只有根據講話稿來進行講話，我們才能有效避免思路卡殼的情況，講話稿的重要性想必每一個講話者都有自己的認識，以下是本站小編精心為您推薦的畢業展領導講話稿8篇，供大家參考。
畢業展領導講話稿篇1
各位老師、家長，同學們：
今天，我很榮幸能參加xx中學xx屆高中生畢業典禮儀式。在此，我謹代表xx教體局向即將畢業，圓滿完成學業的各位同學表示最熱烈的祝賀！向三年來為同學們無私奉獻、辛勤勞動的各位老師和家長表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，時光如梭，高中的學習生活轉瞬已逝，三天之後，你們就要進入大學聯考試場，迎接人生的一大挑戰。但天道酬勤，付出總有回報，辛勤的耕耘必將收穫成功的果實。俗話説：“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼”，我希望同學們面對考試能“仁、智、勇”兼備，相信自己，沉着應對，勇敢面對挑戰。
天高海闊，不久之後，你們都將步入新的起點，但無論在哪裏，同學們都應樹立終生學習的觀念。人生如逆水行舟，不進則退。一勞永逸的童話，永遠不會在現實中出現！(易經)乾卦裏説到“天行健，君子以自強不息”，天道剛健，我們當效法於此，自強不息，永不鬆懈。人生如此，學習亦如此，莊子(養生主)裏提到：“吾生也有涯，而知也無涯”。人生有盡，學海無涯。所以，無論何時，我們都不能滿足於已經學到的知識，而是要不斷提高，終生學習，由此才能不斷的充實自己、完善自己，才能迅速發展成長，跟上時代的步伐。
十年樹木，百年樹人，國運興衰，繫於教育，而教育大計，則以教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛，承載着國家、民族的希望，也寄託着千家萬户的希望。在此，我希望廣大奮鬥在第一線的教師繼續發揚愛崗敬業、百折不撓的精神，進一步解放思想，更新觀念，大膽創新，不斷提高自身的素質，提高教育教學質量，為我們的教育事業做出更大的貢獻！
最後，真誠地祝願同學們在將臨的大學聯考中喜獲佳績，夢想成真。祝願所有的家長身體健康、萬事順心。也真誠地祝願每一位老師在自己的工作崗位上有更大的作為。祝願xx中學的前程更加輝煌燦爛！祝願我們xx的教育事業更加興旺發達。
畢業展領導講話稿篇2
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們在這裏,一起見證一場青春的盛宴，並共同開啟你們嶄新的未來。四年前，我與在座許多同學一樣，開始了與西財一生的緣分。作為曾經的“新生”，你們已經學成畢業，祝賀大家!而我會繼續留在這裏，守候你們的歸來!
此刻，我想問大家，你還記得開學典禮時你在這裏的位置嗎?你還記得你曾經許諾自己的未來嗎?現在，未來已來，兩相對比，不知你們有何感想?據説，各個品牌的香水，95%都是水，基本相似;差別在於最關鍵的5%，那是各家的祕方——香精。人亦如此。你可曾想過，走出校園，當優秀的你遇上與你同樣優秀的他的時候，你那“最關鍵的5%”究竟是什麼呢?也許有人説，是知識，是能力，是思維，等等。在我看來，這些重要的東西屬於必需的95%，而遠見、氣度與境界所構成的格局，是同學們未來生活中“最關鍵的5%”。
格局，是着眼“當下”洞悉“未來”的遠見。
時間是偉大的雕刻師。在熱血沸騰的西財時光裏，同學們通過鍥而不捨的學習和探索，開闊了知識視野，培養了批判精神和自主學習能力，形成了深具學科烙印的思維方式，相信這些已足以支撐你們未來一段時間內仗劍天涯、笑傲一方。所有的未來都是無數個當下的日積月累，每個當下也都是對未來的預演。財經乃致用之學，若專趨實用，則乏遠慮。
困頓於當下，容易導致思維的近視或心性的浮躁，流連於轉瞬即逝的悲喜或毫無意義的追悔，喪失洞悉未來的遠見。視力0.5與5.0所能看到的世界迥然不同，後者更遠、更深。但“看得遠”並非遠見，遠見是“看得遠”基礎上的“洞見”。遠見，是不為一時之利爭高低的豁達，是不為眼前成敗論長短的灑脱，是繁榮時看見危機、紛繁中看見規律、困境裏看見希望，是space-探索宇宙一往無前的執着。
