著名書籍讀後感，以深刻的思考和獨到的觀點呈現經典作品的感受，將讀者帶入一個全新的閲讀世界。從文學作品到歷史著作，從哲學思考到心靈成長，我們深入探索每一本書背後的內涵，感受其中的智慧和情感。無論是暢銷作品還是佚名之作，這些讀後感將啟發我們對於文化遺產的獨特領悟，成為書籍與人靈魂的契合。
第1篇
?活着》這本書，餘華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經歷，心裏並沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平常不過的生命。
少年去遊蕩。老人叫福貴，年輕時嫖賭敗家，仗着幾代家業，不聽長輩教誨，辜負對他百般忍讓，如故跟着他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺到下層百姓，如同一個晴天霹靂，將這個把靈魂都置於嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。
中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破產後接連着喪父，為母抓藥是被抓去當壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。後來人民公社成立了，家裏所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死於採血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死於生產，只留下了兒子苦根，四年後，女婿二喜死於工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
福貴的一生就像一葉小船，遊蕩在社會這個海洋裏，小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受着命運的擺佈，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活着，就像小船隻有隨着波濤時起時伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書後為他感歎。是他強忍着親人生老病死的天災，社會灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量;是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活着的力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過於乏味，讀九年級的時候，日日夜夜想着盼着畢業，以為過了會考這一關就可以鬆一口氣了，只要熬過九年級，接下來就是輕鬆愉悦的日子了，好不容易盼着國中畢業了，可這卻是高中的起點，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這麼苦是為了什麼?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
身為一個剛步入高中的學生，我經歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個年代的人比，又算得了什麼呢?國中堅韌是為了會考，那麼高中堅韌便是為了大學聯考。我們應該少抱怨，腳踏實地的前進才是正道。
第2篇
最近，我讀了一本書——《海蒂》。這本書的主人公——海蒂，她是個心地善良、天真爛漫的小姑娘。可當我看到《海蒂》的第一段時，這個心靈中充滿愛的孩子吸引了我，讓我不由自己的繼續看了下去。
作者通過海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中藴含的幸福與歡樂。讀懂了很多，海蒂用純真與愛心温暖了他那個外表冷漠但內心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天，讓什麼都看不見的瞎奶奶找到了生活的樂趣，使奶奶不再孤單、不再寂寞……海蒂那純真的、那善良的心，還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動了!
在現實生活中，有些人十分自私。自己擁有的東西從來都不願意與別人分享;當別人指責他的時候，不但不承認錯誤，還把責任推到別人的身上;當別人有病時，他不但不去鼓勵別人，還嘲笑別人……為什麼不去幫助、關心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關心他人，幫助需要的人，尊重他人，關心他人，那這個世界該多好啊!
羊兒們都很喜歡海蒂，看到羊兒們總是爭先恐後地向海蒂湧來。我明白了：你想讓別人尊重你，那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲説動物是我們的朋友，邊殺害動物。這樣動物見到我們怎能不逃呢?
做人要充滿愛心，愛心可以戰勝孤獨，愛心可以擊敗病魔，愛心還可以給我們快樂……
第3篇
?三國演義》是我國古典四大名著之一。《三國演義》記敍了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長曆史時期所發生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國乃至世界上少有的歷史為題材的小説佳作。
?三國演義》對人物描述是十分成功的。如對劉備的描述體此刻“仁義”二字上。劉備兵敗後，帶着百姓一齊逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻説：“你等欲陷我於不仁不義乎?”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來描述。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實行自己的霸業，不惜殺害忠良無數，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我!”人物描述觀點鮮明。
讀了這本書給我感觸最深的是：無論是黃巾之亂，諸侯相爭，還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無辜的百姓。劉備儘管掛着“仁義”的牌子，但在逃難時曹兵追上無辜的百姓，盡情的屠殺，血流成河。苦果還是百姓嘗。董卓遷都時火燒洛陽城三天三夜，還把居民遷往長安，一路上累死，病死的羣眾無數，洛陽城上火光沖天號哭不止。
讀到那裏，我悲憤至極，為什麼必須要用戰爭解決問題?到底何時才能換來真正的和平?我也只能默默的為死去的亡靈悲哀。安息吧!願你們的遭遇能喚醒那些腐朽的腦袋，願世界早日恢復和平。
我到達成都機場的時候，忘了一件特重要的事—— 向來接我的李主編敬禮，因為我左手拿着手機，右手提着電腦。我很惴惴不安，一來是因為我在論壇上許過這樣的諾，二來是因為這樣的場景已在我腦海裏預演了好幾遍的，結果還是落空了。主編跟我説的第一句話即是説，來這裏，你首先要學會眼高，只有眼高，才能手高。只有學會俯視，才能學會飛翔。我誠惶誠恐地答應着，用成都話説那叫—— 心裏頭着 - 實沒底。
第一頓飯吃的是成都特色的火鍋，店名叫紅燒坊，每人一鍋，精緻而豐富。他們為我點的是最不辣的那種，可我的嘴巴還是麻得失去了知覺，只覺得有些細細如絨毛一樣的小針在刺我的嘴，於是狂灌蘋果汁。不過奇怪的是，十五分鐘以後，我的知覺全部甦醒，美不甚收，意猶未盡啊！紅燒坊一羣年輕的男孩齊唱《明天會更好》給我們送行，這真是一個美好的開始。
編輯部在一幢新建的教師公寓樓裏，所有設備一應俱全，超出我想象的好。陽台上有一套木製的桌椅，卓爾不凡，親切舒服。我，李主編，成都晚報的美術編輯盧浩，坐着喝着茶，沒有絲毫的拘謹，沒有絲毫的不安。他們正在為一所學校做文化設計，那些創意和構思，在我聽來就像一個真實的童話，這真是一羣為教育而生存的人。在這樣的談話裏我只能頻繁地加速對自己的否定，李主編説：最難改變的是觀念，就文章而言，從粗坯到精品的嬗變是很容易的，只要你的腦子裏沒有已經僵死的觀念。從明天起，你花三天時間解讀 04 年全年的《教師之友》雜誌，然後寫出系列讀後感，記住，你既要有一個教師的視野，也要有一個編輯的視野。雖然你只是訪問學者，在這兒只呆半年，但是我希望你能有些真正的收穫！
凌晨 1 點半，我站在成都一幢高樓的陽台上對自己説：來吧，考驗你的時候終於來到了！
