樸實無華的他在平凡的崗位上儘自己最大的努力默默地為公司的事業發一份光，一份熱，做出了不平凡的成績。下面是本站小編為大家整理的敬業奉獻先進典型事蹟範文三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！
敬業奉獻先進典型事蹟1
___，男，漢族， 年 月出生，1997年6月加入中國共產黨，1997年7月參加工作。從事教育工作十五年來，他始終以“做人勤為本，做事實為基”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，勤勤懇懇用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。
該同志1997年6月大專畢業分配到 區唯一 一所村級中學— 中學工作，在一所村級中學一干就是11年。先後擔任過班主任、團支書、校長，無論在哪一個崗位，都得到學生、同事和家長的好評。
2008年9月調到 中學工作，四年來，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，忠誠人民的教育事業，以身作則，為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，所教班級的成績在全鎮名列前茅，擔任班主任深受學生喜愛，所帶的班很快形成了良好的學風和班風，班主任工作成績顯著，得到上級領導和師生的充分肯定。該同志是中共 區教育局第一次黨代會代表，多次獲得本校教學成績優秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“ 區師德標兵”；二0一一年九月被評為 區優秀班主任。現將其典型事蹟總結如下：
一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養
作為一名骨幹教師， 該同志恪守教師職業道德，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關教育法規。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關係。尊重領導，團結同事，勤儉自強，敬業奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模範帶頭作用。
二、愛校如家，工作兢兢業業
該同志愛校如家，愛崗敬業，生活上“既當爹又當媽”。由於唐老師的愛人在大錄鎮國小工作，他既要像一般老師一樣做好工作，又要當好父親和母親的角色，帶好他那剛讀國小的女兒。在工作忙的時候，唐老師經常顧不上送女兒上學或接女兒回家。特別是2011年秋季學期，唐老師擔任兩個班的英語課，同時擔任一個班的班主任，還兼任學校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發生。但是他還是把工作放在第一位，總是把更多的時間花在學校和學生身上，幾乎每天都是最早到辦公室、教室和學生宿舍，第一時間對學生進行全面的瞭解，每天都對學生的集會、早讀、課間操、衞生清潔、午休、晚自習等督促檢查並考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料， 建立檔案資料、聯繫簿，全面瞭解學生的情況，有的放矢地對學生進行前途理想教育、科學人生觀教育，圍繞着“學會生活，學會做人，學會求知”的教育理念教育學生。
三、尊重關愛學生，做學生的良師益友
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時，他注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，特別是家庭貧困、品行不正、學習較差的學生，以“愛心、嚴心、責任心、耐心、”去感染他們，經常與學生談心，排憂解難，幫助他們解決感情上的困惑、學習中的苦悶、生活中的煩惱，使他們感受到老師的愛，感受到班級這個大家庭的温暖。在班主任工作中，他真正做到尊重、關愛每一個學生。他曾説起這樣一件事，在班會課上，一再強調不準到江河沖涼，但晚飯後還是有一個後進生去了，不巧的是他的腳被玻璃割傷了，流了很多血，他走不動。這時，他在萬般無奈的情況下打電話向唐老師求助。我們可以想象，這位學生經過了多少次思想鬥爭，才敢下決心給唐老師打電話。當時，唐老師見到這位學生的時候，一句批評的話語都不説，小心地幫他包紮好傷口，最後一步一步地將這位學生從河邊扶回學校，扶上宿舍，表現出極大的寬容、尊重和關愛。這件事對這位學生的觸動很大，現在他已經成了一個遵守紀律的好學生了。作為班主任，唐老師把學生當作自己的子女，不但在學習上和思想上關心他們，而且在學生生病時也表達了無微不至的關懷。一旦知道有學生生病，他就及時瞭解學生的病況，校醫能處理的就處理，不能處理的就聯繫家長，經家長同意後，迅速帶學生到鎮醫院治療。唐老師所講的學生記在腦裏，所做的看在眼裏，他的一言一行都得到了學生和家長的充公肯定。
四、注重培養學生的自我管理能力