“風物長宜放眼量”。在時間的維度上，個體生命長度只是人類歷史長河中的一瞬，也許我們當下以為重於泰山的在未來卻輕如鴻毛，那些耿耿於懷的不過是庸人的自擾。我希望，在未來，同學們都要站在歷史縱深的交匯點上審視、思考當下與未來，究天人之際通古今之變，讓每一個“當下”的累積都充滿“未來”的方向感，成就自己卓越的遠見。
格局，是跳出“自我”擁抱“世界”的氣度。
在畢業生座談會上，談及對母校的印象，大家感觸最深的是西財的開放與包容。母校如此，我們亦當如此。人之在世，本質上就是在自我與世界的相互對照中追尋生命意義的過程。一定意義上，世界不過是自我的投影：你狹隘，世界就是你;你開闊，你就是世界。
如果拘於自我，就會拒世界萬千氣象於門外，或顧影自憐，或孤芳自賞;如果跳出自我看世界，蒼茫天地盡收胸中，氣度自然開闊。氣度是對異己的包容，海納百川聞過則喜;氣度更是包容中取捨的智慧，見賢思齊從善如流;氣度還是從容超然的心境，不以物喜不以己悲。《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的千古傳奇，周瑜“既生瑜何生亮”的狹隘慨歎，正體現了兩人不同的氣度，也鑄就了不同的結局。
孟子有言：“我善養吾浩然之氣。”正是這種充沛於天地之間的生命之氣不斷地激盪着人生的宏大氣度。“得其大者可以兼其小”。我希望，在未來，同學們都要將對“自我”的關注融入對“世界”的觀照中，在解決人與自我、人與自然、人與社會的各種問題中破浪前行，讓每一個平凡的“自我”都折射出“世界”非凡的意義，不斷涵養浩然天地的氣度。
格局，是超越“小家”擔當“大家”的境界。
“家”是什麼?家是心靈棲居的地方。來到西財，西財是我們的“家”;踏入社會，社會就是我們的“家”。當你穿過光華大學的拱門，不知你是否讀懂了“格致誠正”的校訓所藴含的“修齊治平”的無言期待。它寓意入則讀書求學，出則齊“小家”、治“國家”、平“天下”。
如果只追求個體“小家”，甘做家庭主婦或家庭煮夫，而忽略在此之上的“國家”以及人類這個更大的“大家”，這既有違先輩初衷，也辜負自身才華，我們也將永遠不能成為精神的巨人和時代的引領。把靈魂安放在哪裏，我們家就在哪裏，不同的選擇體現了不同的境界。在人類文明的歷史長河中，許多仁人志士以實際行動詮釋瞭如何超越“小家”擔當“大家”的至高境界。他曾被指定為酋長繼承人，但他“決不願以酋長身份統治一個受壓迫的部族”;在判他終生監禁的法庭上，他用長達4小時的聲明表明，他願意為建立一個人人有平等機會、和諧共處的自由民主社會而犧牲自己。他就是納爾遜·曼德拉。
王國維説,“有境界則自成高格。”在西財90餘年的歷史長河裏，有首任校長張壽鏞先生臨終前“復興光華、復興中華”的諄諄囑託，有汶川、蘆山地震後諸多老師同學舍小家為大家的動人故事，有06級校友曹頓山為救落水戰友獻出生命的英勇壯舉……代代西財人超越“小家”擔當“大家”，以自己獨有的方式去感知、介入和影響世界。我希望，在未來，同學們無論遠處江湖還是高居廟堂，都始終懷揣着對國家、民族和人類的使命與責任，將“經世濟民 孜孜以求”的西財精神播撒四方，為民族復興、國家富強和人類文明的進步接力奔跑，去追求那份擔當“大家”而“自成高格”的境界。
我以為，格局，體現在遠見的有無，體現在氣度的大小，體現在境界的高低。格局，無關乎出身貴賤、地位高低、財富多寡、年齡大小。擁有怎樣的格局，就擁有怎樣的命運。一粒銀杏種子，種在花盆裏變成盆景，撒在大地上長成大樹。同學們，走出校園，你會發現，柴米油鹽、上班下班、迎來送往……周而復始，這就是生活。
在我看來，生活就是“當下”，就是“自我”，就是“小家”;而“當下”更新後的“未來”，“自我”映射出的“世界”，“小家”昇華後的“大家”，則是生活的終極存在——生命。詩性是生命與生俱來的色彩，進入生活就是摒棄“眼前的苟且”去追求“詩和遠方的田野”。我希望，在未來，同學們都要“詩意地棲居在大地上”，並將對個體生命詩性的追求融入人類生生不息的大生命中，實現人生格局的不斷突破與重構，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平!
