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教師述職報告1000字左右

述職報告 閱讀(2.27W)

一份春華,一份秋實,教師們將在教書育人的道路上付出辛勤的汗水和真摯的淚水,同時也能收穫更多的充實與快樂。下面是本站為大家整理的教師述職報告1000字左右,供大家參考。

教師述職報告1000字左右

教師述職報告1000字左右

尊敬的領導:

我叫xxx,20xx年xx月畢業於東北師範大學外國語學院日語語言文學專業。現就職於華南農大珠江學院翻譯系,教授日語。

八月份進入珠江學院以來,在領導的關心和支援下,在同事的協助和幫助下,我很快容如何了這個體。順利的開始了學習和工作。教學方面,我擔任了日語專業的日企實務,經貿英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學;管理方面,我現在是商務日語專業xx級xx班的班主任。現述職如下:

一、教學科研方面

日企實務這個課程有很強的實用性,學生如果能在畢業之前,就能夠了解和學習到日本企業的基本運作方式和管理特點,以及國際貿易的一般常識,這對他們畢業後迅速融入企業有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎知識的鞏固,專業術語的講解,國際貿易的介紹等各方面的平衡,達到教學目標。

英語專業的二外,作為必修課,每週平均3課時,但是在語言學習的初級階段,課堂上的三個課時是遠遠不夠,需要學生在課下做大量的基礎訓練。因此,我每週都會有單詞考試,以督促學習。強調二外學習的重要性,使學生端正學習態度,提高學習效果。

公選日語。外語方面的能力拓展。這部分學生主動選擇日語,是日語教育工作者願意看到的,但是如果是憑一時的熱情而走進教室,我想是遠遠不夠的,在教學中我也發現了這樣的問題,很多人低估了日語學習的難度,對自己要求不嚴,學習效果不想。

二、班主任工作方面

新生入校,對大學學習和生活的的特點不瞭解,沒有真實感受,需要前輩的指導和幫助,讓他們順利的進入大學生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學生的想法,通過班級幹部瞭解他們的思想和學習狀況,積極與學生溝通,嚴格管理,熱心幫助。

三、今後的工作計劃

教學方面,繼續提高教學能力,不斷更新知識體系,改進工作方法,努力做到給學生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學生的密切聯絡,做好他們學習和生活的的參謀和指導者。尊重學生的個性,但管制他們的任性;抓好班幹部隊伍建設以及班。體建設,營造良好學習氛圍。

教師述職報告1000字左右

尊敬的校領導:

過去的一年裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現根據本學期工作狀況作以下述職報告:

一、加強對學生的思想道德工作

培養學生良好的品質,淨化學生的心靈。為了配合政教處的工作,我們班進取開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫忙學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行鍼對性的教育。

二、加強班級管理

培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班團體。在這個學期裡,我慎重地選拔和培養班委成員:大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事蹟,幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;培養班委團結協作的精神,經過班委這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,紮實有效地加強一個學生的常規訓練。務必使每個學生具有服從團體,服從命令的思想,具有自我約束力,構成習慣,保證整個班團體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

三、擬定學習目標

根據學校工作安排和本班實際情景,擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了團體的凝聚力和動力。同時進取抓好後進生的轉化工作,儘可能創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自我的位置和學習方向。

四、進取開展好文體活動

做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。九年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅僅有利於學生身體素質的提高,並且也有利於學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一齊活動並適當予以技術性的指導,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發生,並且也能夠加深與學生感情的交流。

五、進取主動地和各科教師聯絡

協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一年裡,我經過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期裡,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自我的管理水平推向更高的層次。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師述職報告1000字左右

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的中學學期即將過去,在這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作,努力學習和更新新的教育理論,鑽研自己的業務知識,大力提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學當中嚴格地要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年教學工作開展得更好,本人將本學期教學工作向大家總結如下:

一、政治思想方面:

本學期來,我堅持黨所要求的教育方針,始終擁護黨的領導,擁護黨的路線、方針、政策,一直保持正確的政治立場。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮鬥意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

二、工作考勤方面:

每天堅持學校規定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現象。愛崗敬業,為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。

三、教育教學方面:

在教育教學工作中,能面向全體學生,教書育人,為人師表,我認真鑽研教材,研究大綱,做到能正確傳授內容,重、難點突出。主要體現在以下幾個方面:

1、課前認真備好課,做好教學設計,認真編寫導學案,做到了沒有學案不授課。

2、瞭解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔。

5、認真批改作業和課後輔導工作,有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

四、工作成績方面:

“一分耕耘,一分收穫”,經過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。

總之,在今後我將會更加全身心地投入到教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收穫!

述職人:

年月日