體會是一種大家廣泛使用的書面材料，寫心得體會需要我們真實地表達自己的感受和思考，這樣才能讓讀者感受到其中的價值和意義，本站小編今天就為您帶來了糖尿病治療心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
糖尿病治療心得體會篇1
1、臨牀資料
76例患者中，男性30例，女性46例，年齡20-76歲。病程10～25d，誘發因素：感染10例，胰島素使用不當、擅自停藥、增減藥量5o例、飲食失調16例。最後患者出院時控制感染、血糖控制在理想的目標：空腹4.4～6.9mmol/l，非空腹4.4～10mmol/l。
2、護理體會
2.1心理護理
糖尿病患者治療需要長期進行，終身治療，併發症遍及全身各重要器官，患者多會出現失望、焦慮、恐懼的心理，所以我們多與患者溝通，傾聽患者訴説並給予解釋。使患者保持良好的生活習慣，適宜的體育鍛煉及藥物治療等綜合措施上樹立與疾病作鬥爭的信心和決心。
2.2口服降糖藥物的護理
口服降糖藥物有磺脲類和雙胍類，教育患者按時按量服藥，不可隨意增量或減量，服藥的同時經常觀察患者血糖，ghb、fa，尿糖：尿量和體重的變化，觀察藥物療效和藥物劑量以及藥物的不良反應。
告訴使用磺脲類藥物同時服用制酸劑可減輕不良反應發生，服用可引起胃腸道及肝、腎功能減退者不宜使用。葡萄糖甘酸仰製劑引起有腹脹，腹痛，腹瀉或便祕，潰瘍病，胃腸炎患者應忌用…。
3、飲食治療的護理
3.1三餐分配
按食物成份表將上述熱量折算為食譜，三餐分配一般為1/5、2/5、2/5或1/3、11/3三餐飲食內容搭配均勻，每餐均有碳水化合物脂肪和蛋白質，脂肪：每日0.6～1.0%kg，約佔總熱量的30%，蛋白質：0.8～1.2/kg，約佔總熱量的12%～15%。其餘部分碳水化合物補充約佔50%-60%。若血糖，尿糖控制不佳時則可加用藥物治療，但對實用胰島素的患者，進餐必須準時避免低血糖】。
3.2糖尿病飲食治療原則
①避免甜食：避免進食糖及含糖食物，因為此類食物易被身體吸收，使血糖很快升高。如糖果、甜食、砂糖、冰糖、蜜糖。②減少高脂及膽固醇食物。因為血脂與膽固醇是引起心血管疾病的病因之一，糖尿病尤需注意。如肥肉、臘腸、豬油、蛋黃、魷魚、動物內臟。③多選高纖維食物：如麪食、米飯、麥、小米、蔬菜。④烹調要得法：選擇食物多選雞肉、瘦肉及魚、煮食前要切去肥脂和雞皮，避免用大量的調味品，宜採用蒸、煮、燜等烹調法，減少前炸。⑤定時定量，少食多餐，進食要定量，避免隨意增減食量，才能達到血糖穩定；多餐少食，包括早、午、晚三餐之間及睡前進食少量，以減少因藥物而導致低血糖的發生，特別是注射胰島素的患者更應注意三餐前後及用藥前後糖監測以便及時瞭解血糖的變化避免低血糖發生。
4、糖尿病患者的運動
運動治療是你治療方式中的一個重要部分。適當的運動可以使你減輕體重，改善心血管功能，增進適應性和勞動能力，提高生活質量和健康感，降低胰島素抵抗，改善血脂水平。糖尿病患者的運動應在醫生指導下進行，根據年齡身體條件和病情的不同，所做運動的劇烈程度也要因人而異。
4.1運動的時間及強度
可從10min開始，逐步延長至30～40min，其中可穿插必要的間歇時間；能獲得較大的運動效果，又能確保安全心率，稱靶心率，靶心率=180一年齡；若達到靶心率，則運動累計時間一般以20-30min為宜；運動時間和運動強度共同決定了運動量，兩者可協調配合。
4.2運動頻度
每週鍛鍊3--4次最為適宜，若每次運動量較小，運動頻率可為每天1次；運動鍛鍊不應間斷，若運動歇3，-4d，則效果及蓄積作用將減弱。
4.3運動類型
最輕運動，如購物、做家務持續30rain，消耗90千卡熱量；輕度運動打太極拳、做體操20min，消耗9o千卡熱量；中度運動，騎自行車、爬山持續10min，90千卡熱量；高強度運動，跳繩、自由泳持續5min，消耗90千卡熱量。
4.4運動注意事項
瞭解運動前中後的血糖變化；血糖高於14mmol/l不要運動；運動要有規律，強度應循序漸進，由低到高；選擇適合自己的運動，併合理安排時間；避免高強度運動，防止意外傷害；隨身攜帶易於吸收的碳水化合物食物如葡萄片、糖飲料以備出現低血糖情況下食用；佩戴糖尿病胸卡；鍛鍊前多飲水，如運動前由糖過低應加餐；運動引起食慾增加，消化功能增強應注意飲食控制；如果進行長時間激烈運動，應監測血糖並注意調整胰島素和13服降糖藥物量t運動減體重亦應緩慢進行，每週減重400g為宜。
5、胰島素注射的護理
