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村象棋比賽活動方案8篇

活動策劃 閲讀(3.03W)

活動方案在現代活動準備中的重要性逐漸凸顯,活動策劃方案的制定有助於明確活動的目標和意義,以下是本站小編精心為您推薦的村象棋比賽活動方案8篇,供大家參考。

村象棋比賽活動方案8篇

村象棋比賽活動方案篇1

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

一、活動主題

思考,讓生活更美好。

二、活動目的

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富國小生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3、培養同學們的個人愛好,提高我校學生的象棋水平;

4、增進同學間的友誼,同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。

三、活動對象

x國小全體學生。

四、活動時間

20x年x月x日。

五、活動地點

圖書館及食堂。

六、活動流程

1、前期準備

寫好策劃書一式兩份,一份交於老師審批,一份存底。活動通過後,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程

初賽採用抽籤對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘後,採用步時計時,每步最多為30秒,採用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,最後選出12人進入複賽。

複賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,採用循環積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘後,採用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍採用循環積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘後,採用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最後根據選手的積分高低排出名次。

注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現場,視為棄權,即為輸方。

七、獎勵設置

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋。

注:我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

八、注意事項

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便於活動後上交材料。

村象棋比賽活動方案篇2

一、指導思想:

象棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業餘活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目:

象棋

三、比賽時間:

3月25日(預賽階段)、4月10日(決賽階段)

四、比賽地點:

社區學校文體活動室

五、報名方法:

20xx年3月5——25號在社區學校辦公室進行報名,也可以在比賽初賽當天現場報名。

六、比賽方式

初賽階段:

選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。

主持人介紹到場的嘉賓,説明比賽規則,並宣佈比賽開始。

參賽者隨機抽籤對決。

比賽採取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘後,採納步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方。

最後選出12人進入決賽。

決賽階段:

選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。

主持人介紹到場的嘉賓與評委,説明比賽規則,並宣佈比賽開始。

決賽採納循環積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1

時30分鐘後,採納步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最後根據選手的積分上下排出名次。

七、比賽原則:

遵循“友誼第一,比賽第二”的`原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

八、獎項設置:

比賽設置冠、亞、季軍各一名,優勝獎五名,紀念獎若干名,並頒發相應的獎狀、獎品。

村象棋比賽活動方案篇3

一、活動名稱:“春天”杯象棋比賽

二、活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你掌.

三、活動目的:

象棋-----智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

為進一步豐富我係廣大學生的課餘生活,繼承和發揚中華民族的優良文化傳統,正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養和道德素質,增進友誼、建設和諧校園,由我係生活部牽頭舉辦本次活動。

四、活動宗旨:以棋會友,加強校內棋友們的聯繫;

切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;

豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。

六、活動地點:綜合樓320、321室

七、活動對象:採礦工程系10、11級全體同學

八、活動流程:

第二階段:預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽,選出優勝班級13個。) 時間:4月8日 17∶00—18∶30

4月9日 17∶00—18∶30

第三階段:複賽階段(優勝的13個班級進行復賽,競選處優勝班級7個。)

時間:4月12日17∶00—18∶30

第五階段:獎勵階段(對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。)

時間:4月14日17∶00—18∶30

九、比賽規則:

(1) 基本規則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

(2)時間規定:比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒,如有一招棋超過時間,判負1分。

(3) 對弈:在對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一着,直至分出勝負或走成和棋為止。

(4) 勝負判定:對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

a. 帥(將)被對方將死;

b. 帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;

c. 被困斃 ;

d. 同一局棋技術犯規兩次判負;

e. 自己宣佈認輸.

(5) 對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

a. 屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

b. 提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;

c. 雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合棋例中不變作和的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;

d. 符合自然限着的回合規定,即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。

(6) 賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象,雙方選擇加賽一局或以抽籤方式分出勝負。

(7)行棋規則:

a. 一着棋走了以後,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準;

b. 觸摸自己方面的哪個棋子,就應走哪個棋子,除非所觸摸的那個棋子,按行棋規定根本不能走,才可以另走別的棋子;

c. 觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法去吃時,才可以另行走子;

d. 先觸摸自己的棋子,後又觸摸對方的棋子,處理順序如下:前者必須吃掉後者--無法吃掉時,必須走動前者--前者無法走時,必須用別的子吃掉後者--別的棋子也無法吃掉後者。另行走子;

e. 先觸摸對方的棋子,後又觸摸自己的棋子,處理順序如下:後者必須吃掉前者--無法吃掉時,必須用別的子吃掉前者--均無法吃時,必須走動後者--後者也無法走動時,才可以另行走子;

f. 同時觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;

g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不作摸子論處。

h. 糾正先後走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行,局後不受理。

若違反以上規定一項則判負1分,判負不得超過3分,若超過則判其輸棋。

十、活動主辦方:採礦工程系團總支學生會生活部

十一、比賽機構:

總策劃:採礦工程系團總支學生會生活部

大賽組委會:

組長:張琳

副組長:薛雄飛 鍾帥 孫輝

成員:趙藝 高潮 夏明娟 曾強 段燕琴 楊彥洲 高丹旭 曹婷 周凱 朱瑞雲 李天寶 李喆

十二、注意事項:

1.各班級必須認真閲讀比賽規則,不可在賽場無理取鬧,若發生類似情況,取消比賽資格,並全系通報。

2.本活動最終解釋權歸我係學生會所有。

十三、獎項設置:

一等獎一名 二等獎一名 三等獎兩名

精神文明獎一名 優秀選手五名 優秀裁判兩名

十四、活動經費預算:

1、獎狀:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

5、筆記本七本:5×7=35元

合計:105元

主辦:採礦系團總支學生會

承辦:生活部

村象棋比賽活動方案篇4

一、活動背景:

精神一直激勵着人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹:

棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。

三、活動名稱:

中國象棋

四、活動對象:

在院同學。

五、活動宗旨:

友誼、奮進、團結、理解

六、活動目的:

1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。

3、培養同學們的個人愛好,提高我係學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼,同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。

5、加強我校間的文化聯繫,加強我學校的影響。

七、活動時間:

xx

八、活動地點:

院升旗廣場。

九、活動規則:

1、抽籤分組,組數視比賽人數而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽採取淘汰制,勝者進入下一輪。

3、決賽採用循環賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我係學生會所有。

十、活動方式:

分成男團、女團。

十一、組織機構:

主辦單位:機電系學生會;

承辦單位:機電系學生會。

十二、前期準備:

1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗裏,橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工:

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衞生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

村象棋比賽活動方案篇5

為創建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業餘生活,根據上級工作安排,舉行此次國小生象棋比賽。

一、準備階段

20xx年x月x日。師生採用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。

二、比賽階段

每班選出至少男2名,女2名學生於x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽採取三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內着子,一局結束之後立即覆盤不休息(上衞生間限3分鐘內)。比賽決出各組前三名,分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。

三、組織分工

組長:xxx,裁判(兼計時):xxx。

四、活動要求

此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,後勤做好相應的物資、生活準備,安全應做到及時防範,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,並且非特殊原因不得請假。

村象棋比賽活動方案篇6

一、活動目的:

為創建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業餘生活,根據上級工作安排,舉行此次比賽。

二、活動過程:

1、準備階段:3月份:

師生採用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。

3月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。

2、比賽階段:

a時間:3月30日下午。

b地點:一樓餐廳。

c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;

d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內着子,一局結束之後立即覆盤不休息(上衞生間限3分鐘內)。

e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。

f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其餘教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。

三、組織分工:

組長:裁判(兼計時):

四、活動要求:

此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,後勤(周國中)做好相應的物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防範,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,並且非特殊原因不得請假。

村象棋比賽活動方案篇7

一、活動目標, 促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動目標 豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。

(二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓

二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風。 賽出風格,比出水平。

(一)前期準備 1、報名 2、統計報名人數(分男女組)

3、抽籤進行小組比賽 3、規定時間集合,清點人數 4、準備比賽

(二)調查活動 通過採訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明 意向並徵求老師意見。

(三)宣傳活動 比賽前,棋協於學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等,還將聯繫各班班長讓他們在自己班上宣傳,並 在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。

三、活動安排

(一)前期準備 1、活動場地申請、象棋、棋鍾準備。 2、橫幅製作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名並統計。 4、活動獎品購置。

(二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人員就位 2、總負責人分配現場工作 3、14:00 由棋藝協會會員佈置場地 4、14:15 賽前講解比賽規則和注意事項

5、14:30 比賽準時開始,現場工作各就各位,

(三)預期效果 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中 證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力,提 高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實, 使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋, 領略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。 四、競標優勢

一)文化優勢 文化優勢 1.棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽 之為“國粹”。 2.經過長期的發展、演變,根據每個朝代的特點進行對 其改革,到了隋唐時期出現了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深紮根於廣大人民羣眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖鋭衝突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象徵着民族精神 的道路,反映出傳統文化的歷史價值。

(二)社團優勢 1.協會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋

村象棋比賽活動方案篇8

根據公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:

一、比賽項目:

中國象棋

二、活動主題:

樂在棋中

三、參賽對象:

全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)

四、活動時間及地點:

1、報名時間:

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地點:

至各部門領導處報名,部門領導將名單統一報至人事行政部

3、比賽時間及地點:

20xx年04月25日13:00公司食堂

五、比賽賽制及規則:

1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

初賽由各部門/廠自行組織,於04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘乾:1組、集成材:1組、後勤:1組)。

決賽由各組抽籤決定對手,勝出者繼續抽籤決定對手,最終勝出兩位對決,產生冠亞軍。

2、依象棋競賽規則為準。

六、活動相關內容:

1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽

2、比賽:由有關負責人按照比賽規則,監督完成比賽活動

4、結束:對有關獲獎人員頒發榮譽證書及獎品

5、活動要求:

參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法,違者將被請出比賽場地。

禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發現,取消參賽資格。

參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經發現取消參賽資格,並進行通報。

七、獎勵辦法:

一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優秀獎(五名)獎精美禮品一份