制定一份全面的活動策劃,可以激發大家在活動中的熱情,大家在寫活動策劃的過程中,肯定要注意用詞恰當,以下是本站小編精心為您推薦的辯論賽主題活動策劃5篇,供大家參考。
辯論賽主題活動策劃篇1
主辦:共青團師範學院委員會
承辦:師範學院陳楚風文學社
活動簡介
活動口號:激情飛揚,辯出自我
舉辦時間:20xx年4月
舉辦地點:周口師範學院北校區
活動目的:
1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景:
1,squo;辯響校園squo;第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2,當今競爭激烈的社會,大學生需要培養squo;說我所想,辯我所感squo;的精神
3,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構:
1,共青團周口師範學院委員會
2,周口師範學院陳楚風文學社
3,廣大在校學生
活動主要內容:
[一]徵辯論題:
1,社員要積極的參與本次辯題的徵集活動,深入到廣大學生中,瞭解當代大學生所關注的共同話題
2,面向廣大學生徵集squo;積極向上,不落俗套squo;的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳:
1,儘量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2,通過宣傳板讓廣大學生大致瞭解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1,本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓,儘量減少不必要的麻煩
2,要制訂嚴格的辯論程式,維持好辯論會場的秩序
3,由於本次活動分為初賽,複賽,決賽,過程有點複雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬鬆的環境,營造激情飛揚的競論氣氛
4,社員特別是社裡骨幹要齊心協力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最後都能有所感,有所獲
5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優勢與不足
具體事宜:
第一,抽籤事宜
第一條.初賽:在4月11日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
第二:比賽賽制
借鑑流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬採用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然後是反方一辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然後是反方二辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節:首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢後,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢後,由反方三辯首先作攻辯小結,然後是正方三辯作攻辯小結,時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩餘三十秒時,記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之後,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結陳辭:首先由反方四辯總結,然後由正方四辯總結。雙方各四分鐘。
第五:評判標準
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分,最後綜合分數。
第六:扣分情況
1、當主席宣佈時間已到時,辯手仍繼續發言超過5秒鐘
2、攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題;
3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿;
5、攻辯與自由辯時任意更換髮言隊員;
6、自由辯時一方隊員連續發言;
7、自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放;
8、觀眾提問後未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
第七,比賽題目
論題由本社向全校學生徵集,有本社內部決定.選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利於一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題.
第八,比賽評委和主持人
比賽的預賽和初賽評委為本社內部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評委.
第九,比賽服務
為評委和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的裝置、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
第十,比賽程式(由主持人完成)
1.宣佈辯題
2.宣佈比賽規則
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規則,評委及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問(暫定)
8.評委團評分後退席評議(辯手觀眾休息時間,播放廣告)
9.評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
10.宣佈比賽結果
11.辯論賽結束
二:比賽程式及用時規定
時間備註
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進行攻辯小結1分鐘
8反方一辯進行攻辯小結1分鐘
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
評分標準
(一)團體分,共100分
1.按辯論階段評分,計80分陳詞:10分;攻辯:15分;攻辯小結:5分;自由辯論:30分;總結陳詞:20分;
2.綜合印象分,計20分語言風度:5分;團體配合、臨場反應:15分
3.扣分標準,幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況,按下列幅度適當扣分。陳詞:0—5分;攻辯0—10分
(二)辯手個人得分,每場總計100分。
每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達:20分整體意識:20分邏輯推理:20分
辯駁能力:20分綜合印象:20分
勝負判斷
1.團體得分為判斷勝負的標準,辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2.每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。
辯論賽主題活動策劃篇2
一、活動背景:
我係具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之餘威以弘揚我係辯論文化藝術,豐富我係同學校園文化生活。
二、活動地點:
博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間:
20__年x月__日
四、主辦單位:
政法系團委
承辦單位:政法系法律協會、學生會學習部
五、報名截止日期:
4月0日上午9:30活動室
六、活動流程:
(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽:4月3日下午:30
在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題
(二)複賽:4月30日下午:30
在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:5月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:5月8日下午3:00
七、活動宣傳:
1、及時做好本次辯論賽的工作總結,為今後舉辦類似的活動積累經驗。
2、由記者團宣傳部製作宣傳海報,展板。
3、把相關檔案通知分發至__、__級各班。
4、由宣傳部、網路部將每一輪的比賽結果及時公佈。
5、由網路部在系網站予以宣傳。
八、參賽物件:
__、__級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協會與學習部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設定:
冠軍隊
亞軍隊
季軍隊
除此之外,本次辯論賽還將設定優秀獎若干隊。
十、比賽規則
十一、注意事項:
1、請__、__級各班班長務必把本班的報名表(附後)於月0日之前交到法律協會或學習部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經費預算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現在全國大學幾乎都開設了法律專業,優秀學生的湧現也是層出不窮,為了更好的將我們學校的專業培養好,讓他們在參加工作後不至於在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!
辯論賽主題活動策劃篇3
黨的十九大對決勝全面建成小康社會提出了新要求、作出了新部署,為了團結帶領全市廣大青年在建設“強富美高”全面小康新__的偉大實踐中貢獻青春力量,團市委擬舉辦__市紀念“五四”運動__週年暨“築夢新時代青春我先行”青年風采主題辯論賽活動。通知如下:
一、活動目的
圍繞學習貫徹黨的十九大精神,奮力建設青年身邊的共青團,對相關辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內涵的理解,激發廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統、開拓創新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新__建設貢獻青春和力量。
二、活動主題
新時代新青年新使命
三、活動安排
1、報名動員階段:_-_月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽籤分組,聘請專家評委,並對報名參賽代表隊進行賽前培訓。
2、組織實施階段:_-_月。按照辯論賽規則,依次進行初賽、複賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。
3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個人獎和組織獎若干。
四、相關要求
1、廣泛宣傳發動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調動各行各業青年的積極性、主動性和創造性。
2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與物件為__市市直機關單位、企事業單位、社會組織、高職院校以及各縣區等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領隊,4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽主題活動策劃篇4
一、活動背景及活動目的
為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學術氣氛,增強同學們的思辨能力與團隊合作能力,為校辯論賽培養優秀辯手,同時為同學們創造一個相互學習,共同進步的良好環境.
