尊敬的領導：
您好！
我是文祕一班的xxx。在本次評選活動中，我申請優秀團員。
在國中一年級，我向學校團組織遞交了入團申請書，經過團的培訓與考驗，最終榮幸地作為一名合格的共青團團員。我時刻銘記自己是一個共青團員，處處嚴格要求自己，從國中到現在，我曾多次參加團委組織的活動，正確履行一個團員的職責，所見所聞，讓我獲益匪淺。
上了大學，我接受了人生的第一次軍事訓練，表現認真、耐苦，這不僅鍛鍊了我的意志，也為我接下來大學三年的學習生活奠定了堅實的基礎，讓我面對困難不低頭。
大學的生活是精彩的。在班幹、系乾的競選中，我積極參與，因為準備不足，或是自己還不夠優秀而落選了，但我不氣餒，我一直相信，有勇氣去挑戰，就距離成功不遠了。
在接下來的社團招新活動中，我選擇了能鍛鍊英語口語水平的英語聯盟(學習部)和能訓練管理能力的三角梅文學社(文祕部)，併成功加入這兩個年輕的社團。
在英語聯盟的迎新晚會上，我演唱了歌曲《勾勾手》，贏得了同學們的讚賞。在文學社裏，我負責整理檔案、通知開會等內容，這與我所讀的文祕專業性質有些相似，讓我從中學道了一些人際交往、為人處事的經驗。在新一屆的文學社社幹競選中，我成功了競選到文祕部部長一職。
作為管理系一員，我的力量是薄弱的。但我也積極參與系裏開展的課外活動。在大一第一學期的拔河比賽中，我與班裏的同學齊心協力，最後獲得了第二名的好成績。這次比賽，促進同學們之間的相互理解，加進了同學們之間的感情，這也印證了一句老話“團結就是力量”。
在12月份，我參加了管理系舉辦的“一二九”愛國演講活動，雖然最後只獲得優秀獎，但通過那次比賽，我明白了什麼是演講，總結經驗，相信下一次我會做得更好。
不管怎樣，大學生活還是要以學習為主。在學習上，我絲毫不敢放鬆，在第一學期的期末考試中，各科都取得不錯的成績，總分在班裏位居第三。但我認為，成績不代表一切，我只能把它當做一種催動劑，催動我更努力學習，取得更好的成績，為自己的未來打基礎，更好地回報家人，回報社會，回報祖國。
最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否符合一個優秀團員的標準。如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，説明我還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
大學優秀團員申請書 篇2
尊敬的團組織：
您們好！
我是來自化學工程與食品渴望、學學院—0811化工一班的xx。在此申請優秀共青團員這一光榮稱號，以此來促進自己、鼓勵自己不斷進步！現在，我向團組織彙報自己的`思想：在大一這一學年過程中，我認真地、紮實地學習理論知識，尤其是專業知識。積極配合班委、老師們的工作，用我的一舉一動帶動周圍的同學，希望大家能往好的方面發展。同時，我樂於幫助其他同學，儘自己最大努力幫助他們解決學習和生活中的困難。因而我在學習上取得了較好的成績，成績排名第四，綜合素質排名第八。
我積極要求思想進步，在20xx—20xx學年度被評為“三好學生”、獲得“三等獎學金”以及省政府獎學金榮譽。在大二這一年當班長的過程中，我處處關心班上同學，全力以赴地幫助大家解決生活和學習上的各種困難，熱情地服務於大家，為大家辦實事、辦正經事，處處起模範帶頭作用，我的一舉一動大家平時都看得很清楚，我的班級工作得到了大家的大力支持，也得到了班上大多數人的認可。然而，我很清楚地認識到自己責任重大，同時壓力也大，因為我的一言一行都會影響到大家。但是，我會妥善處理好這一些工作，力爭做一個好班長，不負大家的重託。
在學風建設活動期間，我積極協調和組織班委搞好班級工作。上課期間我始終坐在第一排，認真聽課。我只希望我的一舉一動能夠對大家有一定影響。能夠認識到我們的學風建設需要進一步改善和提高，讓大家對學風持一種高度重視的態度。在課餘時間，我多次去圖書館，考研自習室學習，以此來豐富自己的大學生活，充實自己的大腦，擴大自己的知識視野，瞭解自己專業知識及將來就業方向。多瞭解社會動態，主動化工發展前景。其次，我很重視平時的實驗，實驗前做好充分準備，在實驗過程中主動思考，大膽嘗試，不懂就問把握好每一次的動手機會！在我的帶動和班上同學的共同努力下，大家度對實驗產生了濃厚的興趣！
在寢室這一方面，我積極主動做好衞生，並帶動室友養成良好的衞生習慣和生活習慣。在我的影響下，我們寢室的同學養成了疊被子和擺放好生活用品的好習慣！在課餘時間，我阻止我們寢室的同學一起去打籃球，在繁忙的學習之餘鍛鍊自己，增強體質。
平時，我多次去我們班的寢室，瞭解一下大家的生活狀況，並竭力勸阻一些正在玩遊戲的同學停止玩遊戲，充分利用電腦，多主動學習。現在大家玩遊戲的頻率越來越小了。這一點我也感到欣慰！
轉眼間，在我們化科院已度過了將近兩個春秋。在這段屬於我的“黃金時代”經歷了各種的洗禮，有過成功的喜悦，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步成長起來。在這個大家庭裏，我真誠地付出着，也快樂地收穫着。自進入大學以來，我在生活和學習上得到了學校領導和老師們的無微不至的關心，以及周邊同學的熱情幫助。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念！
未來的美好明天還要靠自己的雙手去開創。面對新的征程，自己信心百倍，輝煌只會成為自己成長過程中的催化劑，而不會成為自己前進路上的絆腳石。我有足夠的信心相信將來不管面對什麼樣的環境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創一片嶄新的天地。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
大學優秀團員申請書 篇3
尊敬的團組織：
我是一名大一新生，我志願加入中國共產主義青年團！
因為以前一心只撲到學習上，忽略了入團的最佳時機，在心裏一直是一個遺憾，所以大學一開始，我就迫不及待地希望加入共青團了，我想投入共青團這個優秀組織的懷抱。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年羣眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次在參加共青團的過程中也受益匪淺。
首先，這次經歷給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我要嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱着積極的態度，並積極向黨組織靠攏。大一下學期課業比較輕鬆，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。但是團組織對我的激勵和影響讓我重拾回了戰勝懶惰和頹廢的信心。
其次，入團過程中給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導着中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠着在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。
而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備着為共產黨注入先進的血液！
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥！
我志願加入共青團，望組織批准！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
