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那個我的人作文篇1
窗外的月光平靜如水,點一炷香,看着香爐中的縷縷青煙慢慢升騰,慢慢化開,慢慢的瀰漫在我的心底。我靜靜的獨坐窗前,你的身影越發清晰,一襲青衫,兩袖清風。是你,在我心情低落時,走進我的心裏。
四月的風很大,窗外的小樹被沒有方向的狂風吹得東倒西歪,我清晰的感受到它們在風中的凌亂與苦楚,因為我幾天前的傷痛在一片迷茫的風雨中拉開序幕:參加數學競賽的失利,小升中的壓力越發的壓得人喘不過氣。我突然間發現我幾年的數學競賽卻忽略了基礎課程,漏洞百出,很長時間我都為我自己的現狀感到頹廢和無能為力。我一直在思考,生活就這樣毫無希望的繼續下去嗎?我看着風雨中任其風雨飄搖的小樹,我更加疑惑了。
你的身影在我淚眼婆娑中浮現,在仕途失意時,與家人分隔兩地只能對月懷遠時,你仍然送去“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,這是何等的豁達胸襟!接踵而來的磨難讓東坡品嚐到“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的酸楚,讓他不禁灑下“點點離人淚”,而最終他選擇了堅守自己的理想,遊遍祖國山川,留下“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志,留下“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁,留下“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的氣概,他始終記得自己的使命,不管身處何地都不曾放棄。
西湖將竭,建蘇堤,留下了“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”的千古絕唱。在逆境中,仍能吟出絕妙詩句,保持樂觀的心態。撐一把紙傘,漫步蘇堤,彷彿看見了東坡居士在綿綿輕雨中,揮灑清墨,提筆寫詩的意境。
温柔的月光把我拉回現實,抬頭看窗外,那棵被風吹斷不少枝丫的小樹,但仍挺立着,唱響自己的生命之歌,為生命留下痕跡。我不再歎息,不再流淚,我要堅強地面對現實,無論怎樣,都不在動搖。你從歷史中走來,賦予我智慧,堅強和樂觀,感謝你的饋贈。你深深的影響了我。
那個我的人作文篇2
當大家高呼着“作文虐我千百遍,我待作文如初戀”時,我正洋洋灑灑寫着一篇篇散文。總會有人問我:“你的作文怎麼寫的那麼好?”我總是笑笑,心裏暗暗回想,原因可能有兩個:一是因為閲讀,二是因為她吧。
記得那是一個秋日的傍晚,秋風蕭瑟,夕陽西斜,我不經意地翻閲着一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然,那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現在我眼前:“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識……”
正是那驚鴻一瞥,驚豔得令我五體投地。
她,李清照,一代才女。她有着“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”的愁緒;有着“莫道不消魂,簾卷西風人比黃花瘦”的哀怨;有着“輕解羅裳,獨上蘭舟”的孤寂;有着“一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念……
慢慢地,我對她的認識不再僅僅限於她的詞作。我知道她出生於書香世家,自小愛讀書,所以才有着非同一般的文筆;我知道她與其夫趙明誠有着對詩的趣事;我知道她再嫁後婚姻不盡美滿,其後夫覬覦她的財產逼其拿出,還待她不善,她絲毫不畏懼,在有着女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下,毅然決然狀告官府,哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的傑出代表。在女子地位極其低下的古代,她不但讀了書,而且讀得比男子更好。她也不畏男權、官府,是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上,她並不畏懼,迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。
在她潛移默化下,我也變的愛讀書,愛寫作,並且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想,最終也許會從我身上看到李清照的影子吧!