同學們，你們中有人説，你搬到開學典禮的凳子，和你從畢業典禮搬回的凳子，構成了你全部的西南財大。我想，在這一來一回之間，時光温柔入水，卻從未停留：頤德經世的燈火依舊輝映青春的容顏，柳湖的波光漣漪劃開年少多彩的心思，鐘樓依然敲打着時間的洪荒，大愛碑無言地矗立着西財的擔當……這一切都將如昨天和今天一樣生動明亮。只是，即將開通的地鐵等不到20--的這一班乘客;只是，歸來時，你的身份已悄然變成校友。但無論未來怎樣變化，你們依然並且永遠是我、是母校最深的牽掛!也許，多年以後，你已行過許多的橋，看過許多的雲，心中卻只有一個永當青春的西財!
親愛的同學們，後會有期!
畢業展領導講話稿篇3
畢業班的同學們：
今天是一個充滿快樂的日子。學校在這裏為你們舉行畢業典禮，代表着你們國小階段的努力和成績在今天得到了肯定。看到大家充滿喜悦的表情和自信的雙眼，我有理由相信，我不僅會為你們今天取得的成績高興，也一定會為你們將來的成功驕傲。
在這即將離別的日子裏，在這隆重的畢業典禮上，我代表母校想給你們説説“感恩、責任、進取”六個字，希望你們在未來的生活中，學會感恩，牢記責任，不斷進取。
一、感恩
感恩是現代社會健康性格的表現，是學會做人的起點。畢業，雖然是你們自己能力的證明，也是自己的榮耀。但我要告訴同學們的是，在你的個人努力當中，同學的支持、老師的培養、父母的關愛、國家的教育，每一環於你們來説都很重要。正是因為父母的養育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之恩、國家的關懷之恩，才讓我們每個同學在社會這個大家庭裏獲得了生存和發展的機會。因此，同學們應該多多回憶他們的幫助，回憶他們帶給你的書本以外的其它東西，用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記。要對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的實際行動予以報答。
二、責任
責任，簡單説就是我們自己應該做的和不應該做的事情。應該做的事不做，要承擔責任；不應該做的事你做了，也要承擔責任。
人的一生，要盡四種責任：
法律責任：法律賦予公民的義務，比如接受義務教育、服兵役等。
成人責任：尊老愛幼，贍養長輩，撫養兒女，遵守和維護社會公德等。
職業責任：職業道德和紀律賦予的義務。
職務責任：正確行使權力所需要履行的義務。
這四種責任，除法律責任外，多數需要道德調節和自我道德約束（包括職業道德、職業紀律）。這就需要同學們學習和自覺踐行文明道德知識，提高自我道德約束能力。
對於同學們來説，認真學習既是一種權利，也是一種義務。這是現階段你們的主要責任。但你們應該瞭解未來你們應該承擔的責任，並在學習生活中，學習和掌握承擔未來責任的知識與技能，學會對自己的言行負責，勇於承擔自己言行（包括選擇和放棄行為）的後果，甚至為自己的言行付出代價。不論你願意與否，責任都將伴你一生。人生因為揹負責任而最苦，人生也因為負了責任而最樂。希望同學們學會負責。
三、進取。
進取是一種向上的、立志有所作為的精神狀態，就是在成績面前永不滿足，不斷前進，不斷追求新的奮鬥目標。國小畢業是一個階段學習任務的終結，也是新的學習任務的開始。無論你在國小階段取得過多少成績或者有多少失誤，都已成為過去，一切都將重新開始。這需要同學們有一份責任與嚮往，重新確定新的目標，規劃新的未來。適合自己的學校是最好的學校。不論你升入哪所學校，起決定作用的都是我們自己。只有心中有追求，行動有方向，學習才有動力。希望同學們以我校眾多的成功校友為榜樣，積極進取，不斷努力，以優異的成績回報父母，回報社會，為母校爭光。
最後，我謹代表母校，向你們提出如下希望：
一、牢記母校“樹人律己，智博德馨”的校訓和“崇真向善，志存高遠”的校風，勤于思考，善於創新，努力成才。
二、謹記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，珍惜、維護母校的聲譽，永做子云國小忠誠的、熱心的校友。
同學們，母校將一如既往地關心、關注你們的發展，瞭解同學們的學習、生活情況，期待着你們從四面八方傳來好消息。子云國小永遠是你們的精神家園。
祝願同學們快樂開心，學習進步，鵬程萬里；
祝各位家長和老師們身體安康，工作順利，萬事如意！
再見了，同學們！再見了，孩子們！
畢業展領導講話稿篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間過得很快，到了這畢業之際感覺自己成熟很多，有非常多的想法，大學幾年來的學習生活已經讓我感覺到非常多的進步，我一直都在思考着我應該怎麼去面對這大學生活，我知道自己應該用一個什麼樣的心態去面對，在這畢業典禮的時候我切實的感受到了時間的寶貴，我相信我是能夠保持好的狀態，大學這幾年給了我很多鼓勵，我也想通過這幾年來的學習去增強自己的能力，特別感激這大學幾年的生活學習。
