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2024年植樹節活動方案優秀6篇

活動策劃 閲讀(2.06W)

一份出色的活動方案能夠提供詳細的活動資料和指導,方便參與者的準備和參與,一個完善的方案可以為我們提供清晰的目標和指導,以下是本站小編精心為您推薦的2024年植樹節活動方案優秀6篇,供大家參考。

2024年植樹節活動方案優秀6篇

2024年植樹節活動方案篇1

一、活動背景:

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為了在孩子們的心裏播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,我們將在3月12日,組織孩子們開展“共創一片藍天,同愛一份綠色”的植樹節種樹活動。

二、活動目標:

1、知道3月12日是植樹節以及它的來歷。

2、能夠愉快的參加參加活動,在活動中遵守規則,學習與他人合作。

3、讓幼兒認識樹有美化環境、調節氣温、淨化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

4、熱愛大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。

三、活動準備:

1、製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

4、幼兒園向家長髮出一份倡議書

四、活動過程:

(一)植樹節的來歷

師:小朋友,你們知道今天是什麼日子嗎?(植樹節)對了,今天是3月12日植樹節。

師:那你們知道植樹節的來歷嗎?(不知道)讓老師來告訴你們吧,在上個世紀,有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛綠色環境,他告訴大家要多種樹,提醒人們破壞環境的危害性和植樹造林的重要性,人們為了紀念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺,於是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫後代。你們明白了嗎?

師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動,你們高興嗎?(高興),那有誰能告訴我種樹都有什麼好處?(請小朋友發言)

師小結:小朋友們説的真好,樹木(花草)可以把周圍環境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環境的作用,樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮乾淨,這種作用叫“淨化空氣”,夏天天氣炎熱,樹木裏的水分大量蒸發,帶走一部分熱量,它像空調一樣可以使温度有高度變低,可以“調節氣温”。種樹還有一個好處,聽完這個故事小朋友你們就知道了。

1、講述《大森林的故事》。

從前,有一個美麗的村子,它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處,住着三個惡魔王,風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個惡魔王湊到一起要比試本領,風魔王説:“我的本領,我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王説:“我的本領大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒!”沙魔王説“你們的本領都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話被過路小喜鵲聽到了,小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人,人們聽了非常害怕,可是又沒有辦法,決定離開這個美麗的地方。這時,忽然聽到大森林裏樹葉“嘩嘩”作響,一個聲音在喊着:“別害怕,我會保護你們的!”風魔王來了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了,狂風捲着黃沙“嗚嗚”地刮……

2、師提問:小朋友,你們猜一猜,村子被風吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)

師:那麼,小朋友想想樹還有什麼更大的作用?(防風、防沙、防洪)

(二)植樹節活動開始儀式

1、介紹今天種哪些樹?(玉蘭花、梅花等)

2、種樹的步驟

師:第一步:我們要根據小樹苗的大小,給小樹苗挖個坑找一個家;第二步:我們用鐵杴給小樹苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹苗澆水;最後一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了,小樹就種好了。

3、保證樹苗成活率

師:為了讓小樹苗能健康長大,我們植樹後要堅持澆水,還要給它施肥,注意樹苗的保護,不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好?

4、分年級開展植樹活動

5、師:現在就請小朋友們聽本班老師指揮,我們開始種樹吧!

2024年植樹節活動方案篇2

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。植樹節活動策劃方案由提供! 二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20xx年3月12日

四、活動內容:

1。活動宣傳:學校向全體師生髮出號召,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2。護綠行動:

(1)"校園環保小衞士"選拔賽

第一塊:"中隊環保小衞士"評比

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名"班

級環保小衞士",並頒發獎狀。

評選時間:3月15日(週二之前)填寫好"中隊環保小衞士"評選表(見附表一) 評選條件:在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作,確保學校有良好的學習環境。 講究個人衞生,在每週的個人衞生檢查中獲得優等(沒有減分)。

在校內外做到不亂扔果皮紙屑,不亂塗亂畫。

不踩踏校內綠地,不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家裏收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環境。

第二塊:校級"環保小衞士"評選

選拔方式:各班級推薦1名"班級環保小衞士"參加校級評選,學校從中評選出校級"校園環保小衞士"。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間:3月16日(週三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是"保護綠化,我有妙招",時間3分鐘以內。根據成績評定校級"校園環保小衞士"。

(2)"我和樹木零距離"認養校內綠化植物,併為認養的`植物命名,並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衞生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3。開展"感恩自然"繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4。各班開展"植物知識知多少"主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1。愛護環境衞生,不亂丟垃圾。

