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2021精選關於物理老師學期教學工作總結三篇

工作總結 閲讀(1.82W)

時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,那麼回顧之前的工作,也該做個工作總結了,如何寫一篇好的工作總結呢?下面由本站小編給大家分享2021精選關於物理老師學期教學工作總結三篇,以供參考。

2021精選關於物理老師學期教學工作總結三篇

物理老師學期教學工作總結1

在這學期我緊緊圍繞和依靠了上級的精神和決定,認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。順利地完成了本學期的物理教學任務。現將一期來的各項表現列舉如下:

一.提高覺悟,以思想為行動指南

在這學期,我嚴格要求自己,積極參加校內生活,收看、收聽各類新聞報道,瞭解時事;在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫帶,並能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放鬆嚴格要求。這一切行動,都源於一個思想上的目標——我要做一個優秀的人民教師。

二.立足本職,積極完成物理教學任務

1,本期,我擔任了的是九年級年級三、四班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真備課、上課之餘,還儘可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。

2,作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

三、在課堂教學中,堅持學生為主體。

本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創造有利於學生主動探索的學習環境,使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課後認真寫反思,記下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收穫,教學質量得到了提高。期考成績優秀率、及格率都較高,成績非常顯著。

四、改革評價方法,激勵促進學生全面發展。

本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態度等,關注他們情感與態度的形成和發展,既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展,促進了學生全面發展。

藝無止境,學無止境,工作亦無止境。二十一世紀才是人才培育的時期。在以後的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭取更大的進步

物理老師學期教學工作總結2

驀然回首xx年已經逝去,回想這一年感慨頗多,在這一年裏可謂是有喜有憂,有苦有甜,本着繼往開來,得對這一年進行得失總結,對下一年進行安排和展望,因此有必要在此基礎上對這一年的各方方面進行總結概括,為下一年的活動開展有個對照,所謂前車之鑑,後事之師,希望能從上年中得到借鑑經驗和教訓,那麼有必要從家庭、工作、感情方面來展開,總結各個方面的事情和內容。

首先,在家庭方面,在這一年內對我爸媽來説是非常滿意的一年,因為家裏對我的工作希望工作穩定,今年我解決了教師編制的問題,工作算是基本穩定了下來,解決了父母的後顧之憂,今年我沒有令他們失望,讓他們深感欣慰,但對我而言經歷頗多,但將在後面的工作方面中闡述,這裏不多詳述,需要重點突出的就是我兩弟的婚姻問題,男大當婚,説實話這事讓我爸媽操了太多的心,費了幾多周折,但終於在這一年內陸續結了婚,這在村裏着實風光了一把,雖然所需費用有點多,但畢竟在所能承受的範圍之內,能讓兒女成家立業是農村父母最大的願望,能夠圓滿的把兩人的婚事順利辦下來,確實是不大容易。大弟在深圳工作,雖然離家較遠,但在外工作了好幾年,基本上是混出來了,現在職務得到了晉升,薪水也得到了大幅度的提升,且性格本分,今年成家立業了,呵呵,結果是令人十分滿意的,小弟在今年年末也結了婚,現在跟着幹開車這行,目前也能夠獨擋一面,天南海北的跑過,也算是見識頗多,雖然目前對自己的工作有不稱意的地方,但畢竟很年輕,發展的潛力很大,前途不可估量,生活的閲歷會讓他明白許多道理的,對妹妹來説,她家庭生活過的是可以的,今年剛換了新工作,外甥很活波可愛,家庭還是比較可以的,今年我去了她家遊玩了一次,感覺還可以,如果繼續奮鬥下去,日子會過的越來越好。從這整體而言,在這一年內,父母身體健康,心想事成,親戚朋友也大都安康,弟妹們也生活幸福,日子越過越好,那也同樣相信在下一年這樣的好日子還將繼續,希望在新的一年裏父母身體健康,家庭和睦幸福,一年更比一年好。

其次,着重闡述我工作方面的事情,因為在這一年內發生了很大的變化,在這一年內有私立高中轉入公立中學,中間有太多的曲折故事,在xx這一年內我陸續參加了考研、考公務員、考特崗、考教師編制等諸多考試,那麼有必要一一需要論述這還得需要從我的工作説起,在這一年中我帶了五個高一班的物理課程兼一個班的班主任,每天在學校裏都非常的忙碌,那麼可以把一天的工作記錄每天早晨五點多就起牀領着學生跑操,帶着學生跑了兩圈後,學生回教室上早自習讀書,我回我住的地方背英語或政治,然後早飯,由於學校的各種措施和設備還存在不足和不完善的地方,其實生活水平並不高,吃的一般,甚至有點困苦,但與同事相處的比較的融洽,並和部分同事成為了較好的朋友,雖然物質方面並不富足,但剛畢業精神狀態還是不錯的,每天的課程安排的挺緊張的,一般情況下,每天上午兩節課,下午三節課,晚自習期間第一節課是讀報時間,也就是班主任看班,由於學生的成績大都不好,素質也不高,需要強調和管理的事情也自然不少,耗費了大量的精力和時間,在此期間我學會了怎麼處理事情,怎麼把事情做的更好,為今後的工作積累了寶貴的經驗,學生雖然學習一塌糊塗,畢竟年齡大了,學習雖然不好,但畢竟懂得了一些做人的基本道理。呵呵,一般情況下讀報結束後我還有兩節物理晚自習輔導,在晚自習期間輔導了這幾個班級,有的問問題的較多,有的較少,但所輔導的班級較多,其效果並不理想,這也是學校制定的制度不完善的地方,教師不可能同時輔導三個班級,要不然必出亂子。工作這樣算起來,每半月休息兩天,每個月的課程白天和晚上的加在一起有一百多節課,課講多了,也很累,説話聲音都是沙啞的,但年輕,身體還能承受的住,精神也很充實。另外學校的簽到制度也有待於進一步的商榷,每天上午第一節課前十分鐘打卡簽到,第四節放學前十分鐘簽退,下午第一節課前十分鐘簽到,第三節課放學前十分鐘簽退,由於打卡機需要輸入指紋,時間固定的非常死板,且沒有什麼通融的地方,老師雖然反感,但也都敢怒不敢言,另外搞笑的是學校也學習了飯店每天晨訓的做法,很幽默的是老師們站成兩排,輪流上前講話,現在想想都好笑,把老師搞的給小孩似的,好在這制度沒有堅持多長時間就不了了之,一個月過後老師們就怨聲載道,敷衍了事,很快就取消了;制定的政策朝令夕改,都是校長一言堂,沒有什麼意思,同事走了一批,又來了一些,總之教師的流動性非常的大,人心浮動,環境很不穩定。