班幹部是班集體的中堅、班集體建設的核心，班主任的得力助手。調動這部分同學的熱情，注意培養併發揮其作用，是樹立良好班級的關鍵。作為班主任，唐老師充分信任班幹部，放手讓他們開展工作，並加以指導。讓班幹部感覺到老師是他們的堅強後盾。每當組織一些大型的活動，如主題班會、團隊活動等，他都要把班幹部召集起來，讓他們發表自己的意見，定方案，周密佈置，仔細分工，讓班幹部都明確自己的職責，做好自己的工作。積極鼓勵，給予信心，賦予他們鍛鍊的機會，讓他們自己管理班級。在班幹部的正確帶領下，唐老師所帶過的班級都能形成良好的班風、學風，學生的學習成績居年級名列。
五、經常與家長取得聯繫，積極做好合力教育工作
該同志經常進行家訪，及時將學生的表現反饋給家長，及時召開後進生會議及後進生家長和科任教師的面對面座談會；定期召開家長會，對家長會缺席的家長，會後通過電話、寫字條等形式進行聯繫、交流，密切了學校、家庭和社會的聯繫，形成了很好的教育合力。
六、追求上進，積極進取
面對教育的不斷變化，作為教師，必須要有危機感，通過不斷學習去應對不斷的變化。比如， 老師通過學習培訓等方式，提高自己的學歷和業務水平；積極參與校本教研；經常上公開課，認真參加聽課評課，使得自身的教學水平不斷提高，在學校名列前茅，多次獲得本校教學成績優秀獎；積極參與師德師風建設，在二0一0年的師德師風建設中成績顯著，被評為“ 區師德標兵”，二0一一年九月被評為 區優秀班主任。
總而言之，該同志是一位愛校如家、愛崗敬業、樂於奉獻，教育有方、教學有法，工作積極，成績顯著的教師。他用樸實的人生性格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執着的人生追求，捍衞着“教師”這一神聖職責 。
敬業奉獻先進典型事蹟2
__在農業戰線工作了30年，他堅持深入“三農”第一線調查研究，推廣實用農業技術，為農業生產水平的提高、農民科技素質的提升和農民收入的增加做出了一定的貢獻，得到了領導和羣眾的一致好評。
一、勤奮工作、愛崗敬業、痴情三農
作為農業科技工作者，__是個“痴人”。無論外出開會還是下鄉，都帶着筆記本，遇到什麼農情事情都彙集下來。遇上什麼事情及時解決。一次下鄉經過__鎮南，發現路邊生長着外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細觀察，確定是黃頂菊後，趕緊到鎮政府通報情況，趕緊組織人員剷除，及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機電話開通成農情電話，羣眾有疑難問題電話解答，接受羣眾電話諮詢__餘次，手機成了農技110。棉花生長期間，西木左村的幹部羣眾需要棉花管理新技術，羣眾白天各忙各的，他決定夜晚給羣眾培訓，雖然正值星期天，他還是及時滿足了羣眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的羣眾達300多人。__年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的羣眾打電話詢問受災原因和補救措施，經過現場觀察，確定了低温是造成小麥幹尖，黃苗的主要原因，他及時提出了補救措施，打印了上萬份技術資料，發放到廣大羣眾手中，保證了小麥豐產豐收。2011年7月傍晚，一場冰雹襲擊了__鄉的幾個村莊，接到消息後，就和市鄉幹部在第一時間趕到了受災村莊，查看受災現場，分析災情，現場對100多名羣眾講解了棉花、花生等作物的災後管理措施，穩定了民心，送去了黨和政府的關懷。
幾年來，__每年下鄉時間達200天以上，室內培訓40多次，現場培訓30多次，直接培訓羣眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為__農情活地圖，兩次被評為__市文化、科技、衞生三下鄉先進個人，__年被評為__市專家服務明星，__年被全國計生協會評為全國計生協會先進志願者，__年評為__市科技撥尖人才。
二、開拓創新，積極探索農技推廣的新途徑
面對近幾年農業技術推廣人員不斷減少，而農民羣眾對農業科學技術的需求不斷增加的新形勢，__積極探索新的農業技術推廣新途徑，一是與種子經營部門共同進行技術培訓，通過田間調查，試驗示範，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先後篩選出了小麥品種良星99，石麥12、14、15，觀35，師欒02-1，玉米品種有先玉335，中科11，浚單20，棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農業產量起到了巨大作用。
積極開展科技攻關，為社會創造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產科技工程__市小麥、玉米兩熟豐產高效技術集成研究與示範項目”的技術工作，推廣配方施肥，科學管理。其中生物防制玉米鑽心蟲，田間放赤眼蜂，節約了成本，減少了污染，減輕了危害。經__省專家組鑑定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產突破1000公斤，小麥最高單產610公斤，玉米最高單產700公斤。根據雨水多的狀況，提出提前預防玉米褐斑病，在褐斑病大發生的年份，控制了病害發生。經專家委員會評審，該研究成果居國內領先水平。