那個我的人作文篇3
花朵,再鮮豔也要有影響它的蝴蝶;小草,再頑強也要有影響它的雨露;世間的一切都有影響他們的人,而影響我的人只能是她——母親。
母親瀑布般的長髮掛了幾縷銀絲,原本紅潤的臉頰被太陽和風奪走了幾絲風采。但她,總是在我成長的路上為我點提起一盞明燈,在我學習的路上為我豎起一塊路牌。
那一次,我的數學成績竟然考了89分,心裏像針紮了一樣難受,我一個原來98。99分的好學生,怎會如此落魄?又怎會輕易接受這隕落低谷的分數?看着卷子上那接踵而來的紅叉叉,兩行的眼淚順着臉頰流下。
我哭喪着臉回到了家,媽媽一眼就看穿了我的心思,她默不作聲,我吸了吸鼻子忍不住開口了:“媽媽,我……考了8……89分。”我的淚水掛在眼眶,我越説聲音越小。媽媽還是無比沉默,一如既往的做她的飯,也不知道她聽到了沒有,我無地自容,真想找個地縫鑽進去。
吃過飯後,我走進書房,不知道媽媽也跟着我,走進了房間。媽媽和我並排坐下,我把頭低下,想埋起來,卻被媽媽用手抬起來,我和媽媽兩眼對視,我的眼圈紅紅的,透出幽幽的難過,媽媽的眼中卻露出一股慈祥、和藹和温柔,就像深深的潭水,沒有一絲責怪和生氣的意思,我受寵若驚,臉脹得紅紅的,湧到嘴邊的一些話卻説不出口,媽媽開口説:“孩子分數並不重要,重要的是自己的心態,一次失敗也不重要,下次努力了就會更好,只要努力,一切皆會成功,陽光總在風雨後,這一點小傷何必放在心裏呢!”媽媽語重心長的話教導了我,真可謂是:“聽君一席話,勝讀十年書。”我擦掉眼淚,臉上又恢復了一抹堅強的微笑。
以後的每一次考試,我都會像媽媽説的那樣,放平心態認真去考,努力了就好,我的成績又更上一層樓了。
這就是我的媽媽,一個從來不會責備、不會施加任何壓力的母親。她,註定是那個影響我一生的人。
那個我的人作文篇4
記憶的長河從身邊流過,有個人她總是包容我的調皮,最能理解我學習的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。
小時候我和奶奶住在老家,沒有學業的壓力,沒有父母的嘮叨,有的只是奶奶的菜地。
那時我很調皮,什麼壞事都幹過。我會把奶奶菜地中未成熟的胡蘿蔔拔起,或只拔胡蘿蔔的葉柄,好讓胡蘿蔔像頑皮的小孩子一樣不想離開温暖的家。還把周圍的土刨得坑坑窪窪,倍覺得有趣。然而,奶奶總用她那包容的雙眼看着我,摸摸我的頭,慈祥地説:“你個小壞蛋,下次別再這樣了啊!”然後又細心地整理好胡蘿蔔和土。但此時我可能又跑去另一個地方搖幼小的玉米,直到粉身碎骨為止。自始自終,奶奶總包容着調皮的我。
而現在,我已步入五年級,緊張的學習氣氛有時讓我喘不過氣來。奶奶總是在我最需要幫助的時候,照顧我,安慰我,鼓勵我。
猶記得,一個靜謐的夜晚,一彎新月散發出淡淡的銀光,從雲隙中灑在樹上,點點斑駁。銀色的.燈光温柔地灑落在我的書桌上,手裏的筆在作業本上快樂地舞蹈着,不知不覺就寫完五頁。疲倦漸漸襲來,我心中滿是煩躁。我用力地把筆扔在書桌上,身體便軟綿綿地靠在椅子上,伸個懶腰,打個哈欠,呆呆地望着天花板。心想:“要是誰為我端來一杯開水,該多好啊。”
“咚咚咚”一陣輕柔的敲門聲,我剛想大喊:“出去,別煩我!”可奶奶卻端來了一杯温開水。她温柔地説:“累了吧,喝杯開水暖暖身子,休息一會兒再寫作業。”我心想:“方才,我還想着喝開水呢,沒想到奶奶為我端來了。”驚訝之餘,我心中已是滿滿的感動。我慢慢地抬起頭,才發現奶奶那臉上已有許多皺紋,但她臉上依然有淡淡的微笑,好似春天盛開的花朵,總能理解我學習的辛苦。
我生命中出現的人猶如滿天的繁星,而奶奶便是那顆最璀璨的星。因為她是那個最懂我的人。
那個我的人作文篇5
在我傷心時,在我難過時,在我煩躁時,我第一個想到的就是你。
你穿着樸素,臉色發黃,頭髮烏黑,平凡得再也不能平凡了,突然有一天,你來到了我身邊。
你來到的這一天,我聽同學説你爸爸當過囚犯,你媽媽因一場流感而病死,你全部的支撐都靠着你的爺爺奶奶。當時,我與同學用瞧不起的眼光看着你,全都是因為你的家事。
某一天的早晨,我發現了你頭上的那道傷疤,驚奇地問你這道傷疤是怎麼了?你微笑着對我説是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心裏一直是個謎。終於有一天,我問了班裏的其他同學,你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎麼那麼奇特?不像是撞的。他們悄悄地告訴我:“是他那個當過囚犯的父親用刀片劃的!”
