高，主要學習了論文撰寫的方法，讀者服務等業務知識。制度是做好各項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證。為進一步加強內部管理，推動各項工作健康發展，我館建立健全崗位責任制度和出勤考核制度，修訂了安全保衛工作制度，加強館內各項安全管理制度，使“安全責任重於泰山”的觀念深入每位職工心裡，明確了各部室工作責任。
四、後五年工作打算
經後五年我們將以黨的十七屆五、六中全會精神為指標，緊緊圍繞全縣經濟社會發展的總體要求，圍繞特色文化大縣建設和公共文化服務體系建設發展這一主題，按照我館制定的“十二五”規劃目標，充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展的圖書館社會職能，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，創新服務方式，提升服務質量，創造性地開展好各項工作，為營造書香，促進社會和諧作出積極貢獻。主要有以下幾方面的工作打算：
1、繼續抓好創先爭優活動及效能管理。進一步突出活動實踐，創新活動載體，按照崗位責任制及工作細則，積極推行公開承諾，及時開展創先爭優活動領導點評、認真組織創先爭優活動群眾評議。引導廣大黨員創先爭優，在本職崗位爭先進、在日常工作創優秀，大力營造做貢獻、當表率的良好風氣，促進單位行風建設，努力提高工作質量和服務水平，切實把基層黨組織戰鬥堡壘作用轉化為推動圖書館事業發展的強大動力。
2、認真組織好政治理論及業務知識學習。進一步提高全館幹部職工的政治理論素養、業務技能和服務意識，培養廣大幹部職工良好的職業道德，努力建立學習型黨組織，開創圖書館工作新局面。制定政治理論及業務技能學習計劃，重點抓好黨的精神及電子資源與資訊服務相關知識、計算機知識、圖書分類編目、讀者服務、古籍保護等圖書館業務知識和操作技能。不定期派出專業人員到省館及外地參加圖書館業務專題培訓深造。通過學習，切實提高廣大幹部職工的政治理論水平及業務技能，使其對圖書館的資源與服務有較深入的瞭解，從而提高自動化管理技能和服務水平，增強他們對圖書館工作的榮譽感和責任心。
3、進一步加強業務建設，滿足讀者閱讀需求。切實發揮公共圖書館社會職能，提高圖書文獻資料的入藏質量及數量。進一步拓展服務領域，探索建立社群讀者俱樂部，推出便捷式服務，給廣大讀者提供更加文明和諧的閱讀環境和更加快捷有效的知識服務，保障市民基本的文化權益，把豐富的文化資訊資源送進機關、學校、企業、社群、農村等。實現館際合作，推進資源共享，在建立學習型社會、學習型黨組織、效能管理中更加有所作為，真正體現公共、服務、均等的原則。
2024年圖書館個人述職報告篇6
20xx年，區圖書館按照區委、區政府“智慧嶽塘”、“創新嶽塘”的總目標，在區文體新局的關心指導下，緊緊圍繞構建現代公共文化服務體系，打造書香嶽塘，積極開展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點業務工作，努力探索圖書館事業發展的新路子，現將全年工作述職如下：
一、基礎服務不斷優化，陣地建設有新突破
（一）基礎服務工作成效明顯。
截至到12月份，圖書館接待各類讀者諮詢檢索服務12000餘人次，書籍外借流通52942冊次，新書採購2600餘冊，下撥基層圖書室書籍6400餘冊。設立了學“習”專區、專題書架和電子閱覽區，以內容豐富、服務多元、富有實效的理論學習空間服務讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識競賽活動，實施網上線上直播，給大家講解《公共圖書館法》，讓大家進一步增強對公共圖書館的認識與理解。
（二）農家書屋工作管理有序。
1、今年，繼續開展了第五屆農家書屋星級評定工作，經過為期兩週的現場考察和綜合評議，評選出一星級22家，二星級30家，三星級14家，四星級5家，星級農家書屋71家。
2、完成20xx年農家書屋向全區87家農家書屋配書工作，共配送圖書2871冊。
3、下發了《關於組織開展20xx年度農家書屋活動的通知》，並開展農家書屋“我的書屋我的夢”讀書徵文、“講好中國故事傳播嶽麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫活動、“我們的節日”秋月詩韻誦讀會等活動，共選送徵文10篇。
二、閱讀活動豐富多彩，不斷完善品牌打造
今年，嶽塘區圖書館精心策劃和組織各類培訓、講座、展覽、閱讀活動共計215場，受益人數35800人。
（一）“小小閱讀”營地少兒活動品牌。
寒假，區圖書館將面向全市少年兒童開展我們的節日系列活動“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂手工”親子課程，經典繪本閱讀活動“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動，共1000餘名小朋友參加。暑假，嶽塘“小小閱讀”夏令營開設了書法、趣味手工課、趣味物理小實驗、趣味外語課、創意手工、繪畫、美術、語言表演、童心故事會、閱讀分享課等12個類別文化藝術培訓活動，有1500餘名小朋友報名參加。
（二）“嶽塘公益大課堂”系列活動。
20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個家庭，以嶽麓區文體新局牽頭，區圖書館及各分館和社群為陣地和平臺，開展“嶽塘公益大課堂”活動。
（三）“我們的節日”系列活動。
利用春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日，開展閱讀推廣活動。20xx年“我們的節日？喜樂元宵”――猜燈謎活動在區圖書館、14家圖書分館同步舉行，吸引了3000餘名讀者參與其中，猜燈謎活動將讓更多市民感受傳統文化的魅力；端午節開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動，共有16組家庭參加。
（四）安全生產工作
根據全域性安全生產工作的總體部署，區圖書館每月對各個活動室進行安全大排查，形成安排臺賬，分館領導每月到圖書館進行安全督察，發現問題及時解決。今年5月18日，全體館員集中學習觀看了安全生產警示片《湖南安全生產重大事故警示教育片》，進一步加強了全體館員對安全生產的理解與認識，從思想上和行動上重視安全生產、瞭解安全生產，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力，進一步落實“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會氛圍。5月25日，區圖書館舉辦了消防講座，邀請了長沙市消防協會科普宣教育工作委員會的舒有才教官為全體館員進行了《20xx年消防安全知識培訓》，普及了消防安全知識，增強了消防安全意識，也警醒大家時刻進行排查、杜絕安全隱患，切實做好安全生產工作。
（五）意識形態工作
1、加強了工作人員的巡場自查、排架整理，規範了捐贈流程，嚴格執行政府購買流程，做好捐贈書籍登記，杜絕了讀者將違規出版物、非法出版物帶入圖書館的現象；
2、對館內開展的講座及培訓等各類社會教育活動授課內容進行初審，防止了講座及培訓等各類社會教育活動內容可能出現違規的情況；
3、加強了電子閱覽室讀者上網身份實名認證的管理，監控了讀者可能在網上釋出不良言論的情況。
