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八一節活動方案6篇

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為了保證活動可以成功進行,大家需要制定一份明確的活動方案,小夥伴在制定活動方案之前一定要熟悉活動的方案結構,以下是本站小編精心為您推薦的八一節活動方案6篇,供大家參考。

八一節活動方案6篇

八一節活動方案篇1

一、活動主題:

浪漫的五一温馨的xx

二、活動時間

4月20日—5月20日

三、活動背景:

春節過後,“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業品牌形象,勢在必行。

四、活動內容:

1.有獎購物促銷。

凡在xx購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每週開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月複式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在xx廣場現場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約2000元左右,可用於獎品支出費用。詳案見合作協議書

2.“xx採風,今夏清爽”———淄博xx第二屆空調節。

(1)購機抽獎,互贈空調。用户在xx購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策,即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一台,在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一台。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。xx購物廣場聯合消費者協會等有關部門,對4月20日—5月20日之間xx購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行,並將通過媒體進行發佈,指導消費。

八一節活動方案篇2

活動背景:

現在的孩子大多是獨生子女,習慣了獨享大人們的寵愛,很少能有機會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學習的情感。為了培養孩子們關心和幫助他人的社會情感,感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責任感,小班幼兒感受被關愛並能以同樣的方式關心他人。所以從小班入園開始每週開展一次“大帶小”社會活動,活動內容有:生活、遊戲、學習等方面。

活動目標:

1、學習幫助、分享和感謝,提升與不同年齡幼兒交往的體驗,增強理解他人、善於與人合作的意識。

3、知道六月一日是全世界兒童的節日,感受節日的快樂。 活動準備:

1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

2、打印好每組大小幼兒平時活動的照片。

3、製作幼兒長大後的照片。

活動過程:

一、觀看幼兒從入園到現在的照片。

二、播放每個幼兒製作好的長大後的照片,講述自己長大後想幹什麼?

三、設想20年後長大的我們是否還記得現在的老師。

四、大帶小遊戲活動

1、小白兔採蘑菇:大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒採到蘑菇為勝。

2、接皮球:大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子裏,投進5個為勝。

3、走迷宮:大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。

4、夾氣球:大帶小面對面夾着氣球運送到指定位置為勝。

5、拉小車:大帶小騎搖搖車到達終點為勝。

以上游戲集夠三個勝利笑臉可以一起兑換禮物。

八一節活動方案篇3

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我能幹

三、活動內容

(一)宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的`大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

八一節活動方案篇4

活動主題:

超市五一大促??

活動內容:

一、深呼吸,海的味道

在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運xxxx四日遊的名額,到xxxx天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎xxxx四日遊名額一個

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠捲一卷

二、打折,自己做主

在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。

活動期間還將有秀和搶購活動。

搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您

5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。

四、超市“五一”部分特價商品:

五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

八一節活動方案篇5

一、活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區,所屬企事業單位。

三、主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平台等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衞生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衞生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

主題詞:迎動漫慶五一 清潔活動 通知

抄送:區清潔辦、愛衞會,街道領導班子成員、調研員、各辦(科)。

八一節活動方案篇6

活動目標:

1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衞生,增強幼兒的自我保護意識。

2、激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動。

3、知道五月一日是國際勞動節。

活動準備:

安全教育掛圖,ppt。

活動過程:

開始部分:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什麼嗎?"啟發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述五一國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。

3、教師:五月一日是勞動者們的節日,小朋友們在這個假期裏,幫着爸爸媽媽做一些力所能及的事。

中間環節:

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒説出有關安全知識的內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖鋭或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽着大人的手,不隨便與陌生人説話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽台、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衞生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容。

"五一"勞動節活動反思通過這堂課的學習幼兒知道五月一日是勞動者的節日,初步瞭解勞動節的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閒。讓幼兒瞭解在假期間要注意的安全事項,知道在家時注意安全,學會在假期間保護自己。通過這個節日讓幼兒學會勞動,懂得自己的事情自己做。活動中幼兒對五一節的知識經驗瞭解較少。