之後,我多次發現你的手被打折,頭被撞破,身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學們面前表現出什麼都沒發生過,還強迫自己露出那不自然的笑容。
又一天,我實在看不下去了,同情地問道:“你過得好嗎?這次是不是又被你父親打了?”
原本笑眯眯的你,突然變得嚴肅起來,生氣地説:“我父親從來都沒有打過我,他一直對我很好,我要什麼他就給我什麼,請不要和其他同學一樣説我父親的壞話!”
當時我非常地吃驚,你的爸爸對你那麼兇,你竟然那樣地維護他!這時,我們的老師飛快地跑到講台上,興奮地向全班同學宣佈,我們班新來的一名學生,獲得了機器人比賽的一等獎,他是我們班的驕傲啊!這時,有的同學歡呼,有的同學疑惑,而你呢,用平淡的眼光看着全班的每一個人。
從那以後,每次在我痛苦的時候,我總會想起你那堅強的意志,於是我就會重新開始,努力地練習。
是你讓我養成了堅韌不拔的品格,和頑強不屈的品質,非常感謝!
那個我的人作文篇6
因為有了雨露才能匯聚成海洋,花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然,而我的生命中因為有了你,媽媽,我才得以快樂的成長。
北風呼呼的颳着,淅淅瀝瀝的小雨,從漆黑色的夜幕中落下來,拍打在我的頭上,樹葉沙沙的響着,似乎都在訴説着對我的不滿。
我拖着那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中,因為節目排練,我學習時間明顯減少了,只是未曾想到考得這麼差!坐在餐桌上,一家人一言不發,空氣沉寂的令人瑟瑟發抖,我終於鼓足了勇氣説出了分數。爸爸也像忍了許久似的,火山爆發,洶湧無比。”你也知道你考了多少分啊?這是你應該考出來的分數嗎?平時驕傲自大,現在知道了吧!就你這樣忽高忽低的成績,以後還能幹什麼?”
這些話如匕首一樣深深刺入我心,我衝入了房間,忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光,怒氣沖天的表情,深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想:考的差有原因,我也知道錯誤了,他至於這麼説我嗎?
媽媽悄無聲息的進來了,直到她温柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。”孩子,別哭!哭,是最無用的一種方式,爸爸的話是不好聽,但你要明白他的出發點,他也是擔心你以後的生活呀!另外,這次考試媽媽知道這不是你的錯,有許多排練節目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽,她的話深入我心,令我在一片黑暗中彷彿看到了一束光芒!
媽媽帶着慈愛的笑容説:”所以你現在要把落後的補回來呀!要找找錯誤原因,相信你下一次的成績!”説着,媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾,刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間,我笑了,是那樣的開心……
媽媽,原來你才是最懂我的那個人,是你讓我懂得了生命有裂縫,陽光才能照進來,沒有永恆的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時,那他一定是在走上坡路,當一個人很舒適輕鬆時,那他一定是在原地踏步或走下坡路。
沒有棵棵幼苗無以成草原,沒有條條小溪無以成江海,沒有最懂我的那個人媽媽,無以成人生!
