昨天，永遠屬於過去，永遠屬於死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。下面本站小編給大家分享一些關於回顧過去的演講稿範文，希望對大家有幫助。
回顧過去的演講稿範文1
聆聽柔美的音樂，帶上你純真的心，去體驗那段過去的記憶。
用手託着下巴，呆呆地望着天空，一羣南飛的大雁“人字形”排開着飛過，我的神經才突然敏鋭了起來。“哦，它們去年也飛回來了。”這不就是它們的家嗎?它們不就是回來尋找自己來時的路嗎?我不禁深深地陷入了沉思，我漸漸打開了封存的記憶的盒子……
師生情
或許有時，老師的一個細節能讓你感動一生，老師的一句話能讓你一輩子謹記於心。
轟鬧的教室一下子安靜了下來，我詫異地把目光投向教室門口，只見老師一跳一跳地走進了教室。要是在平時，這一定會成為大家譁眾取寵的對象，可是現在一定不是。我清楚地看見，老師的一頭烏黑秀髮，老師腳上的白亮繃帶，一下子刺痛了我的雙眼。老師艱難地走上講台，我一直都不敢看她的臉，我害怕看見那一張擠出一絲微笑的臉。班上的同學一直一言未發，一直注視着老師走上講台。“同學們，怎麼了?怎麼不説話了。”有人開始暗暗流淚，抽咽聲充滿了整個教室。我一直深深地低着頭，但是我聽到了這樣一個堅定的聲音：“同學們，不要傷心。這是我的責任，我愛你們!”
姐妹情
人生的挫折，需要我們共同面對。
我在旁邊悠閒地玩着腳踏板，兩腳一前一後地晃盪着，我情不自禁地望着眼前的美景。而你——妹妹一次又一次地嘗試越過那個難關——那長長的單槓，一切的意味都是在不經意間發生的。突然，你摔了下來，你的左手手臂的關節處突然像一座大山似的鼓了起來，我真的嚇壞了，爸爸媽媽立即把你送去了醫院。只剩下我一個人孤孤單單地在家，我好害怕好害怕，不知怎樣的熬過了那一夜。再去看你時，你已經躺在了病牀上，看着你難受的樣子，我緊緊地握住了你的手，將一朵小花“勿忘我”放在了你的手中。真的，我希望你永遠也不會忘記我，因為我想和你共度患難。
友誼
一生真的不需要多少朋友，只要幾個真心的，就遠遠足夠了。
老師在國小畢業時説過：“這是你們人生的第一次抉擇，你們會從中得到或失去許多重要的東西。”我想，我應該是得到了。我還記得那次畢業時，我給我的兩個極為重要的朋友準備了精心的禮物。那次，有許許多多的同學都流淚了，而我和我最好的朋友卻沒有，因為我們相信，國小畢業只是人生的一個轉折，而我們的友誼卻不會因為時間的延長而中斷，我們始終相信，我們的友情能經得起歲月的考驗。事實證明，我們做到了，我們一直到現在都還保持聯繫，我們還是可以敞開心扉地説着悄悄話。雖然我們都很忙，但是我們相信，我們的心中總是留着對方的一片天地，我們總會不時地想起她。因為我們相信友誼。
過去的回憶，美好的記憶，雖然其中也會有不少的坎坷，但我們不是一步一步地走過來了嗎?回首過去，是為了更好地珍惜現在。我感謝老師，她教會了我愛與感動;我感謝妹妹，她教會了我堅強和勇敢;我感謝朋友，她教會了我永恆與相信。人有時總是不停地向前，向前，但是不要忘了，回頭看一看，找一找自己的腳印，找一找自己最純真的情感。
回顧過去的演講稿範文2
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的;而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來説，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我並不是很努力，上課沒有百分百的`專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打紮實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕鬆鬆。也等於説五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼!?六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發!面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一個新的開始，自信着接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
回顧過去的演講稿範文3
成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累並付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收穫”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收穫就會最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提並論的話，我們的生活就顯得至高無上了!
俗話説得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界裏，這不光光是科學家們選擇了發展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發現》這一課，課文中講到“世界上的重大發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險，哥白尼發現了‘日心説’，結果怕遭到教會的處罰而不公佈真相，布魯諾堅持‘日心説’，結果被教會處死;哈維發現了血液循環，結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種種磨難，種種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎?
科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什麼樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經遙遙在望了……
