通過寫體會是可以幫助我們記錄自己的感受的，如果沒有一個深刻的思索，就無法將體會寫得更有意義，以下是白領範文網小編精心為您推薦的疫情培訓幼兒園心得體會8篇，供大家參考。
疫情培訓幼兒園心得體會篇1
今年的寒假假期真的是“非比尋常”，就在滿心歡喜，準備迎接即將到來的新學期時，卻收到了幼兒園假期延後的通知。隨着網絡平台每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續增加，我意識到了這次病毒的嚴重性。
剛開始的那幾日，每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞着。擔心、焦慮之餘盼望着這樣的“假期”早日結束，回到每天開心、充實的工作崗位，恢復原來規律有序的生活。
就在我滿心慌亂之際，園領導、保育主任組織我們全園老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識，有規律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。
此外，教研主任組織我們一起針對《疫情期間，如何開展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此，我們制定出方案、計劃，在我們每天詳細的活動指導下，“居家式”的親子活動得到了有效開展。
另外，園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、後的衞生保健管理。通過學習心得如下：
1.首先從自身出發，在開學之前，做好防護，減少出門，做好家裏的消毒工作，每天按時上報健康狀況。
2.每天按時發佈“掌通家園”上的活動指導，有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡，並要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。
3.開學前：
①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發地區旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回)，需居家隔離滿14天無症狀才可以入園。
②聽從領導指示，認真、徹底做好班級和園所的衞生清潔和預防性消毒工作。
③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。
4.開學後：
①做好室內通風工作，一天不少於3次的通風，即早上幼兒入園前、早操、户外活動時、午餐後、下午户外活動時，每次至少保證半小時，儘量採取持續通風的方式。
②做好衞生清潔、預防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、牆面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;並且做集中消毒時要在幼兒全部離園後。
③嚴格做好晨午檢，密切觀察幼兒活動情況，發現體温異常幼兒，及時聯繫幼兒家長，記錄、彙報。
④做好幼兒個人衞生工作，户外活動後、如廁後、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴後等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。
⑤繼續做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗後高温消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執行家長接送幼兒不入園制度，並開展好班級開學第一課。
面對這樣空前絕後的“假期”，開學前，我會做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動，儘量減少出門，做好防護、消毒措施，認真積極參與園所組織的每項培訓學習，保持健康愉悦的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開，保證在幼兒園裏與同事、孩子們如約而至!
疫情培訓幼兒園心得體會篇2
在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰鬥還在進行的關鍵時刻，我參加了西安市疫情防控期間中國小幼兒園教師線上培訓，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，在抗擊疫情戰鬥中的自我定位。在這次培訓中，我很有感觸。下面簡單談談幾點體會：
一、敬崗愛業，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創新，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽光生活：維護教師健康心理”和“立德樹人：為了學生與用課程育人”，以及“加強心理疏導，攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會，在抗擊疫情這個特殊時期，作為教師的我雖然不能衝上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續教書育人的機會。我們仍然要兢兢業業，一絲不苟的備課上課，及時解決學生們的問題。
二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
三、孜孜不倦，積極進取。新時代世界的發展趨勢向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優質地備課”以及“en5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂範，德育教育要及時。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。這次疫情對於我們來説是一場災難，但對於我們教育者來説其實也是一次難得的教育機會，讓學生們學會感恩，懂得到底要成為什麼樣的人。在這次特殊的疫情之下，學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，為學生的成長和未來負責。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。
根據“停學不停課”的精神要求，遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網絡課程授課的開展。為保證教學效果，《環境與生態》課程採用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略：即在“學習通”搭建了在線課堂，教師錄播課程上傳到“學習通”，以學生自學和教師輔導、答疑為主；在出現網絡卡頓等情況下采用qq屏幕共享的方式進行直播，從而萬無一失保證學生的聽課效果。經過了兩次課程的授課，線上授課變得相對得心應手了許多，具體一整堂的完成過程如下：
一、在正式上課前，教師會提前在“學習通”和qq羣通知大家上課時間以及簽到時間。考慮到上課會出現網絡擁堵的情況，教師會提前十分鐘發起課堂簽到並在“學習通”和qq羣中再次提醒大家。
二、學生簽到完成之後，即可進入當日課程的學習。在學習過程當中，教師全程陪伴學生的學習，根據錄播視頻、ppt和知識點網絡鏈接等任務點完成所需要的時間，利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發起各類項目，充分實現師生的互動。在班級羣聊過程中，由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以迴應教師，以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成後教師會發起章節測驗，以檢驗學生的學習效果。
三、在當天課程結束前的十五分鐘，教師會在qq羣進行屏幕共享給學生答疑，學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點，接着完成下課的簽到。
在結束了兩週的課程之後，很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟，課中發起的討論學生積極回答，章節測驗全員完成，答疑過程中也非常認真地聽講。當然，在所有人秉持着戰“疫”的必勝決心之時，《環境與生態》這門課程也擁有了它特殊的意義：學生懂得了如何從環境與生態的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那麼冷的氣候變暖等各種環境事件，每個人都擁有了從未有過的環境警覺即保護生態環境的重要性，讓學生在家裏線上提高生態文明意識，靜待春暖花開。
疫情培訓幼兒園心得體會篇3
受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的老師們並未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長羣等網絡平台做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衞生注意事項，指導家長怎麼陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。
