學生作文《我與書》範文五篇
我與書作文700字(一)
我喜歡書，正是那一本本書，充實了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛不釋手。不僅如此，我曾經還和它一起做了許多糗事。
記得那個星期六。“方晨翔!”媽媽在廚房裏忙碌着，對正在看爸爸新買的《格蘭特船長的兒女 》的我叫了幾聲，見我沒反應，以為我不願做事，躲着她，便氣沖沖地從廚房探出頭來。見我正在沙發上看書，大叫了一聲：“方晨翔!”這次，連門窗都害怕得瑟瑟發抖。我從書中的阿根廷草原回到了家。媽媽見我回過神來了，説：“家裏沒鹽了，我去買鹽，煤氣灶上在燒水，看着點兒。”我也沒聽清什麼，只在媽媽那大嗓門下聽見了一個“燒”字。為了應付媽媽，我一個勁兒點頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在書中，正與羅伯特他們對着幾百只紅狐展開鬥爭，“加油，子彈快用完了，想點辦法。”我皺着眉頭大叫。這時似乎聽見了我説的話，採取了火攻。“好辦法。”我喜笑顏開地説道。“火攻，火，火，媽媽在燒什麼?”我抱着書，走進廚房，“啊!怎麼回事，水壺裏咕嘟咕嘟地響着，從壺蓋和壺嘴裏不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個廚房都瀰漫着熱氣。我趕緊關上火，揭開壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒乾了，媽媽又要批評我了。反正水燒乾了，繼續看我的書吧!
媽媽回到家，看見正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務，欣慰地笑了。我看見媽媽的笑臉，心想：“這下糟了。”連忙抱着書，跑進房間“避難”。不出我所料，不過三鈔鍾，媽媽的狂風暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來……但，我不後悔，因為，在我眼中，書是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來換，我也不換，因為，金山銀山遲早會用完，而書中的自我，卻永遠不會消失!
我與書作文700字(二)
書，一個多麼簡單而又平凡的字啊!但是，它卻在我心目中佔着特別高的位置。在我記憶的空間中，總有“書的故事”在我的腦海裏盪漾着，心裏又不禁想起了那刻骨銘心的往事……
那天，天氣火辣辣的，照得大地直冒煙，連公路兩旁的柳樹都彎下了腰，彷彿正用手擋住太陽的光線，讓人們在她這兒乘涼。這時的我正在家裏沒事幹，準備去樓下的小店買一根冷飲吃，我蹭蹭地跑下樓，想着冷飲的方向前進，雖然熱，但是我一想到冷飲，全身的勁都出來了，不管再熱也值了。到了賣冷飲的地方，我選了根我最最喜歡的冷飲，剛準備去付錢，，看見了一本書，這本書的封面很奇特，有個滿臉鬍子的人站在甲板上，不知在幹什麼，而名字也很好玩，叫《魯濱遜漂流記》，我的腦子出現了許許多多的問號，百思不得其解，於是利用買冷飲剩下的錢，買了那本書。
一回到家，我就趴在桌子上，津津有味地看起了那本書。原來這本書的主人公叫魯濱遜，他和其他的水手正在航海，突然輪船撞在了礁石上，於是船翻了，唯獨只有魯濱遜一個人活了下來，他漂到了一個名叫“無名島”的地方，這28年的生活便由此拉開了序幕。看到這了這裏，我不禁為裏面的主人公捏了把汗。
突然，媽媽大叫：“快出來吃飯!"我沒有回答，依然沉浸在書的樂趣之中。過了一會，媽媽又叫了，可我仍然沒有反應，反而看着書，津津樂道起來。事不過三嘛，媽媽的小宇宙爆發了，把我連拖帶拉地叢書裏拽了出來。我狼吞虎嚥地吃完飯後，便繼續聚精會神地看書了。
從這本書中，我懂得了一個道理：一個具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄，也讓我喜歡上了一句名言：害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬倍。
書是我的好朋友，它陪伴我一起學習，一起成長，一起生活，也培養了我的情操，它讓我瞭解了社會的百態，學會了各類的知識，懂得了做人的道理。我和書成為了好朋友，一對形影不離的好朋友。
我與書作文700字(三)
我酷愛讀書。可以説，我每天有百分之三十的時間是在課外讀物的陶冶中度過的。
小時候，我總是不厭其煩的翻看一本本小人書，《程咬金賣扒》《戰官渡》《鬧花燈》總是一遍一遍的翻看着 。當時的我不識字，只知道看圖畫，可仍然覺得頗有趣味。再大些我便天天纏着媽媽讓她給我念書，每次都聽得入迷，一時半會回不過神來。
我上三年級了，我開始讀些有趣的課外讀物。《羅克和返老還童丸》《皮皮魯和紅沙發音樂城》《皮皮魯和教室的隱身人》都是讓我看的分不清現實與虛擬的科幻小説。一個補習班的課間，我拿着《皮皮魯和蛇王阿奔》津津有味地讀着，漸漸的進入了小説派的世界裏，忘記了我在哪裏，忘記了現在的時間，同時也忘了---上課鈴!‘叮鈴鈴---’上課鈴響了，可我卻絲毫沒聽見，還在想着阿奔在幹什麼?依舊再看着那本書。‘陳凱悦，請站起來回答一下我剛才提的問題。’老師顯得十分生氣，走過來敲了敲我的桌子説。我騰的一下站立起來，手裏的書不知道該放在哪裏，更不知道該怎樣回答老師的問題。老師從我手裏抽走了那本書，同時説;‘下課後讓你家長來拿書’!那次，我倒黴透了，回家後被老媽罵了一頓。