大學生活非常美好，此時此刻我也是充滿着不捨，這段時間我也在思考我的表現，我也想要讓自己成長的更多，在這畢業典禮上面我也看到了我的變化，從一開始來到大學時候的陌生到現在已經非常熟悉了，我清楚的知道自己的缺點在哪裏，一直處在一個非常好的狀態下面，我想讓自己學習到更多的經驗，我感激周圍每一位同學的幫助，感激老師對我的教導，讓我能夠掌握一門專業知識，未來的時間還很長，自己的路還非常的遠，但是這幾年的經歷我是肯定不不會忘記的，我始終都知道自己付出了多少努力，我會等待着收穫的那一天，對自己的這段時間以來的變化我其實沒有太多的詫異，我清楚的意識到了這是我的應該有了進步，有些時候我真的感觸很大。
雖然大學生活已經趕一段落，可我依然清晰的記得在這裏的每一天，自己所經歷的事情，這樣的經歷是非常寶貴的，也是我接下來會要去成長收穫的東西，所經歷的一切都是我應該經歷的，感激周圍的每一個人，讓我有了現在的成長，這樣的變化是一點點積累的，畢業之際儘管有太多的不捨，可是我心裏非常暢爽，帶着這幾年自己所學習的知識，去實現自己的夢想，我對自己非常有信心，我很樂意讓自己有一個不一樣的人生經歷，大學是一個開始，但絕對不是結束，學習從未停止，在任何一個地方都能夠有所成長，就像在學校能夠學習到知識一樣，那麼在社會上面也能夠積累閲歷，這就是學校跟社會不一樣的地方，都是一個道理，我對自己未來充滿的期待，對於過去的大學時光感到非常的充實，我所經歷的一切都讓我非常舒適，此時此刻我只想感激周圍的每一個人，感激我的師長，感激我的朋友，再見了我的大學。
畢業展領導講話稿篇5
親愛的同窗們：
你們好！
首先，我要向20xx屆的所有畢業生們表達衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學四年的進修義務，更要祝賀你們即將帶着知識和技能步入社會，真正地長大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是複雜的。喜悦、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不捨又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言説。此時，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其餘時刻才發現，原來我是那樣依戀校園裏的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗，那樣無法割捨我對美妙大學生活的眷念。十六年轉瞬即逝，昔時那個帶着行李和不捨離開母校的大學女生，如今又將送走她的新一屆卒業生。分別期近，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一路分享，千頭萬緒，最想説的話就是：
第一，不要摒棄進修。“知識改變命運”這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學府而後悔，可經由四年的起勁，我們有的同窗如願以償考取了研究生繼續深造，有的同窗在公務員考試中出類拔萃，有的同窗練就了紮實的職業技能而獲得用人單位的認可。所以，只要不摒棄進修，通往幻想的道路就會越走越寬。期望同窗們往後無論是在肄業生活生計中，照樣在工作崗位上，都要擅長用知識來武裝自己，讓進修成為我們的終生習慣。相信你們會在進修中發現更為廣闊的寰宇，開拓出更為美妙的未來。
第二，我想説的是，在挫折面前，要保持樂觀寬大曠達的人生立場，做一個對家庭、對集體、對社會有責任感的人。當我們心懷花團錦簇的胡想走上社會，就業形勢的嚴重、社會關係的複雜、工作競爭的壓力，不免讓人發生很多人生際遇的感傷和無奈。然則，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們必然要學會調整心態，面對現實，適應環境，寵辱不驚。鍛鍊承受能力，從容迎接挑戰。經由磨礪，相信你們必然能在社會生活中找到自己的位置，開創一片屬於自己的寰宇。
第三，請同窗們記住，所有偉大的幻想，必然要植根於現實的土壤；所有弘遠的目標，必然要腳紮實地，一步一個腳印去實現。初踏社會，必然要謙虛鄭重，不驕不躁，從小事做起，對待每一項工作都要一絲不苟，用心去做。要擅長在小事之中體悟大事理，賡續總結積累經驗，為未來的事業打下堅實根蒂根底。
同窗們，畢業事實意味着什麼？有人説，畢業是一個繁重的動詞；有人説，畢業是一個讓人一生難忘的名詞；有人説，卒業是打動時流淚的形容詞；有人説，卒業是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。可是我覺得，“卒業”就是它的英文“graduation”的詞根所藴含的“最先、提高”之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝願同窗們懷着感恩之心，滿載着對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月裏直掛雲帆，乘風破浪！
