心得體會是我們對自己的能力和潛力的認識和發掘，我們為了將自己的內心想法得到記錄，可以及時寫份心得，本站小編今天就為您帶來了世界讀書日的讀書心得7篇，相信一定會對你有所幫助。
世界讀書日的讀書心得篇1
為了豐富師生的讀書生活，提高學生文化素質，營造校園濃濃的讀書氛圍，流沙坡國小以4月23日“世界讀書日”為契機，開展讀書系列活動。引導全校師生以書為友，養成良好的自主讀書習慣，促進“書香校園”的建設步伐。
一、活動主題:
我的夢想、我最喜歡的一本書
二、開展的系列活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養閲讀的好習慣，倡導大家“少看電視多讀書，每天閲讀半小時”。從午讀開始，我們就以班級為單位，組織閲讀經典，背誦詩詞的活動。
2、利用廣播、校訊通、手抄報、黑板報等形式進行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀後感。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進學校，利用閲讀課的時間，以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會，就“我最喜歡的一本書”分享閲讀感受，展示親子閲讀的成果!
5、師生共讀活動。我校許多教師紛紛到班內或者學校圖書館跟學生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動作用。
6、進行了“書香班級”的創設和評比，通過班級教室佈置、書櫃的充實和利用以及學生閲讀記錄卡，小報等評選“快樂閲讀明星”。
7、全校齊動員，參加了“世界讀書日”的徵文活動。一、二、三年級的學生製作了精美的讀書卡片，四、五、六年級的學生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。大家在一起讀書、討論、交流，對這樣的活動形式非常歡迎。
三、活動總結
(1)“快樂閲讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學，讓師生們為他們叫好，學習他們愛看書的好習慣。
(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級，並予以表彰。
我校“世界讀書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們還將繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，
世界讀書日的讀書心得篇2
x大學推出了系列閲讀推廣活動，“讓全民閲讀成為一種氛圍，無處不在”的春風吹遍書香校園，拉開年度閲讀活動的序幕。
x月22日，上海交大的12位學生閲讀推廣使者來到校長張傑的辦公室，同校長暢聊讀書那些事。“我最近讀的這本《共享經濟》很不錯，大家有時間可以找來看看。”張傑告訴大家。據瞭解，為了推動校園閲讀，上海交大圖書館特邀張傑校長擔任學校首位閲讀推廣大使，除了《共享經濟》外，張傑此前還向大學生們推薦過另外兩本書：展現中國共產黨領導人民進行革命戰爭的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》，全景描繪抗日戰爭時期流亡西南的知識分子與民族精英多樣的命運和學術追求《南渡北歸》。
上海交大開展首期名師課外導讀活動，邀請了多位或教育部名師向廣大學子推薦課外閲讀書目，包括劉西拉、鄭樹棠、孫麒麟、王如竹、林志新、郭曉奎、俞勇、王巖、劉統、江曉原、樂經良、姚君喜等12位老師。上海交大圖書館為12位名師拍攝導讀微視頻，並通過年輕人喜愛的新媒體平台推送。每月初將推送一位名師的導讀視頻，到了月底，12位學生閲讀推廣使者將分工，牽頭組織相應的讀書會，由推進書目的名師和學生一起進行讀書交流，以名師效應推動學生閲讀行為。後續還將分期開展院士、教授、名家等課外導讀活動。
上海交大圖書館與校“勵志講壇”合作創新推出精品讀書講座“書之道”，採取“三人説書論道”的形式，邀請圖書作者、相關有代表性的兩位讀者作為主講。世界讀書日前夕，第一期書之道活動順利舉辦，中國作家協會主席團成員，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿，一箇中國女子的創業奇蹟》，圍繞“勵志、慈善、修為”分享創作心路歷程，並與讀者嘉賓交大創業達人吳斯一、吳曉璟共同探討女性創業話題。
自20xx年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時將推廣共讀一本書活動，書目首選《老交大故事》等數目，利於新生了解校史以及交大人求學、治學的故事。此後，上海交大還將在院系等層面推動“共讀”計劃。為深化“學在交大”內涵，上海交大圖書館正在規劃、設計“閲讀助推平台”，該平台支持各種閲讀方式，並採取合理的激勵驅動，實現隨時隨地的廣義閲讀，鼓勵羣組交流和研討，虛擬線上和實體線下可以互動，讓閲讀和學習變成一種行動自覺和內生驅動。
