本学期,高二年级进行文理分班,根据高二年龄段学生的心理和生理特点,以促进学生的健康成长,紧紧围绕学校领导的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围,特制定本计划:
一、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,使每个学生每天都能有很好的发展。
二、班级现状分析
1、学生基本情况
总人数66人;住校生48人;走读生18人;男生29人;女生37人;走读男生10人;走读女生8人;住校男生19人;住校女生29人。
2、行为习惯
班上的学生中有几个钉子户,属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中
有些生活自理能力较差,经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子,害怕变化。此外还存在男生抽烟,女生染发,化妆等现象,这些将是本学期工作的重点。
3、学习习惯
与学生几周接触下来,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象,过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉,懒于动手,睡觉,玩手机,看与该课无关的书籍。据任课老师反映,还存在缺交作业的现象,这与班级的整体学习氛围极不相称。此外,从上学期期末的文[本文来自]六科总分来看,班级的最高分文科综合成绩450分,缺少领头羊,400分以上的少数6人,300--399分挡次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距悬殊。因此,促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围,共同养成良好的学习习惯,缩小前后的差距,更加充分地为水平测试打好基础,将是本学期的重点工作。
4、任课教师现状
1.专业精湛,有多年的教学经验。
2.有耐心,与学生关系融洽。
3.责任感强
4.团队协作
三、班级工作目标
(一)指导思想
1.三个极强:极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出;极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症;极强的培养能力-----使普通生转优,培养大批具有领袖气质的优秀学生。
2.多元出口:挖掘和培养特长生,帮助他们夯实基础,复习考点,提高效率。
(二)德育目标
1.培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌
2.建立特色班级:行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优
(三)教学目标:
1.达到学部的“三率一分”。即:及格率、优秀率、低分率和年级平均分
2.鼓励和培养多元学生
四、重点工作
•(一)纪律规范
•1.制定了本班的学生考核细则以及基金制度
•2.积极开展主题班会活动,读书写读后感活动,并把优秀的作品发布到校
园网站。
•3.抓典型,杀歪风;树榜样,扬正气,以“上课睡觉”为抓手,彻底整治
班风班纪
•4.严格请假手续,让家长疲于请假保护
(二)榜样引领
•学习标兵:
高进优出标兵,让优秀生目标更远
低进高出标兵,让后进生看到希望
普进高出标兵,让学生人人能升学
(三)方法指导
•1.抓课堂笔记落实,课后作业的收缴
•2.抓早读,中午读报写字课
•3.落实导师制:给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识
•4.利用班会课介绍名人的学习方法
•5.单元过关、补测重考。抓住每次的考试,及时进行总结,指导,鼓励。
(四)注重多元
•鼓励和帮助特长生巩固基础,抓住考点,提高效率
•发挥特长,给予舞台
•与专业老师联系,沟通,共同解决疑难问
(五)特色班级
•文明和谐的师生关系和生生关系
自主管理,有一支负责,能干的班委
乐学爱学,学习有法
家长支持,亲情后盾
五、本学期具体工作安排
九月份:
1.班级卫生大扫除
2.新学期开学典礼
3.确定临时班委,制定临时班级文明公约
主题班会:上好开学第一课,我爱我祖国,我的班级我做主----制定考核
细则,行为规范秩序建设,进行养成教育
4.办好中秋晚会
5.做好眼睛角膜炎预防工作
6.整理班级网站,发挥网络平台,加强与家长的联系和沟通
7.狠抓使用手机的学生,杜绝校园使用手机
十月份:
1.做好甲型流感预防工作
2.主题班会:“弘扬民族精神、培养爱国情怀”。办好建国61周年专刊,
迎接国庆庆典。
3.班级干部培训
4.第一次月考总结,并确定班级“特长生”和“帮教生”
5.检查各科笔记,作业完成及订正情况
十一月份:
1.主题班会:“学会感恩”、期会考试总动员:“做诚实人”
2.期会考试分析、总结及家长会
3.走近母校、参观校史展览室
4.抽查笔记和作业
十二月份:
1.主题班会:“完善自我、超越自我”“十年后的我”
2.预防艾滋病健康教育活动
3.元旦文艺汇演
20XX年一月份:
1.期末评先选优工作
2.“本班学习误区诊断”班会
3.期末考试复习及考试
4.假期安全动员