“計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎知識，提高學生的計算機操作技能，我針對我校學生的資訊科技水平和綜合實踐能力，制定本學期資訊科技教學計劃如下：
一、學情分析
本屆五年級29人，他們正處於思想形成的重要時期，求知慾強，雖然在家沒接觸過電腦，但學習興趣很高，都渴望學到很多資訊科技知識。為此，這學期，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質量。
二、教材分析
本冊教材共12課，其中一單元7課，二單元5課。教材編排上注重了一下特點：一、滲透了新課程改革的理念。二、注重創設高度真實的學習情景。三、注重對相關情感態度與價值觀的教育，引導學生養成良好的學習習慣。教材設定主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究，實踐與創新，我的收穫。
教學重點：1.多媒體簡報的製作方法和技巧。
二、掌握幻燈片背景的設定方法。
三、瞭解資訊科技對生活和學習的影響和資訊保安知識。
教學難點：一、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂於學習。
2.養成良好的資訊保安知識和資訊安全防範習慣。
三、教學目標
一、瞭解多媒體簡報的基本構成元素，，並掌握製作方法。
二、通過遊戲活動，培養學生主動學習的習慣和能力。
三、瞭解資訊科技對生活和學習的影響和資訊保安知識。
四、能熟練打字，會一些常用命令。
五、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂於學習。
六、養成良好的資訊保安知識和資訊安全防範習慣。
四、教學措施：
一、利用空閒時間，及時檢修電腦，提高課堂效率、
二、組織資訊科技課外興趣小組，培養特長生。
三、認真備課，不斷探索新的教學方法。
四、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
五、公平對待每一個學生，多鼓勵，少批評。
六、理論與實踐相結合，小組合作交流學習。