世界讀書日的讀書心得篇3
在某個書店中，我看到了一本書《再見，蘇菲斯》，這不是言情小説麼?打六折!我的眼中發出了奇異的光，可是摸了摸口袋，已經所剩無幾了。之後，我在另一個書架發現了《蘇菲的世界》，莫非這和《再見，蘇菲斯》有聯繫麼?好像很神祕的樣子……好，就買這本書了。
我突然發現我在自己找麻煩，這麼煩的一本書，我為什麼會買?但是，隨着閲讀，我似乎發現這本書有一個特點——麻煩是肯定，但是不知為什麼，我特別入迷，我甚至從中午十二點一直看到午夜十二點。雖然沒有汲取多少知識，這裏的知識太豐富了，上至天文，下至地理。光是人名就讓我頭昏眼花的，但是在這本書中所涉及的方面還是有限的，比如書中很少談及中國哲學(如果要談及中國哲學史估計説三天三夜也説不完)。
我很喜歡希臘神話，我認為希臘的神離我很近，因為他們擁有普通人所擁有的特性。而中國的神讀我來説太遙遠了有一種“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺。
?蘇菲》一書中介紹了西方的哲學史，我看到了人類是如何進步的，有一種十分奇妙的感覺。哲學就是關於智慧的學習，這對我來説可是一個新的名詞，我一直以為哲學是一個十分複雜的學科，就是講道理的，和科學歷史等等沒什麼關係，自從看了《蘇菲》我才知道哲學是一種包含所有學科的中和性課程，但是必須用一輩子的時間用心學習。
喬斯坦賈德是一個十分稱職的教師，十分幽默的教師，想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現實中出現的童話人物，像小紅帽，愛麗絲之類的，很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信，對話(至於那影碟，我們看不見，只有蘇菲知道這是什麼感覺)與其他哲學書相比之下特別多姿多彩，我想他一定思考了很久很久了。
世界讀書日的讀書心得篇4
前前後後用了一個月的時間，讀完了《平凡的世界》。故事並未因此結束，因為那些鮮活的人物，依舊在他們的世界裏繼續生活着。全書沒有什麼華麗優美的語言，文字簡單到通俗易懂。看起來只是真實生活的寫照。作者通過一個個小人物的語言動作心理來反映社會的人生百態。相信真正經歷過那段歲月的人能夠深刻地體會其中滋味。就我而言，小時候在鄉下外婆家裏度過了五年時光。文中的土炕，菜地，棗樹等等，對我來説是那麼熟悉而遙遠。農民的艱辛，受生活所迫的從不曾舒展的眉頭，太過真實。真實得不像是文學作品。你甚至會覺得，那些人物就是你的鄰居。
總的來説，書中所寫的未來是光明的，可又有種淡淡的哀傷。生活漸漸步入正軌，這是喜劇層面。悲劇因素也有。曉霞的離開自不必説，所有人都感到遺憾。我甚至覺得路遙是故意這樣安排的。以少平與曉霞的身份懸殊，他們幾乎不可能有一個圓滿的結局。唯一可以真實的，就是讓時光戛然而止，她永遠是年輕時的模樣，他們永遠是那時的甜蜜。與其讓故事落於俗套，不如就此定格。秀蓮因長期操勞確診癌症，這是可以想象來的，整日處於糟糕的環境中想健康都難。只是為什麼偏偏是她，這點作者並未交待。悲喜交加，才是生活。
少平回到了大牙灣煤礦，我不知道，他是否會一輩子都留在那裏，會不會跟惠英嫂一塊過日子，隱約覺得，他們之間已經有一種説不清道不明的情愫了。當然這僅僅是猜想。一直認為，少平最像作者本人，也許是原型也説不定。他若沒在橋頭攬過工，沒去煤礦下過井，就不可能有那樣貼切的感受。編是可以編出來的，只是但凡虛假的東西，總會有不真實的成分。這一切未知的以後都表明，未來是不確定的，會發生什麼，你我自會經歷。不需要作者設定一個毫無懸念的結局。從這點來説，路遙無疑是聰明的。他將時間，交予每一個讀者去規劃去猜想。你我都存在於平凡的世界中，抑或偉大，抑或渺小。輝煌與否，終是歸於平凡。
世界讀書日的讀書心得篇5
感謝路遙看完這本書，我突然翻到扉頁，想看看路遙到底是個什麼樣的人，想知道是何種經歷讓他寫出這種作品。心中感慨良多，確實在無法完美的表現，看完這本書之後，總有一種想把所有的想法寫於紙上，傳與他人的衝動，無奈力又不足。只得將自己所看、所思照搬出來，隨文墨缺憾，但卻來得真實直接。
勞動者是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣迴腸。
正如史鐵生所説的：生命的意義就在於你能創造這過程的美好與精彩，生命的價值就在於你能夠鎮靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。在拼搏中的追求，不單單是結果，還有奮鬥的歷程。這是人本質的真正的價值和意義，讓我們銘記終生。從學校到職場，角色轉變，困難縱然很多，面對自己從事的工作，也得從零開始學起，青春沒有失敗不是嗎?只要信念還在，我的工作就有意義，我覺得可以創造一個對於自己來説不平凡的世界!
