當前位置:簡歷模板館>熱點>其他文案>

推廣普通話演講7篇 普通話演講提升:嫻熟口才技巧,展示自信魅力!

其他文案 閲讀(2.19W)

普通話演講是一項重要的傳統文化活動,也是提高口才和表達能力的有效途徑。我們的公文網站致力於推廣普通話演講,為廣大讀者提供豐富的演講素材和技巧分享。通過舉辦普通話演講比賽、發佈演講資料等形式,我們希望能夠推動普通話的傳承與發展,並幫助更多人通過演講展示自己的才華與魅力。

推廣普通話演講7篇 普通話演講提升:嫻熟口才技巧,展示自信魅力!

第1篇

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的.我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

推廣普通話演講7篇 普通話演講提升:嫻熟口才技巧,展示自信魅力! 第2張

第2篇

我是五年級七班的xx,今天我演講的內容是推廣普通話,方便你我他。

中國是一個多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個人一個人説藏語,而另一個人説維吾爾語,但兩個人都不會普通話。那樣還怎麼交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會説普通話,那人與人之間的交流將簡單便捷,普通話是人與人交流的橋樑,普通話更是民族之間交流的橋樑。

假如人人都説普通話,那麼人與人之間的交流就不會好像隔着一條大河,人與人之間的交流會更進一步,普通話會使大家的交流又便捷又方便,會讓人們之間不再有語言的束縛,聯合國已經正式決定漢語,也就是普通話成為了國際通用語種之一,如果有懂漢語的外國人找你當導遊,可你説的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

同學們讓我們都學普通話,都説一口流利標準的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學説普通話。

今天國旗下講話的主題是《我們積極行動,一起來推普吧!》。

陽光明媚的九月,我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。

我國是一個多民族,多語言的國家,普通話是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的`語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

當然,推廣普通話並不是要消滅方言,而是要在會説方言的基礎上,還要會説普通話。説普通話四海同音,寫規範字九州一體。普通話是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義。廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。

希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭!

第3篇

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快!

同學們,年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2、請用普通話、規範漢字來傳授您的'知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,説好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落。

第4篇

普通話是現代標準漢語的另一個稱呼,各國都有自己的通用語言(官方用語、首都官話)——無論美國、俄羅斯、印度等國,都是語言方言眾多而推行各國的標準用語以利於人們廣泛交通。下面是推廣普通話演講稿1000字,歡迎閲讀!

同學們,今年九月的第三週是第×屆全國“推廣普通話宣傳週”,今年的主題是“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。9月15日,我們學校的部分同學在健身廣場參加了推廣普通話的宣傳活動。

什麼是普通話呢?普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範”的現代漢民族的共同語。我國是多民族、多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互相問好,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通、交流。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,説好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處説,它是不同地域、不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。

我們實驗國小是天津市語言文字規範化示範學校,我們實驗國小的師生要帶頭講好普通話。為此,我向大家發出倡議:

(1)師生不但要在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境;而且還要自覺地在社會交際中使用普通話,培養良好的語言素質,提高講普通話的水平;

(2)在校園內開展“啄木鳥”行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上進行糾正;我們還要把活動延伸到社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化語言文字的規範化意識;

(3)各班利用班隊課時間舉行“弘揚中華優秀文化,吟誦經典文學作品”主題中隊活動,相信在大家的不斷努力下,推廣普通話的目標一定會實現。

老師們、同學們,讓我們齊心協力説普通話,用規範語,營造濃郁的語言文化氛圍,構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化。

第5篇

早上好!每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規範漢字是中國文化的重要組成部分,每一箇中國人都有責任宣傳她、發揚她,讓美麗的語言響徹世界。

同學們,當我們聽到加拿大的大山先生講着標準的普通話、説着相聲、主持着節目出現在中國人的面前,當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的`中國字驕傲地贈予我國同胞,我們的心裏會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭着學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢?“書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質,每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!