用lml空針注射器抽取所需量作皮下注射。選擇手臂三角肌，臀位及大腿等，有計劃，按次序地更換注射部位。避免兩週內在同一部位注射兩次，兩針間距2cm左右。
6、併發症的護理
6.1糖尿病酮症酸中毒。①絕對卧牀休息、保暖、吸氧。②嚴密觀察生命體徵及呼吸氣味。③記錄血糖、尿糖、血酮尿酮及水電解質酸鹼平衡紊亂。
6.2足部護理。①促進足部循環，經常用温開水浸泡足部並按摩。②穿輕巧柔軟合腳的鞋子。⑨勤換鞋襪，保持足部清潔、乾燥。
7、健康教育
①進行疾病知識教育，掌握糖尿病的臨牀表現，併發症及各種防治方法，告知糖尿病需要終身治療。②讓患者明白飲食治療對控制病情，預防併發症發生尤為重要，幫助患者掌握飲食治療的要求和方法。③讓患者瞭解體育鍛煉在治療中的意義，掌握體育鍛煉的方法及注意事項。④教患者正確掌握胰島素注射的正確方法，並告知胰島素的作用，副作用及注意事項。⑤指導患者學會尿糖測定，給患者演示血糖降糖儀的使用方法，瞭解尿糖血糖測定的結果意義。⑥定期隨訪，一般要求每2～3個月複查血糖，以瞭解病情控制情況，並及時調整用藥用量。
糖尿病是一種常見疾病，影響治療的因素較多。患者情緒，飲食、運動、藥物劑量是控制患者血糖的關鍵。所以對糖尿病患者的護理要特別仔細和耐心，注意隨時調整患者的食譜，餐量與餐數，多與患者溝通，鼓勵患者樹立信心，利於患者病情穩定。
糖尿病治療心得體會篇2
最近幾年糖尿病的發病率逐年上升，對於2型糖尿病的發病機制，目前認為，是一種多基因和多種環境因素共同參與並相互作用的多基因多環境因素複雜病。
現代醫學對糖尿病的治療也是要強調從整體來評估病人情況，制定個性化的治療方案，但現行臨牀治療僅僅停留在藥物干預的階段，血糖指標雖然可以控制，併發症卻沒法防止，還會致使很多臨牀可以治癒的情況錯失治療時機。
中醫歷來是強調辨證論治，也就是根據每一個人自己的獨特情況來分析、治療，制定完全個性化的治療方案。
分析本例患者，治療效果迅速的原因我覺得除了及時的中醫辨證論治，從脾腎温通、化濕之外，還發現了導致血糖升高的情緒原因。通過觀察及問診發現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮，並且這種情緒狀況已經有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環境因素，明確告知患者身體變化的意義，調整情緒以恢復神經功能的正常狀態，再配合中藥，身體一定可以恢復正常。
糖尿病是一種代謝性疾患，同時有明顯的社會性，在對患者治療的同時，一定不要僅僅停留在藥物（包括中藥、西藥）的層面，一定要分析患者的情緒、環境、生活等整體狀態，處方用藥的基礎上，需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式，並作出適當的指導建議。治病的同時最好能夠改善患者世界觀、價值觀。
糖尿病治療心得體會篇3
為切實做好糖尿病預防工作提高人民羣眾對糖尿病的認識，維護人民羣眾身心健康，在20xx年11月13日，世界防治結核病日即將來臨之日，我院聯合區疾控中心，走進農村，開展了以“健康飲食與糖尿病”為主題的宣傳諮詢活動，現將具體活動情況總結如下：
一、宣傳材料。懸掛條幅三個個：健康飲食與糖尿病；預防糖尿病，保護我們的未來；立即行動起來，保護後代健康，造福糖尿病患者及高危人羣。發放印有糖尿病防治知識的宣傳單。
二、我們這次到我鎮xx村進行糖尿病相關知識的宣傳活動，得到了村大隊、村醫及村民的大力支持，村民們積極參與，活動現場氣氛熱烈。通過這次宣傳旨在使更多的人來了解和關注糖尿病，提高人民羣眾糖尿病防治知識，最大限度地預防和減少糖尿病的發生。
三、設立大講堂，由村醫、區疾控中心xx、衞生院此次前來的宣傳員分別為村民講解關於糖尿病及中國公民健康素養——基本知識與技能等相關知識。普及健康知識，提高生命質量，轉變全民健康生活方式。村民們認真聽講，積極提問，紛紛表示這樣的活動多多益善。此次走進農村、走到村民身邊的宣傳活動效果良好，反應強烈。通過這次活動的成功開展，普及和提高了我鎮人民羣眾糖尿病防治知識，提高全鎮廣大人民羣眾糖尿病防治意識，維護廣大人民羣眾的身心健康。
糖尿病治療心得體會篇4