最後，祝同窗們在往後的人生道路上，工作順利，事業有成，身體健康，生活幸福！
謝謝人人！
畢業展領導講話稿篇6
各位領導、各位來賓、老師、同學們：
下午好！
炎炎六月，百花爭豔、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了__屆畢業生典禮。我謹代表育才歐美外語學校向蒞臨__屆畢業典禮的各位領導、各位來賓至以熱烈的歡迎和衷心的感謝！向__屆全體老師至以誠摯的謝意！向即將離別母校的__屆全體同學表示熱烈的祝賀！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。還記得激昂賽場上的頑強拼搏，盡顯英姿颯爽；還記得楊柳婆娑下的開卷吟誦，靜享細雨和風；還記得砥礪前行的學子宣言，響徹育才歐美一方晴空的錚錚誓言；還記得震撼心靈的課間操上，整齊劃一邁向輝煌人生的鏗鏘腳步；還記得悠悠彩虹谷裏，我們酣暢淋漓，飽覽紅色沂蒙；還記得温馨的公寓裏，我們促膝談心，濃濃的師生情；還記得淨潔的餐廳裏，管理規範，美味佳餚音樂聲聲；還記得連廊上那激人奮進的標語，天行健，君子以自強不息；還記得三年來，我們形影相隨，風雨兼程。
今天，又有近一千餘名學生畢業了，三年的靜心苦讀，今天品嚐果實的芳香；三年的奮發進取，今天迎來時間的檢驗；三年的攜手並進，今天分享成功的喜悦。我想我此刻的心情和在座的同學們一樣，縱然有着歡聚一堂的興奮和喜悦，也有着掩飾不住的留戀和傷感。回首過去難忘、激情的三年國中生活，我的心中洋溢着深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的讚揚，也受到過一些老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血；別淡忘了學校和老師對你們的期望；別淡忘了刻骨銘心的同窗友情；別虛度了光彩絢麗的青春年華；別放棄了曾經擁有的理想信念；用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今後將要進入一個新的學習和生活環境，到那裏後，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：“順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。”倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水複疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎麼見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注着你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們育才歐美的人！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負”。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執着堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、強國心熠熠生輝。
“走進育才歐美就是育才歐美的主人，走出育才歐美代表育才歐美形象”，“今天我以育才歐美為榮，明天育才歐美以我為榮”，同學們，學校期盼着你們在新的學習、求知道路上取得好成績！你們已經有了騰飛的翅膀，遠航的風帆。我真的很羨慕你們！你們青春年少，才華橫溢，志存高遠，胸懷祖國！
祝願畢業班的每一位同學健康成長，個個成才，大展鴻圖，馳騁人生！
謝謝大家！
畢業展領導講話稿篇7
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家上午好！
今天，作為教師代表，心情和同學們一樣，既激動又忐忑。激動是因為同學們辛苦拼搏了幾年，今天終於畢業了。忐忑是覺得教師責任重大，在同學們即將步入人生的夏日、事業的春天，作為教師該説些什麼呢？假如今天的發言算是講課，或許是同學們在——的最後一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會，需要同學們用畢生的精力去完成，讓時間做評判。