首先是研究生考試,在經歷半年的匆忙的準備,就進入了考場,結果不是盡人意,由於每天工作之餘每天利用有限的時間來看考研方面的書,在此期間還談了份戀愛,就這樣每天辛苦的上班,晚上看書,偶爾和對象出去玩玩,準備了幾個月就這樣進了考場,本來也沒抱什麼希望,果然也不出所料,考的並不這麼好,英語沒有過線,政治考了六七十分,專業課考的一般,我對此也進行了分析考研的失敗主要是自己的基礎太差,準備的時間不充分以及信息的閉塞等原因,如果有下次機會的話,一定要注意這方面的問題。

緊接着就是快到了春節,考研也已結束,也把對象送回了家,是徹底的回了家,再也沒回來過,為後面的失戀埋下了伏筆,就這樣每天的日子過的也很單調,過把春節就快開學了,回到學校,由於高一沒有進行文理分科,所以我還接着帶五個班的物理課程和原班的班主任,在此期間獲得同學的尊敬和同事的好評,在學校的表彰大會上獲得優秀教師的稱號,並得到了一定的獎金和物品,呵呵,緊接着就投入了緊張的教學中去了,在工作方面沒有較大的變化,只是課程調整了一下,每週每班少了一節課,原來的每天都有課,現在改為五個班的物理課程在同一天上完,這樣一週內有兩天是沒有課,三天的課程非常滿,這樣我有時間和精力準備考另外的試。

在這個期間我學會了許多的東西,怎麼與不同的人交往、説話、辦事都比以前有了較大的變化,明白了有人的地方就有江湖,有江湖的地方就會有利益之爭,怎麼在複雜的局面保持自己的觀點和立場,對這自我感覺到了變的成熟和穩重,在也不那麼的衝動和口無遮攔,説着言不由衷的話和帶着偽善的面具周旋於各種鬥爭之中。慢慢的自己也有了心機和城府,逝去了以往的純真,這也是沒有辦法,要想不要受到外界的傷害,最好把自己保護好起來,呵呵,這就是社會,我能有什麼辦法呢。

物理老師學期教學工作總結3

一個學期以來,八年級物理備課組工作進展得很順利,全體成員發揚集體主義精神,互相幫助,目的明確,圓滿地完成了學部交給的教學任務,物理教學上了一個新的台階。

1、強化目標管理

為貫徹落實學校提出的目標明確化,思路清晰化,效益最大化的工作原則,八年級物理備課組發揮集體的智慧,羣策羣力,集思廣益,制定了學期工作計劃。

備課組根據學部教學的整體目標計劃和要求以及學科實際情況制定八年級物理的教學目標。科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到局部,最後落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而保證了學部的整體目標的實現。

2、抓好備考工作

貫徹落了八年級年級組“不比穿戴比學習,不比基礎比進步”的工作思路,牢記學校對八年級年級提出的“為育才70週年校慶錦上添花”重託,備課組一直以來將眼光盯在會考上,牢固樹立一切教學工作都要圍繞着會考這一中心展開的意識。

協助班主任加強班風、學風的管理,要注意監控輔導對象的輔導過程和效果。備課組成員儘早地確定培優輔差對象,定好培優輔差計劃。要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,抓好優秀率和合格率。

3、狠抓教學常規管理,落實教學工作制度

大力配合學部,進行教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質量的基礎上,強化作業佈置、批改、以及學生書寫格式規範化的管理。把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

4、完善集體備課制度

發揮備課組的優勢,科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試(做好每週的定時訓練)。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便儘快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

5、開展教研教改活動

在教研組的領導下,八年級物理備課組積極參加學校組織的彙報課、評優課活動;利用集體備課的時間,學習學校先進的教育理念,自覺參加區教研室組織的教研活動,狠練基本功,努力提高全組成員的業務素質。通過形式多樣的教研活動,達到了相互交流,相互學習,相互促進,共同提高的目的。在研究過程中,要發揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結。

6、開展第二課堂活動

學期初,針對學生的年齡特點和學生初學物理的實際情況,組織了物理趣味競賽(電路知識競賽活動並取得圓滿成功,電視台、各種媒體都有所報道),極大地調動了學生學習物理的興趣,活躍了學生的課餘生活,提高了學生素質,為物理教學的開展打下了堅實的基礎。

總之,在完成任務的同時,各成員也學到了很多的東西,提高了自己。