去年我上五年級了，開始讀一些古今中外的名著。《紅樓夢》《簡愛》《飄》都很對我的口味。書中的人物一個個在我的眼前跳躍着，奔跑着，彷彿就在我們的身邊，看着我們的一舉一動，這些課外書彷彿是一雙無形的手，緊緊地扣住我的內心世界。一下課，我總會拿出一本課外書，細細地品味着。有時同學們在我讀書的時候問我問題，我總是隨意地“嗯”幾聲。有時一連叫我幾聲，我才會茫然的抬起頭，問一句：“什麼事兒啊?然後頓2秒，又低下頭去看書。
現在，我六年級了，卻仍然離不開書。我知道現在的時間應該全部給學習，可在平時，總是忍不住在忙裏偷閒時將這些課外書翻上一翻。哪怕只有一分鐘也好，但只要一天不看書。我的世界就像一個只有筆套沒有筆心的水筆，空空的，少了許多的趣味。
我知道，我是永遠離不開書了。書是我永遠的好朋友。
我與書作文700字(四)
在高爾基眼中：書是人類進步的階梯。在劉向眼中：書猶藥也。而在我眼中書是一把鑰匙——一把打開知識大門的金鑰匙。
我經常盪漾在知識的海洋裏，享受他給我帶來的無限樂趣，使我為它着迷、陶醉。每次吃飯，晚上睡覺前，和上廁所我都不會忘記帶上一本書看。
記得有一次，早飯——吃水餃，水餃誘人，而我卻放不下手中的《金銀島》。於是，我就邊吃邊看書。書像一塊吸鐵石牢牢的吸引了我，滿腦子都想着書。尷尬事也隨之而來，我一不小心把桌上的一塊橡皮當水餃吃了下去。“呸!”我立刻把橡皮給吐了出來，馬山去洗手間漱口。唉!別人是眼看食物，鼻子聞香，舌頭嘗味，可我偏偏是眼看書本，鼻聞“書香”，舌思內容。
書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能説會道的嘴巴。如：《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……
書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠。我在書中目睹了黃山的怪石嶙峋，見證了長江的奔騰不息，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!
書又是我的摯友，使我踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通。曾記得在一次做奧數習題時，被一道題難住了，苦思冥想了許久，還一頭霧水。突然，我發現身邊的一本書，這類題我在這本書上遇見過，一種相逢知己的感覺在我心頭中湧起，這些題在我筆下迎刃而解，最終我以又快又對得到了老師的表揚。那是我感到了書的好處，我是無比榮幸與自豪，這也歸功於我的書
書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠;把書做墊腳石，可以攀的更高。
我與書作文700字(五)
我與書在一起很多很多年了。很多很多年前，我發現了它的好，用小手高高地擎住它。
對於書，我想用一個詞來形容——愛不釋手。它那飄忽的書香使我沉醉，那書卷獨特的質感使我着迷。每每路過書店，都會自然而然地走進去買一本新雜誌解癮，那是一種無名的衝動。書店裏架台上的書抑或躺着，站着，靠着。那種新的氣息，書卷的馨香氤氲在整個店門。真想把它們全都抱回家，一本一本地讀。一頁一頁地翻，一字一字地閲覽。聞一聞書香，讀一讀美文，陶冶了心靈，提升了氣質。
我喜歡有書相伴的小資式生活。泡一杯清茶，或是一杯温開水，放在桌旁。坐在一間靜謐的房間裏，手捧一本厚而堅實的書，認真地讀着。輕輕地翻過書頁，唯恐它受半丁點兒傷。看累了，捶捶肩，伸展腰，呷一口温水。一陣沁人心脾的温暖在喉中洇開，這時才體會到一杯水加一本書也可以如此有滋味。你可以放開音樂，隨它跳動。音樂與書是最完美的組合，使你的耳與眼得到最曼妙的享受，使你感覺如此愜意。有書相伴，生活簡單美妙。
拜讀名家之作，每一頁都散發着他們的氣息。從行雲流水的字體變為一行行整齊娟秀的鉛字，變成一本屬自己名字的書。在書中揮灑着似錦年華，悲苦人生，深奧難懂的人生哲學。當它成為書店的一員，佇立在最顯耀的位置上，是否為它驕傲，它已成為所有人的書籍。我很眷戀書，很嚮往着某年某月的某天，我也能出一本自己的書。我想把它寄出去，地址是家人，是朋友，還有我。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”把讀書看成是物質的獲得。我並不這樣認為，書是精神的食物。它使我們修身養性，遠離世事的紛擾，帶我們去向另一個未曾到過的，乾淨純潔的世界。這裏沒有仇恨，沒有妒忌，沒有自私......世界由我們抉擇，由我們主宰。
書，唯一不可缺少的精神療養品。離開它，我們無以存活。它給了我們安慰，欣然，釋懷……
我們唯一要做的就是把它高高地置放在內心至高無上，無比高貴的位置。與它相伴，與它同存。