三、淡泊名利，恪守職業道德
三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經驗，是廣大公認的“農業專家”，對廣大農民羣眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農資銷售商的`推銷請求，他卻從不應承。2011年在得朝村培訓後，為免受假農藥之苦，老百姓請他幫忙選購農藥，他爽快答應，在農資市場走了七八家，幫農民買到了稱心的農藥。
__累計推廣優質小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節支5418萬元，__年推廣兩晚節水增產技術50多萬畝，直接增收5000多萬元，節支__多萬元，同時與省內外12家科研單位有直接聯繫，為進一步提高農業生產效益和水平打下了基礎。
敬業奉獻先進典型事蹟3
一個80後組工幹部的代表，他認真負責，愛崗敬業，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。
敬業奉獻，是他的組工情懷
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，於是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應對臨時任務，他 經常利用休息日和節假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一週，起草調研材料，當家家户户團聚時，他拖着疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節忘在了腦後。妻子分娩，他在加班，醫 生説：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”；家裏裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至現在為了給他騰時 間幹工作，都習以為常的支持他。
年初，__接任研究室主任，面對工作任務量大、人手少的實際，他經常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務，受到了領導 和同事的一致好評。
勤學肯幹，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了儘快進入角色，通過網上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學習業務知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙幹部 ，轉變為業務骨幹、科室主任；從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業務通”和“多面手”。
不管寫什麼材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。正是靠着這種一絲不苟、精益求精的態度，刻苦鑽研、踏實肯幹的熱情，信息調研工作取得了顯着成績。三年來，撰寫信息200多篇，在市級以 上刊物發表62篇，其中《中組部組工信息》採用4篇，省、市委組織部內刊採用35篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產黨員》、共產黨員新聞網等報刊和網站刊發。8篇黨建經驗做法被省電 台、市電視台報道。特別是中央創先爭優簡報刊發的《康保縣創建“四個窗口”紮實推進為民服務創先爭優》等6篇信息受到縣委書記批示。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創先爭優活動、黨委換屆工作等彙報材料多次受到中組部、省、市組織部領導的好評。積極參與了北京市大興區流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委 赴康考察、慶祝建黨90週年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態強縣”專題活動，受到了省、市組織部領導的批示肯定。在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦 、組織系統調研等工作中起到了骨幹作用。
嚴謹正派，是他的律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環節出問題。在幹部考察考核中，他認真執行《幹部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用自 己的言行贏得了領導的肯定和同事的尊重，維護了組工幹部的良好形象。
他始終牢記和模範踐行公道正派的要求，嚴格執行組工幹部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行着我為組織 工作負責、奉獻、爭光的要求！