2。愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3。節約資源,不隨便浪費水、電。

4。積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

2024年植樹節活動方案篇3

3月12日是一年一度的植樹節,以三月份植樹節為契機,現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的,使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的:

1、通過親身參與,使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動,培養全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規範自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動口號

在穹頂之下,建綠色校園

三、活動時間

xx年3月12日至xx年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動:利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、實施行動:

(1)我為班級添綠

各班自行設計,學生自願帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色,但是班級佈置不可花哨,要美觀大方、經濟實惠,3月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠:愛護環境衞生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級及衞生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我為社區添綠:在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。成立添綠小隊,利用週末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠:號召學生積極參與“我為生態xx造片林”千人植樹活動,發動在校學生與家長踐行“藍天責任”,為建設美麗xx、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動:

我給春天寫詩:早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,結合植樹節各項活動,寫一首詩歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,字數不限,在班級交流評比後,每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進,評選“綠色環保小衞士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號,進行集體表彰。

2024年植樹節活動方案篇4

一、主題思想:

春回大地,萬物復甦,為從小培養幼兒尊重自然,關愛環境意識。樹立環保意識。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗愛護環境的快樂!

二、參加對象

全園師生(豆班不參加具體活動)

三、活動準備:

各班準備水桶,澆水工具

四、活動時間:

20xx年3月12日上午9:30-10:30

五、活動流程:

時間內容地點負責人備註

9:30-9:40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恆全園參加(各班清點人數)

9:40-10:00前往各班區域各班區域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來,一人一點,教師輔助宣導植樹節的意義

10:10-10:20環保魔術師各區域各班班主任負責清理各自區域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導幼兒注意觀察幼教早教。

10:20-11:00“我是環保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現出來,離園活動進行點評。

植樹節各班負責區域:大班組:游泳池後邊樹木

中班組:山坡後樹木

小班組:戲水池後樹木

豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導工作!

六、工作人員:

主持人:代恆

拍攝:馬麗施、李霏霏、各班

協助人員:辦公室人員按照分工歸回各級組

2024年植樹節活動方案篇5

一、活動意圖:

在我國第38個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,並親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標籤,體驗種樹的樂趣,增強環保意識,生態意識。

二、 活動主題:“種出來的春天”。

三、 活動時間:20xx年3月11日

四、 活動地點:幼兒園內

五、 活動準備:

1. 每個級部製作活動宣傳版面:如小班班級:“播種春天的希望,中班班級:“珍愛綠色”,大班班級:“多片綠葉多份温馨”。

2.各種植物標識卡片。

六、活動具體內容

分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班班級活動主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。

2.中班班級活動主題“珍愛綠色,”

流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

3.大班班級活動主題“多片綠葉多份温馨”

在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心願樹掛牌併合影。(心願卡寫上種植人及名稱)

2024年植樹節活動方案篇6

一年一次的植樹節又和我們相遇了,而作為一名大學生,自然要成為植樹節活動的先鋒。

為了弘揚環保精神,並響應xxx大學服務站的號召,xxx大學地理與環境學院決定在學生中開展“你由我來養”為主題的活動。

一、活動目的

本次活動主要目的是以植樹節為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環保意識、生態意識,明確植樹既是責任又是義務的.意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化美化環境的目的。

二、活動對象

xxx師範大學xx校區全體學生。

三、活動主題

綠色人文、和諧校園。

四、活動時間

3月12日下午xxx點xxxxx分。

主辦單位:xxxxx師範大學xxxxx校區團工委學生科。

承辦單位:xxxxx師範大學xxxxx校區生活服務部及各學院生活服務部。

活動地點:xxxxx師範大學xxxxx校區。

五、活動流程

1)集合:各學院代表於3月12日xxxxx點xxxxx分到指定地點集合。

2)xxxxx師範大學xxxxx校區學生科科長團工委書記xxxxx老師講話。

3)各學院一起宣誓,表明愛護環境,綠化校園的決心。

4)宣佈植樹開始。

5)劃分場地。

6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

7)請同學們在現場準備的“綠色寄語”ktv板上面寫下植樹節感想。

8)展示徵集的優秀環保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環境問題的文章)並請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言,向社會發出綠色環保的呼籲。

9)立標牌,紀念本次植樹活動。

10)合影留念。

六、注意事項

1)如果當天下大雨,活動改期。

2)整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。

3)活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

4)整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。