世界讀書日的讀書心得篇6
午後陽光，暖暖地照在客廳，隨手翻開《平凡的世界》。二十年前曾讀過，那時青春年少，有的是像少平一樣對生活的激情。二十年後再讀，已經歷過生活磨礪的我，卻感慨於少平拼盡全力只為能過上普通人的生活。想想曾經年輕的我們，那時渴望的何嘗不是二三十年後的自己，也能在自己奮鬥的城市，有一容身之處，每天可以安閒地挎着菜籃，穿梭於農貿市場和家之間，而後煎炒烹炸，等着家人、孩子回家。
其實，這樣的場景並沒有什麼不妥，甚至還帶着點煙火的暖心。但是，偶爾會在想到“一輩子就這樣要走到頭”時，心裏多少還是會有些隱隱的惶恐。於是也曾痛下決心想盡力去改變，每天心心念念會盡力踐行，卻發現在努力的身影之後，卻仍勾勒不出未來的清晰模樣。
後來懈怠了，停下腳步看看別人的生活。又會想，這世界誰不是在努力呢?熒屏上演員努力拍戲，作家努力寫書，他們是光鮮的努力;清潔工努力把馬路掃乾淨，服務員努力把盤子端得平穩，也是努力。這時才發現，我們是不是對自己挑燈夜戰的身影過度感動了，才會向生活提出更高的要求，才對播下的種子寄予了太高的期望呢?
這就如我們堅持鍛鍊，大多數人並不會由此成為運動健將，擁有魔鬼身材，也許它只是給你一副相對更健康的身體，讓你能平平安安地躲過下一次流感。同樣保持讀書的習慣，大多數人並不會成為作家文豪，也許它只會讓你在某個老公和孩子都不在家的午後，不至於無所事事無聊地度過一段獨處時光。想想我們都曾學過幾年英語背過上萬單詞，大多數人並沒有成為外交家，也少有出國的機會，不過是偶爾託朋友從國外帶回一套護膚品，能看得懂説明，不至於把眼霜塗在臉頰上。練幾年樂器考過十級，大多數人並不會進入交響樂團，全球巡演，也許不過是逢年過節，當自己老了，兒女帶着孫輩們來家看望，能夠讓孩子圍坐身旁，用手風琴拉一曲《喀秋莎》。
沒有人敢説努力必定成功，但肯定有人説：不努力註定平凡。 我想，大概努力沒有什麼了不起，努力才應是正常的生活狀態。許多努力的終點，就是讓我們好好地——平凡。大多努力不過是幫助我們把平凡的日子，過得稍微順暢舒心一點，以讓我們好好地做個更好的——平凡的普通人!
世界讀書日的讀書心得篇7
小説《悲慘世界》的誕生引起了人們對三大社會問題的思考“貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱。”小説人物芳汀展現的就是飢餓如果使婦女墮落。
芳汀，曾經是歡樂的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那裏獲得一種使命，就是笑。她濃密的金黃色的頭髮，老是飄起來，很容易鬆開，需要不斷束住，彷彿天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經快樂、美麗得像仙子一般。她同時也是貞潔的化身，透過年齡、季節和輕浮的愛情散發出來的狂熱，從她身上逸出的是節制和謙遜的難以抑制的表情。然而，罪惡的愛情騙子玩弄了她的純潔，他用盡一切花言巧語來騙取芳汀的信任，讓芳汀錯誤地把他當作依靠、當作可信賴的情人。然而這個情人卻只給她留下了一個得不到承認的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開始走上了那條通往地獄深淵的道路，離她的純真貞潔越行越遠。
自從有了孩子，芳汀就有了作為一個母親的天性，那就是不顧一切地守護孩子。即使情人拋棄了他們的孩子，但是芳汀還是勇敢地獨自承擔了撫養這孩子的責任，她甘願放棄一切自己曾經珍愛的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服，為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個存有希望的未來。她以為她的寶貝在寄宿的家庭裏一定活得很快活，就像她看到的寄宿的人家的那兩個小女孩一樣，她哪知那人家會欺騙她，就像當初她不知道她的情人會欺騙她一樣。
為了她的孩子，她努力工作賺錢。為了她的孩子，她又丟掉了工作，然後她甘願賣掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長髮去支付她孩子的贍養費，那時候她還是那麼的年輕，年輕的女孩子有哪一個不是追求美麗珍愛所以自己的美麗的東西的，更何況那是自己身體的一部分。但是，芳汀不但是一個年輕的女子，她同時還是一個年輕的母親，她的母愛大大地超過了她對自身美麗的追求和珍惜，為了她的寶貝，即使要她變成醜陋不堪的巫婆她也願意。可是即使她放棄了美麗，她也沒法還錢她的債，她欠社會的債，一個她永遠還不清的債，她不得連她最後的尊嚴也放下了，那就是她的貞潔。曾經，即使她再窮，即使要拔掉她的牙齒，即使要剃光她的頭髮她也不會想到要出賣貞潔，然而一想到自己的寶貝要忍受飢餓之苦，她放棄了，她懷着巨大的悲痛放下了她最後的尊嚴。