停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們並未停下自己成長的步伐，她們通過網絡教育平台，根據自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束後的活動高效開展做好後勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。
祖國大家庭是由成千上萬的不同職業人羣組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節正在等着每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動着！
疫情培訓幼兒園心得體會篇4
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任，我園按《xx市教體局關於對全市教育系統貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進行專項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求，嚴格進行防控工作督導自查，現彙報如下：
一、基本情況
我園位於(幼兒園地址)，自疫情防控工作開展以來，本小區就嚴格按照防控要求開始了防控工作，這也為幼兒園的安全奠定了基礎，我園自x月x日之後就進行了封閉式管理，幼兒園只留兩位值班的門衞師傅，其他人員嚴禁進入幼兒園。
截止到x月x日，我園在冊幼兒xxx人，在外地未返回幼兒xxx人，疫區xxx人，隔離期未滿x人;在外地教師xx人，疫區xx人，隔離期未滿x人。
二、自查情況彙報
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時間成立防控工作小組，以園長為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領導小組，並第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神，要求教師提高責任意識，增強安全自我保護常識，切實認識到此次疫情的嚴重性，保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報，積極配合上級部門和社區的疫情防控工作，不給國家添亂。
(二)建立健全制度，明確職責分工。
已制定並多次完善三項預案(突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作、開學工作方案)、十五項制度，確立幼兒園各工作小組分工及職責，多次進行線上防控知識培訓並進行了考核。
成立疫情防控小組，並明晰職責：
組長：園長之友
副組長：保教主任、後勤主任、保健醫、招生負責人;
成員：各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恆;
負責指揮、組織、協調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案，收集、分析、彙總、上報有關信息，提出相應處理建議，確保各項工作程序規範、及時、有效。
(三)跟進人員健康情況。
每天及時統計幼兒及教職工身體健康情況，有任何異常情況第一時間進行統計上報，建立一人一檔健康卡，要求開學必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起，我園一直積極協調儲備相關物資，根據66號文要求，保障資金到位，購買儲備到相關物資。
(五)園內消毒工作的開展
自x月xx日起，我園恢復現場值班，每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安，值班教師輔助保安進行入園登記和消毒工作，消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所，上午8：00下午18：00各一次，保證做到只要是有人接觸到的地方，都能夠及時消毒。
三、後期工作重點
1.進一步完善各項工作預案，保障開學萬無一失，組織全體教職工學習制度，責任明確到人。
2.繼續跟進相關人員健康情況。
3.積極購買紅外線體温槍，保障開學正常使用。
疫情培訓幼兒園心得體會篇5
一、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服
做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。
二、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
三、做好每週帶量食譜的制定
並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“夥委會”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
四、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的.衞生檢查制度
杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。
五、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
六、消毒殺菌工作
1、室內定時紫外線消毒後，及時開窗通風，保持室內空氣清新;
2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
七、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。
2、建立家園聯繫，利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況，也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
疫情培訓幼兒園心得體會篇6
在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網絡教學課。
一部手機，自家梳粧枱前、一節醖釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄製教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工遊戲篇、繪本閲讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的“愛上學”平台上。孩子可自由根據自己的時間進入平台。又可以看着老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。
記者採訪瞭解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長餘心和及教研主任餘蕾立即通過微信羣開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一併跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的“愛上學”平台，由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平台，進行視頻教學。很快便於6日正式開啟了“停課不停教“的網絡視頻教學打卡模式。
正在家錄視頻的餘蕾老師説，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網絡教學打卡，很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。
“孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什麼時候開學？我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家裏。他説很想老師，想小朋友們，現在園裏在疫情期間進行網絡教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關係更好了。”符奇立學生家長高興地説。
金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以後，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶裏不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、温暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！
受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的`老師們並未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長羣等網絡平台做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衞生注意事項，指導家長怎麼陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發展規律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。
停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們並未停下自己成長的步伐，她們通過網絡教育平台，根據自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束後的活動高效開展做好後勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業作出一份努力。