二、比賽時間與地點
初賽:__年11月05日前由班級舉行.
複賽:__年11月10、11日14.30-16.30新校區綜合教學樓()
決賽:__年11月16日19.30-21.30大活404
三、參賽要求
1、由學生自由組織辯隊,每隊由四名辯手組成。
2、各參賽隊必須依照比賽規則參賽並進行辯論,嘉賓及評委根據評分標準為團體和個人進行評分。
3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則,由各隊負責人(原則上是各隊一辯)抽籤決定比賽場次、辯題。
4、因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理,且需提前通知負責人(最遲在開賽前兩天)。
四、比賽賽制
四對四團體辯論賽。
五、比賽程式策劃
1、主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場;
2、主持人介紹本場比賽規則,並宣佈比賽開始;
4、正方一辯開篇立論,時間3分鐘,反方一辯隨後;
5、正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共1分30秒,其中,每個問題不超過10秒,回答不超過20秒;隨後反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間、規則相同;
6、正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共1分30秒,其中,每個問題不超過10秒,回答不超過20秒;隨後反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間、規則相同;
7、正方一辯進行攻辯小結,針對攻辯中的內容進行簡單小結,時間1分30秒,反方一辯隨後進行;
8、雙方進行自由辯論,由正反方交替進行,雙方各4分鐘,由反方先發言;
9、觀眾提問:由觀眾向正反雙方各提出兩個問題(雙方選手回答問題共2分鐘,一個問題1分鐘),觀眾提出的問題需經評委判定有效後被提問方才可回答。提問次序為:正、反、正、反;
10、反方四辯總結陳詞,時間3分鐘;正方四辯隨後,時間相同。
11、評委進行評判,組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者,個人得分高者為該場辯手。
12、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評
13、大會主席宣佈本場比賽各隊的成績和勝負情況及辯手、
14、本場比賽結束,雙方辯手退場。
六、辯論賽細則
1、開篇立論階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發言。攻辯及攻辯小結階段,每方使用時間剩餘15秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發言。自由辯論及總結陳詞階段,每方使用時間剩餘30秒時,記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時,以長鈴聲終止發言。終止鈴聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2、在自由辯論環節中,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時間照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
3、觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經評委判定有效後,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
4、結辯
辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分
七、比賽流程
1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包含姓名、班級、幾辯及聯絡電話)上報至學院學生會辦公室(過期不候)。各辯隊負責人(原則上為各辯隊一辯,若一辯因故不能到場,則由班長和學習委員代抽)在學生分會辦公室抽籤分組,決定對手,辯題和場次,抽籤不分年級。
2、11月10日14.30在新校區綜合教學樓進行復賽,具體情況在抽籤結束後通知。
3、11月10日,參賽辯隊進行辯論,每場比賽得勝隊在11日進行第二次複賽,賽後得勝隊可進入決賽,正反方及辯題在兩場比賽結束後由各隊負責人抽籤決定。
視情況決定是否新增復活賽。復活賽參賽資格由當輪比賽各場次比賽中勝負分差最小的兩隊負者參加。
八、比賽要求
1、組織部、外聯部幹事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準備工作。(參賽場次見賽事安排表)
2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準時入場;記時員(杜清)及記分員(岑禮淑、王彩芬、王玥萱)就位。
3、各班參賽選手賽前半小時準時入場,比賽準時開始
4、各班級要高度重視此次活動,精心策劃,認真準備,進一步提高同學的參與熱情和積極性,組織同學準時參加,確保此次比賽順利進行;
5、參賽決賽的選手儘量統一著裝
九、評委:
1.初賽(由班級自行選拔)
2.複賽:
團委副書記
學生會主席
3.決賽:
團委副書記
學生會主席
學生會副主席
十、獎勵方法
1.本次比賽設團隊2個,頒發榮譽證書
2.全程辯手2名,頒發證書
3.優秀個人若干名,頒發證書。
辯論賽主題活動策劃篇5
一、活動背景:
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對於剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對於已在校一年的大二的同學,經過了一年的鍛鍊與成長,需要的是變的更加優秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學裡,你們仍然是最引人注目的明珠。這裡特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的:
豐富學生的課餘生活,促進學校的學風建設;鍛鍊同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識,鍛鍊同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院範圍內形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發展。
三、活動時間:
初賽:xx月xx日19:00-21;00複賽:xx月xx日19:00-21;00
四、活動地點:
初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學生辯論賽策劃方案--策劃書大學生辯論賽策劃方案--策劃書。複賽:逸夫樓427教室
五、參加物件:
以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽籤決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前後自相矛盾,並注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,x性材料或資料或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程式:
1、主持人致開場詞,宣佈辯論賽開始
2、宣佈辯題
3、宣佈比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣佈比賽結果及辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
10、辯論賽程式細則:
(1)時間提示:計時員對於發言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束後,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。
九:獎項設定(供參考):
學院辯論賽優勝方2組優秀辯手若干名(比賽結束後學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計:10元
2、複賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計:7.2元
3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計:2元
4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計:1元
5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計:1元
6、礦泉水:初賽12瓶、複賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計:39元
7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計:12元
8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元
9、辯詞牌:22(張)共計:34元
10、校辯論賽列印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1.6元
11、簽到表:6(張)共計:1.2元
共計:114元