《虎媽貓爸》是一部以教育為主線的電視劇，講述了兩位不同教育觀念的父母為了孩子的未來而鬥智鬥勇的故事。該劇引起了廣泛討論和爭議，也引發了人們對於教育的思考與反思。
第1篇
這段時間網上和電視都在熱播由趙薇、佟大為主演的電視劇《虎媽貓爸》電視劇，宣傳力度很大。我也和自己的父母每晚坐下來認真觀看，才看了開頭，就感慨頗多，本來生活條件各方面都挺好的一個家庭，為了孩子上個重點國小鬧的不可開交，因為我也是一個即將上國小的小朋友的媽媽，看了這部片子後，感覺很貼近現實生活。
面對教育兒子這個問題，我這個比較遵從西方教育的人也真是經常感到力不從心，矛盾重重。一開始遵循“窮養子，富養女”的原則，對兒子是嚴加管教，不斷地告誡自己要一定要給兒子做個好榜樣，一定要狠下心不能嬌慣孩子。可是當我發現兒子有些膽小，認生，嬌氣，懶惰，加上自己的父母隔代親，對孩子的溺愛讓兒子無法無天。舉個例子，兒子寫作業不認真，或者説是很粗心，而且非常不虛心，我只得采取邊訓邊哄。有時又覺得他還是個孩子，他還需要媽媽的哄，需要在媽媽面前撒撒嬌；讓他變成一個優秀的孩子，或者成為一個勇敢的男子漢，也不能太着急，孩子有一個好的性格更重要，剛生下來兒子時和虎媽一樣只希望兒子能快樂的過完一生就可以了，不要給孩子那麼多壓力。可是面對即將到來的國小生活，以及自己在社會上遇到的各種競爭，加上現在的小孩子從小都送去各種特長班，多才多藝，小童星比比皆是，想想兒子將來會面臨更為嚴峻的挑戰，又不得不逼迫他寫很多老師佈置的作業，還得認真、細心，馬虎就得挨訓，字寫不好重寫，面對孩子那委屈的眼神，我不禁在問自己：
第2篇
最近看了個電視劇，趙薇和佟大為主演的，還挺現實的，虎媽覺得應該用鐵腕政策，少壯不努力， 老大徒傷悲，學習要亦步亦趨，一步也不能放鬆，一步也不能落下，貓爸則認為孩子應該有個快樂的童年，學習要適當，不應該逼得太緊。這就像是天平的兩端，這個平衡真的很難掌握。作為家長的我們，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想讓孩子太累，有太多的壓力，但是中國就是這樣的國情，就是這樣的教育體制和考試機制，你孩子的優秀從哪裏體現出來呢?就是考試成績!再加上，社會競爭這麼激烈，我們很害怕。兒時對孩子的放縱，放鬆，是他們未來生活的隱患。
裏頭那個教育專家，唐琳，一口一個美國怎麼樣，美國的教育是怎樣的，可是美國的教育一定就適合中國的.國情嗎?中國還達不到人家發達國家的水平，我們也希望自己的孩子寓教於樂，但是可行嗎?人家美國一個班裏幾個學生?咱班裏幾個學生?如果每個學生都想發表自己的意見，那不直接一鍋粥了嗎?人家美國的國家福利多麼好，就是你什麼也不會，人家領的國家的低保(不知道是不是這個詞，大體那麼個意思)也比咱很多人工資高。作為家長的我們，敢冒那個險嗎?
哎，不能太鬆，又不能太緊，怎樣才能找到一個平衡點呢?咱班好多家長的孩子就很優秀，咱也可以講一下育兒心得，讓我們也學習學習，共同進步。一切為了孩子!
第3篇
對於國人而言，如何培養下一代的問題已經成為頭等大事，鑑於濃厚的比較氛圍，望子成龍、望女成鳳幾乎是每個家庭的期待。然而，我們到底該如何教育孩子卻成為眼下的熱門話題，有人説要採取自然成長，有人説要嚴格教育，還有人説要快樂成長，總之不一而足。孩子們成長快不快樂先不得而知，家長們忙的焦頭爛額卻是一定的。製片人黃瀾由自身經歷感發策劃的社會話題劇，説到底就是每個家庭成員如何過得幸福、快樂，孩子怎樣有前途，這些字眼加在每個具體的人頭上，都非常沉重。
申捷編劇、姚曉峯導演的《虎媽貓爸》，能夠發現當前社會的一般家庭中的問題，也能夠提出問題。故事前半段主要是幼升小、學區房和擇校、教育問題，所有人整體上是向着茜茜求學做核心，生活是圍繞着孩子的圓周，簡單地説，雖然生活是個無理數，然而π還是有一個約定俗成、大家彼此都明白的定數。幸福不能不勞而獲，但是怎樣奮鬥和爭取，條條大路通羅馬，眼前這條未必對。永遠爭第一還是隨遇而安，問國安還是魯能，答案無論是變與不變，與殘酷的現實對照之下，大家都會發現“知與行的差距”才是我們存在為何如此參差不齊的原因。
?虎媽貓爸》是當下中國難得一見的寫實性電視劇，它不但深刻地刻畫了這個時代的思想衝撞，也懷着極大的真誠來試圖調解、解決生活中所醖釀的這一系列危機，因而無論在具體生活經驗還是深層思想反思中都給予觀眾以深刻的啟迪，最終能夠緩和一點點，就是立功了。很有可能，觀眾在感動和唏噓之後，轉身又要對孩子佈置、檢查、陪同做更多的作業去了，研究新鮮出爐的更多教育新花樣去了。