20xx年8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那麼這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以後該如何運用這些學習到的知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓後該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨牀實踐中，我從中收穫很大，現將個人心得體會總結如下：
一是系統的學習理論知識及新進展：
許多糖尿病領域的專家教授為我們授課，老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。
二是臨牀實踐技能培訓：
劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規範化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者採取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握並且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt製作方面的精彩講解，使我瞭解了ppt製作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的製作方法，讓我工作之餘還有很多收穫！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt製作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時間不長，對於我來説卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今後我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病專科護士的作用，規範我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病治療心得體會篇5
相信對於內分泌科的`護理姐妹門更不會陌生，作為內分泌科的專業護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學習交流的機會，可以説內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內二病區也安排人來搞專職的健康教育了。
專職健康教育護士，多麼神聖而光榮的一個稱謂，但我聽着猶如千斤重擔，壓力大於動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎麼做啊！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎麼才能對得起這光榮而神聖的稱謂呢？難道科室的人説我是專職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的説自己是專職健康教育護士嗎？仔細稱量自己，我心裏比沒把握一針見血還虛，説真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長説：“白林，相信你，八月你就自己摸索着幹吧！
仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協會，病友之家，病友俱樂部，儘管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧願病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎麼才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的真實情況供大家分享一下。
內分泌科實習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話回訪可以為出院後的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫院改進服務，提高水平，為醫院樹立良好的社會形象，鞏固醫院與患者之間的和諧關係，拓寬服務領域，創造良好的經濟效益的同時有效防止和減少醫患糾紛的發生，護士核心價值得以體現，素質得以不斷提高。
