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防溺水專題教育總結優質6篇

教師文案 閲讀(1.68W)

只有認真對待教育總結的寫作,我們才可以保證自己的教育質量,我們可以在寫教育總結的過程中提高自己的思維水平,下面是本站小編為您分享的防溺水專題教育總結優質6篇,感謝您的參閲。

防溺水專題教育總結優質6篇

防溺水專題教育總結篇1

雨季來臨之際,為防範學生溺水事故的發生,國小採取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

防溺水專題教育總結篇2

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識。

活動內容:

1.召開一次安全工作部署會議,傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神。

2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3.分發中國小生交通和防溺水安全為主題的告家長書,發送到每一位學生家長(監護人),切實加強家校聯繫。通過班級微信平台,進一步加強家校聯繫。

4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保學生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。

6.一次安全隱患排查。

7.召開一次預防溺水安全家長會。

8.利用福建省學校安全教育平台,組織參加“xx年全省中國小生(幼兒)預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思。活動結束後,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今後開展活動提供經驗和借鑑。

防溺水專題教育總結篇3

我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員李寧主持。教育局藝體股股長趙德珍、劉老師也應邀參加了入場儀式。

7:30伴隨着運動員進行曲,四名女少先隊員持國旗走在最前面,接着是四名男隊員抬着校徽,之後是彩旗隊、花束隊,最後是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻,校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公佈了“精神文明班”評比條件,李校長致開幕詞,裁判員代表張福蓮老師、運動員代表五年一班體委張凌閣分別表態發言。

8:00總裁判長劉建民宣佈“北票市第二國小秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下,活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行,是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持着高尚的體育道德情操,積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳,低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬,中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑,高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目,適合學生的年齡特點,學生積極參與,在活動中培養了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時,鍛鍊了身體,提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮,從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則,表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式,楊主任公佈成績、公佈精神文明班級。孫校長致閉幕詞

雖然比賽時間很短,不足以讓我們盡情揮灑運動激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上,奮力進取的學校,才會永遠立於不敗之地!

防溺水專題教育總結篇4

防溺水工作一直是我們教育部門常抓不懈的工作,縣教育局對這一工作高度重視,下發了《關於切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校採取切實措施,嚴防此類事故再次發生。

每年發生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的安全主題活動。現將這次活動總結如下:

一、提高認識,精心安排

學校召開領導班子會議,認真學習上級關於預防國小生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成國小生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識國小生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,並傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動,注重實效

從接通知至今,全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發生。

三、完善制度,常抓不懈

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

活動結束後,我們的教育將繼續進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿於平時的教學中,使它成為學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發展。

防溺水專題教育總結篇5

為貫徹落實《市"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

1、學校在星期一升旗儀式上,舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式,並進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以"珍愛生命,預防溺水"為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;

此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,並按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。

高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長髮放《告家長書》,並充分利用網絡平台或短信,每週至少向家長髮送一條安全教育温馨提示,起到家校互動,共同教育,保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。

對學校門_通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。

隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。

組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束後,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立"生命可貴,安全第一"的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

防溺水專題教育總結篇6

教學目標:

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

教學過程:

一、激情導入

1.出示一一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育

二、強調守則

1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

(1)未經家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?

2.學生分小組探討。

3.小組代表回答後歸納:

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,疲勞過度;

(3)在水中突發病尤其是心臟病;

(4)盲目遊入深水漩渦。

四、救護措施

1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

2.指名學生回答後歸納:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

3.對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪着,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託着他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

五、滲透思想

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學説説怎樣珍惜每一天?