優秀的作文是培養批判性思維和分析能力的訓練，出色的作文需要我們對細節有敏鋭的感知和把握，以下是本站小編精心為您推薦的快樂自己作文推薦8篇，供大家參考。
快樂自己作文篇1
一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來時，我們看到一羣人圍在李奶奶的門口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家的張伯伯發生了什麼事，伯伯説：“李奶奶把鑰匙落在家裏了，鑰匙放在距離門2米左右的放鞋櫃上面了。”
原來如此，怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時，我被放在樓梯道的長木棍絆了一下，差點就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了，你竟然還絆我！”這時，我想：長?長木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來了！”説完，鄰居個個都用着懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋裏的口香糖，嚼了嚼，然後貼在長木棍的頂端，我走到門前，然後把木棍伸了進去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點兒好。嘿!這下夠着了，我慢慢把長木棍往外收，“鑰匙粘出來出來了，粘出來了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了。”
這件事雖然過去了，但我現在想起來，心裏還是甜滋滋的，原來幫助別人，自己也會快樂。
快樂自己作文篇2
星期天，我和媽媽去超市的時候，看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，髒兮兮的，頭髮亂亂的，像個雞窩。腳腫着，好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶，裏面有一元，五元的錢幣。
當時，我一陣心酸，覺得老奶奶好可憐，想幫助老奶奶。我問媽媽：“媽媽，你可不可以借我十元錢？”媽媽問：“你要錢幹什麼？”我説：“那裏坐着一位老奶奶，看上去很可憐，我想拿錢給她。”媽媽説：“你真是一個有愛心的好孩子，媽媽給你錢，你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進了那個紙桶裏。
我把錢放進紙桶之後，老奶奶還對我説：“好人一生平安。”當時我的臉紅極了，趕緊轉身。然後在路上，我心裏感到美滋滋的，我的腳步變得很輕快。覺得天是那麼的藍，一切都是那麼美好。我開心的度過了這美好的一天。
幫助別人真快樂，幫助別人是一件好事，好事是不分大小的。只要幫助別人，就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起，一起幫助需要幫助的人吧！
快樂自己作文篇3
在我們日常生活中，一個人即使非常聰明，但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格，想幹一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情，就得學會善待別人，幫助他人。
今天下午，我們班主任讓我們選舉一名“學習模範”，被提名候選的有五名同學，我是被提名的候選人之一，參與投票的人就是被提名的幾個候選人。
投票是自由的，也可以投自己一票，但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講，有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲，説明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學就直接説：“選我吧，我會好好幹的，決不辜負同學們的希望。”
説實話，和他們幾個相比，我的好多地方都不如他們，於是我在陳述中是這樣説的：“儘管我的成績很好，但是我的學習態度不如學習班長那麼踏實；儘管大小勞動我都參與，但是勞動時沒有勞動班長那麼積極；儘管我也常常幫助別人，但是我沒有生活班長那麼體貼入微；儘管我也常常協調同學們之間的關係，但我沒有總班長大人那麼有耐性、細緻。作為一個團委書記我感到很慚愧。因為我所能辦到的，同學們都能辦到，而同學們能辦到的，我常常辦不到。我最大的優點常常也是同學們的缺點，那就是：辦了點好事好宣揚，有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強，個個當之無愧。所以我決定給你們每人一票，而我自己的自動棄權。”
演講結束後，接着是投票，唱票的時候屋內鴉雀無聲，只能聽到心跳的聲音和同學們喘氣的聲音以及個別同學用腳輕敲地的聲音。
唱票的結果就寫在黑板上，從上到下最末的`一個就是我的名字，也就是第五個名字才是我的。但讓人驚奇的發現，從上到下前四個同學不是兩票就是三票，而我居然是四票。看到這個結果，我簡直不敢相信我自己的眼睛，當我的好友把我抱起來高呼時，我才相信黑板上寫的是真的。
事後我仔細的想了想，原來是因為我給他們大方的每人投一票時，他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語，那就是：幫助別人就是幫助自己。
快樂自己作文篇4
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，於是多給了小女孩幾十元錢。最後，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他説：“叔叔，我媽媽的醫藥費還差一千八百元，把我賣了吧，應該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫藥費。”全村人都希望小女孩媽媽的並能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的時光。
我覺得這個小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環境天壤之別：大哥哥有温暖的房間，出入有車，喝乾淨的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯温開水，偷偷的換掉了小妹妹的髒水。我們也應該向大哥哥學習，默默的幫助有困難的人。
快樂自己作文篇5
記得我上三年級時，有一天晚上，我剛寫完家庭作業，看見表妹去找小姨問一道數學題。因為小姨有事兒，就讓表妹來問我。表妹平常活潑有餘，老愛出差錯，我總是訓她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數學練習冊遞給我，指着一道解決問題小聲地對我説：“姐，這道題我不會做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看錶妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我幫幫她吧，於是就温和地説：“行，你坐過來吧。”
我們坐在書桌前，我開始給她講題了。可能是因為我講得太快了吧，第一遍表妹説沒有聽懂。我有點兒沒耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學會不忘記，這一遍我學着老師教我們這類題的樣子，語速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認認真真地教，表妹仔仔細細地聽，不一會兒她就學會了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來了。
表妹學會以後，真誠地向我説了聲：“謝謝姐姐！”我聽了心裏比吃了蜜還甜，拍着她的肩膀説：“不客氣，以後有困難還來找我喲！”
原來，幫助別人是這麼讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過我，今天我體會到了。快讓我們伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人吧！可能當你幫助別人時會有些不耐煩，但是結果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂自己”。
快樂自己作文篇6
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。麗麗帶着弟弟到公園去玩。一路上他倆邊説邊笑，快樂極了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋糧食，手裏還提着一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟説：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着這麼多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車裏的弟弟連忙説：“好吧，姐姐。”説完，他就從小推車裏跳了出來。
他倆快步追上老奶奶，來到她身邊，麗麗説：“老奶奶，您好！您拿着這麼多東西，一定很累吧！我這兒有小推車，我們來幫您把菜送回家吧！”聽了麗麗的話，老奶奶笑着説：“謝謝你們，你們可真是個懂事的好孩子呀！”説完，她把東西都放進了推車裏，三個人説笑着向老奶奶家走去。
回到家裏，麗麗把這件事告訴了媽媽，媽媽誇獎他倆説：“你們做的很對，其實幫助別人，也能快樂自己，不是嗎？”
快樂自己作文篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的，陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂於助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。
星期天，我到農工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着媽媽。我很奇怪，便上前問她：“小朋友，怎麼了？”她號啕大哭：“媽媽不見啦！”我恍然大悟，想把她領到超市服務總枱去。可是，小女孩賴着不肯走，以為我是壞人。我千哄萬哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市總枱。
來到了總枱，我請廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散，現在總枱，請家長速來認領。”消息播出不久，跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨，小女孩一下子撲到她懷裏，不停地喊着“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽到廣播就趕過來了。廣播員指着我對她説：“多虧了這位國小生，是他把你女兒送過來的。”阿姨非常感激，要送給我一百元。我連連擺手，對她説：“不用了。這是我應該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領走了。看着她們遠去的背景，我的心裏暖暖的。
幫助別人，快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續下去。
快樂自己作文篇8
又到週末，我四歲多的小侄女跟着爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。
聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應儘可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視櫃上有一個小巧的木製拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什麼呀？是用來做什麼的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接着她又説：“姑姑，我來給你按摩背子。”説着她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘後，他停下來用稚嫩的聲音對我説：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。
一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處於困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的温暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。