同學們,你們熱愛自己的祖國嗎?那麼,請説標準的普通話吧!你們為自己民族的文字驕傲嗎?那麼,請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養成提筆即練字的習慣,努力把字寫規範,寫漂亮!揚民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協力説普通話,寫規範字吧!

同學們,請記住:人同音,語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋樑;説好普通話,方便你我他;説好普通話,朋友遍天下!

第6篇

大家好,家喻户曉,漢語言是全世界佔四分之一人口應用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為古代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書閲歷了高低三千年的歷史,漫漫長河,傾瀉了多少人的盡力,才有了今天這個可貴的歷史財產,一個個方塊字交錯在一起才有了今天的漢語言,這是何等的自豪啊!中國事一個地大物博,人口眾多的,有着多少千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國度,因此必需要有一個完全標準的民族語言,普通話作為多年來履行的餓民族獨特語,已經以他自身的應用性證實了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文明等方面互相溝通,彼此交換的紐帶。

年青的我們帶着一份對大學生活的嚮往,對求知的盼望,對來生活的尋求,進入了大的校園,我們來自四面八方,不同的處所語言勢必會成為彼此交流的阻礙,普通話的運用就天然露出出來了,但如果不尺度普通話的基本,就勢必又帶來良多麻煩:友人的懊惱不能分擔,快活不能分享,孤單感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而事實卻存在着很多問題,帶着很濃故鄉口音的普通話在校園裏頻頻呈現,捲舌、翹舌、平舌等控制不準確的過錯更是層出不窮,這不僅會鬧出許多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,幾年後面臨的將是工作的抉擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你跟別人溝通的.一把金鑰匙,你的道德、涵養、文化都將在普通話中得以充足展示。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名及格大學生所需的素養!

隨着時期的發展,社會的提高,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為費事冒出來的同音字、錯別字卻開端撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規範使用祖國語言,就請求我們從生活點滴留神起,嚴厲要求自己,我們祖國的文字才會進一步進步發展。

大學是人生的小舞台,讓我們的普通話在這個小舞台中成為我們未來發展的基礎;社會是人生的大舞台,讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一起行為起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

第7篇

大家好,眾所周知,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞台,讓我們的普通話在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台,讓我們的普通話在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子大學聯考得中,鄉親們歡天喜地的.給她家送來了一幅對子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘。也就是不要忘本。

兒子離別前,她千叮嚀萬囑咐。上學後,這個質樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不説普通話。因為這樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶着濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽的媽媽怎麼也説起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,説:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們如果説方言,別人聽不懂,所以鄉親們現在都在學説普通話。從今天開始,你跟媽説話時可要講普通話,這也是我學習普通話的好機會。

看到這,我感動了——一位一輩子都是生活在農村裏的大娘,在市場經濟之風吹向她身邊時,她沒有拒絕,毅然選擇了市場,選擇了普通話。也許她的普通話並不標準,但她的精神足以讓我們在座的每一個人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

我,一個普通的教師,工作的對象是千千萬萬的學生,是祖國未來的建設者和接班人。我深知:説好普通話對於我的工作,對於我的學生有多麼的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話。在師範求學時,一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發音,一次次與同學的相互批評與指正為自己的普通話奠定了基礎。畢業後工作了,練習普通話的步子並沒有停:課中課前課後做到用普通話與學生、教師交流。我最喜愛看新聞聯播節目,常常跟隨着播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收穫也是豐富的。學生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示範朗讀都能贏得學生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學生學習普通話提供了最好的典範嗎?

我們難忘:1998年九月的第三週為全國開展“推廣普通話宣傳週”的第一週,把推廣普通話當作了一項基本國策。

我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,普通話必將會推動世界的和平與穩定。

可我們也應看到:時代的進步,網絡的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現,給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。

我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個人的共同努力下,普通話一定會有一個燦爛美好的明天!