祖國大家庭是由成千上萬的不同職業人羣組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節正在等着每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動着！
疫情培訓幼兒園心得體會篇7
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測温、消毒、登記制度
對假期門衞值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衞值班人員需24小時在崗值守，值班老師及後勤工作人員需戴口罩、測量體温、登記後方可進入校園;值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衞等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防範於未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衞室等進行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，並對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四、通過教師羣和家長羣統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導，確保師生安全。
同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。
此次部署安排，體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們萬眾一心、眾志成城、羣防羣控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!
疫情培訓幼兒園心得體會篇8
一學期來，衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衞生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衞生消毒隔離制度》《保管員職責》《採購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衞生保健管理職責和制度，加強了安全衞生保健常識教育，並得到上級有關部門的認可和表揚。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關，嚴抓衞生防疫防病工作。
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率到達100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對所內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，並取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、規範管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達100%。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。
1、重視培養幼兒良好衞生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求教師注意觀察並配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步構成良好的衞生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。
3、提醒個班教師根據氣候變化及時為幼兒並幫忙他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理本事。
4、聯繫組織衞生防疫部門定期進行衞生防疫工作，結合教學資料、方法加強對幼兒常規教育，使之構成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衞生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理
1、食堂根據市場實際情景並參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關並指導。
2、要求採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員每一天沖洗食堂，堅持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。
4、要求食堂人員要衞生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嚐和留樣，並做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室管理員每一天深入班級瞭解幼兒進食情景，並及時向食堂反饋，配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情景，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。
四、教室教具的衞生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一週一大掃的制度進行，管理員每一天檢查一次，每週五進行安全衞生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班教師做好被褥的清洗工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規定每週消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、薰艾。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛鍊，有效提高抗病本事
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每一天户外活動時間不少於兩小時。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、晨鍛以多種形式的體育遊戲為主，開心趣味。
4、幼兒全部掌握了兩套不一樣資料的廣播操，每週輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。
5、根據幼兒年齡及生理特點，各班教師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉，有效鍛鍊了幼兒的體格。
六、很抓教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》等為主題，分期培訓帶班教師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導教師加強對幼兒進行日常生活自理本事的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、做好衞生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。
4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節，保健室及時指導各班教師為幼兒增減被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖禦寒。
5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，並及時記錄，保健室平時抽查，每週五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。
七、抓好環境衞生工作，創設禮貌、整潔、舒適的活動環境。
1、加強環境衞生管理，實行定班定點，分片包乾，要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，堅持所內經常性的清潔，保健室每一天一檢查每週五大檢查，隨時監督，及時指導。
2、要求炊事人員堅持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁後流動水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衞生。
3、要求教職員工注意個人衞生，堅持儀表整潔，不披頭散髮，維護了教師在幼兒心目中的形象。
八、堅持宣傳，重視衞生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衞生保健知識，有效提高了教職員工、後勤工作人員和家長的衞生保健意識。
2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫，瞭解幼兒在家的飲食、起居情景，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。
3、認真鑽研，大膽創新，經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教，虛心理解他們的指導。理解新的信息和新的要求，使衞生保健工作不斷上新台階。
