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開學安全教育第一課心得體會5篇 "開學安全教育:關鍵經驗與心得分享"

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開學季即將來臨,學校安全教育顯得尤為重要。為了保障學生的安全和健康成長,不久前我們舉辦了一次別開生面的“開學安全教育第一課”。本次活動引導學生對校園安全進行了全面認識和理解,讓他們在快樂學習的同時也能時刻關注自身安全。在這一過程中,學生們獲得了寶貴的安全知識,激發了對安全問題的自覺關注和防範意識。在新的學期裏,我們將進一步加強安全教育,為學生創造一個安全穩定的學習環境。

開學安全教育第一課心得體會5篇

第1篇

通過這次安全教育的學習,我總結起來就是要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動,這是十分必要的'。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衞人員的管理工作,保證校園的安全。

安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。

開學安全教育第一課心得體會5篇

第2篇

根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關於開展春季學期學校安全工作檢查的通知》要求,在開學第一天認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衞生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。3月3上午,大溪國小利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況總結如下:

3月1日上午,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有着十分重要意義。

1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體佈置了開學第一課的要求,各班級利用主題班會課,大力向學生宣講交通、衞生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防範意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記於心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的`,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

第3篇

根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關於開展春季學期學校安全工作檢查的》要求,在認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衞生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動。3月3上午,大溪國小利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況如下:

3月1日上午,我校召開了全體會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有着十分重要意義。

1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體佈置了開學第一課的要求,各班級利用課,大力向學生宣講交通、衞生、春季傳染病預防、 消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防範意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記於心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的`實效性。

4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

第4篇

這天,早上我和媽媽觀看了安全知識的教育片,使我又懂得了很多的安全知識,都有什麼時候我來給你們講一講吧!

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要持續頭部能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要用心阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要留意的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的.做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹籤的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗户向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園,在學校裏我們不能在校園裏打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人,他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,20xx年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不就應看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的遊戲不能取。

心理問題是個大問題如果心理有問題你就什麼事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。能夠找老師或好朋友傾訴,説出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確應對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。

體育課是鍛鍊身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自我,參加運動時腰部時不穩定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫院。運動過後不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。

常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會豁然悔悟。

我堅信:瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復返,而萬象更新的“新社會”正邁着矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來。

第5篇

大型公益晚會《開學第一課》,一堂關於“幸福”的課。教育部辦公廳專門發文要求全國中國小生按時收看,我和我們班的學生一起觀看下載視頻,詮釋與理解什麼是幸福。

今年“開學第一課”的主題是“幸福”。這個主題讓我有了疑問:幸福是什麼?幸福在哪裏?,這兩個問題一直困擾着我。當我看了一個小短片,我知道了幸福在哪裏,幸福是什麼;幸福是戰爭時代孩子們想要的和平,幸福是現代孩子們想要的一切美好的東西;幸福其實一直都在我們的心中。其實幸福也可以是一段旋律,在“開學第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

這讓人激動和不斷深思的第一課。作為一名老師,讓學生自信、健康快樂地成長,就是幸福。我們對於學生的評價不能單單定位於成績好好壞,這個觀點我很認同。畢竟,一個生命的成長過程不是單一地對知識的學習掌握程序,她是一個綜合的學習過程。包括的東西很多,為人處世、基本的科學知識、生存本領、做人的基礎知識等等。作為一個現代的人,他的品德很重要,良好的習慣養成決定着一個人的良好好品格。比如感恩圖報、心胸開闊、自信而不失自知之明……這都與他成長道路上相知相交的人有着深深的影響。讓孩子擁有人生美好理想的愛心,育人之心感動着。我看着,也對自己的學生承諾,等畢業時,也一定要給他們一份特殊的禮物,記錄我們一起走過的路。讓孩子們有一個幸福的童年。 常言道:一個人能否幸福,決定於他人生遇見的幾個人: 出生有個好父母,上學遇上好老師,工作碰見好領導,結婚找到好伴侶,一生一定會幸福。 我想,我不能給孩子們什麼,但是,我真的很想盡最大的努力去給所有遇上我的孩子們一個幸福的童年,讓他們的成長不是追求成績犧牲品。作為一名母親,我也真誠地希望自己的'孩子將來也真的幸運遇到一個好老師,最少不讓他成長的路上再多一些遺憾,祈禱…… 深思現在的教育,不知如何定位於素質教育,如何定位讓學生快樂地課堂教學,不看成長過程,只看成績的好壞,不追求過程如何的有進步,只看結果的數據……我一直在想,一直在思考,我只能邊幹邊看,邊做邊想,什麼時候能遇到一個高人指點迷津……………… 生命中的貴人在哪?在我的樂觀心態…… 盡我所能,盡我所力,我覺得我自己也在成長,我覺得我所有的付出不會白費,你也應該猜到我的幸福指數了吧!!!

幸福是積極地生活態度,幸福是一份好心情,快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步,你,就是第一!

幸福是温暖的關愛,幸福是真誠的讚美;在幸福的世界裏,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活説感恩。敞開心扉去溝通,世界也會變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!