那個我的人作文篇7
那是去年的秋天,本應該無憂無慮的一個週末的早晨,卻被一場對話,攪成了一鍋粥。
“快起牀,我給你報了美術課,等一下就要上課了。”媽媽發下了“命令”。
“什麼?美術課?我不想去,媽媽。”我央求道。
“這個老師很厲害,我可是花了重金,你必須去!”媽媽提高了音量。
“為什麼?媽媽你都沒有問過我,你都不知道我的想法,再説我對美術也並不感興趣。”我開始抱怨。
“好呀,你翅膀硬了給我頂嘴,我怎麼就生了一個這麼不孝順的女兒。總之,你今天必須得去上課,否則你什麼也別想做!”媽媽已經生氣了。
看見媽媽生氣了,我也受影響開始有點小脾氣了。我們吵了起來,後來越吵越激烈,還把一旁看戲的爸爸扯了進來。我實在是受不了了,爆出一句:“我不管!我就不去!”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了,心裏暗自賭氣,再也不跟媽媽説話。
中午,我上完美術課回到家,説實話,美術課並不是特別無聊,反而很有意思,老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”,似乎是在討好我,祈求我的原諒。臉上風平浪靜的找,心裏早就忍不住要狼吞虎嚥了,恨不得把這些“宮廷美食”吃得一乾二淨。我沉默着吃完了午飯,就躲進了房間,
晚上,我依舊在賭氣。媽媽見狀,便帶我出去吃。一路上,我沒有説話,氣氛很冰冷。這時媽媽突然停下了腳步,用温和的語氣説:“雅祺,早上是媽媽不對,沒有徵求你的意見,希望你能原諒。”聽完後,我用後悔的語氣説:“沒關係,媽媽,我也有錯,不應該發脾氣,對不起。”説完,我和媽媽手牽着手,一起走進了餐廳。
菜上齊後,我發現這些都是我最喜歡的菜,但我從來沒有告訴過媽媽。頓時,我明白了,媽媽才是最瞭解我的人。
那個我的人作文篇8
古人云:染千蒼則蒼,染於黃則黃。母親作為我們人生的第一位老師,無疑會對我們產生至深的影響,就如同我母親的善良對我的影響。
年前,媽媽帶我去買過年的東西,我倆整整逛了一個下午,可以説是滿載而歸,大包小包地拎着,到了公交站。等車的人很多,但因為我所站得位置較好,得以最先上車,坐上了一個座位。等到媽媽隨着人流上來時,車廂裏的人已經如同是罐頭中的沙丁魚一般挨挨擠擠的。我把座位讓給媽媽,她則抱着大包小包,我靠着她,暫時得以休息片刻。
過了一站,上來了個老人,拄着枴杖走起路來踉踉蹌蹌地,因為公交車不停地搖晃,所以老人更搖晃了,就像大海中的一葉孤舟一樣。我看得直髮笑,也想讓疲憊的媽媽笑一笑。於是我拍了拍媽媽的肩膀,指了指老人,媽媽抬頭望着我,又看了看那老人,突然變得很嚴肅,使勁地瞪了我一眼。接着把抱着的包遞給我,讓我拎着,然後想要站起來,我知道她站起來是想讓座,連忙用手摁住她,不想讓她站起來。因為她這一讓座,就意味着兩個人要拎着一堆包,還得站着,多累啊!更何況我知道母親那天穿着高跟鞋,走得腳很痛。可是母親用力甩開了我,然後去扶着老人,帶到了她的座位上,她自己在旁邊守護着。
之後,母親一直沒有搭理我,直到下車後,母親才語重心長地對我説:"給老人讓座,是應該的事,你非但不讓我讓座,還嘲笑老人,真沒有禮貌!我平時就是這樣教你的?你懂不懂“尊老愛幼”這四個字?"母親故意把"尊老愛幼"四個字咬得很重。我聽了之後,覺得很委屈,我不也是心疼她嗎?然而媽媽彷彿看出了想法,又説"我知道你心疼我,但是你在我身邊,你能照顧我,如果有一天你不在我身邊呢?我也像那個老人一樣被人嘲笑呢?”媽媽的一連串問話,讓我羞愧難忍的地低下了頭。
從此以後,我見到老人和孩子遇到困難時,媽媽對我説的話就在我的腦海裏縈繞,我就儘自己最大的努力去幫助他們,母親的善良深深地影響了我。