回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目；你們不僅在挑戰盃賽、英語競賽、實驗技能大賽、説課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類競賽等文體和社團活動取得了令人滿意的成績。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野；在比賽中你們增進了友誼，學會了合作；在志願活動中你們鍛鍊了才幹，懂得了責任。在學校即將成為各位中學時代的回憶之前，我想利用最後一課的機會，給大家幾點建議：
1、學會倒出水，才能裝下更多的水
高中期間我們可能很優秀，取得了無數的業績，但那隻能説明過去，不能證明將來；高中期間我們可能很一般，但也順利畢業了，是合格的高中畢業生。從今天起，請大家學會清零。學會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。一個人起點低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業生涯的初期都是從零開始，把自己沉澱再沉澱、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。
2、出路在於思路
畢業時刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰都有經歷，但千萬不要把它當作自我放棄、甘於平庸的藉口。面對困境，我們是會有走投無路的感覺。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點，出路在於思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。
3、心繫母校，常回家看看
大家畢業了，希望大家離開母校後，繼續關心母校的建設和發展。你們是母校放出的風箏，你們飛得越高，我們就越高興！無論你們身在何方，母校都願意分享你們的成功和快樂！同時，也請你們切記：學校永遠是你們的孃家，學校永遠是你們的故鄉和精神家園。同學們，我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
畢業展領導講話稿篇8
花謝花又開，春去春又來。轉眼間，國小生活就快過去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂，這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴隨着歡笑, 我們踏着荊棘，卻聞到了萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。現在，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。
我們忘不了，忘不了小河環繞的美麗校園，忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學樓裏傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環繞卻塵土飛揚的操場上我們嬉戲奔跑的腳步;忘不了那碧波盪漾的游泳池裏我們濺起的朵朵浪花和聲聲歡笑。
我們更忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光和鼓勵的微笑!在這六年中，曾經，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，從簡單的阿拉伯數字教到複雜的數學運算，從豐富的音樂美術知識教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學的少年。這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我代表畢業班同學深深感謝老師對我們的辛勤教育!敬愛的老師，您辛苦了!敬愛的老師，感謝您，我們永遠不會忘記您!
我們忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼!曾經，我與同學們一起度過這段美好時光，一起在平整的操場上盡情玩耍!一起在知識的海洋裏奮力拼搏，曾經，我們躺在母校温暖的懷中，盡情吮吸着知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，我們都會將這段美麗的記憶好好珍藏!
還有四個月，我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師，到新的學校繼續深造。我們將不畏艱辛，永遠奮發向上，我們立志做最好的自己;我們立志，做閃亮智慧的中國青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹，要在風雨彩虹中實現我們翱翔藍天的夢想。
我們發誓，今天，我們以母校為光榮，明天，母校將以我們為驕傲!
