心得體會是人生的啟示，為我們開啟通往更高境界的智慧之門，心得體會是對成功經驗的總結，也可以是從失敗中汲取的寶貴經驗，下面是本站小編為您分享的主題教育活動2023心得6篇，感謝您的參閲。
主題教育活動2023心得篇1
説到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會透過不同的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性.
在20xx年11月09日，早晨10點鐘在我園舉行了火災演習，在演習的過程中，讓幼兒瞭解一些突發事件來臨時的一些逃生方法，及一些自救辦法，瞭解安全對於我們的重要性，在演習時我們分了不同的場景來進行，比如：寢室着火是該怎樣逃生，教室着火時該怎樣逃生，增強幼兒的生活經驗，等到真的災難來的時候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的。
一、讓幼兒在危險中體會安全很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒構成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現潛力，我們就應放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己.
二、讓幼兒在生活中體會安全平時在幼兒園裏，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們明白危險處處都在，只要你一不留意就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，透過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合.
三、讓幼兒在活動中體會安全如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就説明該幼兒對安全意識掌握越多，那麼他也會自然構成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己能夠克服的，並有潛力決定可去做否，也就無形中構成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
主題教育活動2023心得篇2
成語“借船出海”本意是指借用他人的船隻，達到出海遠航的目的，也可引申為與他人合作，借用他人的資源來完成自己的事，進而實現“1+1>2”的結果。“借船出海”不僅能提升個人的力量，也可在與他人的交流互動中，實現優勢互補的“雙贏”成效。
於榜樣學中昇華“內力”，搭好“信念”桅杆明前進方向。正如一艘輪船要實現航行的目標，離不開船上桅杆安裝信號、架構天線的重要指引作用，也讓在風中飄揚的旗幟昭示了它在大海上的“一席之地”。要提升主題教育在__幹部心目中的影響力和感染力，同樣也需要搭好這樣一個信念“桅杆”，通過召開向“人民滿意公務員”座談會、“優秀支部面對面”等活動，在互動答疑、交流研討中，能夠激勵和引導廣大__幹部對照先進典型，向身邊榜樣學，提升內在動力“引擎”，營造見賢思齊、比學趕超的主題教育學氛圍，在理想信念的指引下走好這條“初心”之路。
於聯組學中相互“借力”，為資源共享的“加速器”提速賦能。在一望無際的汪洋大海中航行，要想萬無一失、平安抵達目的地，就必須強化資源支撐，這就需要在輪船的硬件配備上投放更多的救生艇，以備不時之需，做好應急保障。開展主題教育工作，同樣也可以通過集聚合力、實現優勢互補、資源共享的聯組學的形式，在人力、規劃、機制上交流共進、齊抓共管、共同發力，明確崗位職責，落實主題教育學、調研、宣傳等各項重點工作，在交流互動、深學細悟的“頭腦風暴”中迸發出更多的智慧火花，為工作的深入推進注入源源不竭的動能，在“眾志成城”中推動各項任務要求落實落細、取得實效。
“初心入磐，使命在肩”，開展主題教育工作，__不妨有“借船出海”的心態、膽識和氣魄，在比學趕超的學氛圍中沉澱信念之基、逐步昇華“內力”，在資源共享的聯組學中補齊短板不足，共促協同發力，讓主題教育在“眾人拾柴火焰高”中日益升温，以實實在在的成效取信於民，也讓每名__幹部在這場追溯初心之“旅”中順利抵達理想的彼岸，以真心實績向_和國家、人民交出一份滿意的時代“答卷”。
主題教育活動2023心得篇3
我們黨作為百年大黨，如何永葆先進性和純潔性、永葆青春活力，如何永遠得到人民擁護和支持，如何實現長期執政，是必須回答好、解決好的一個根本性問題。黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標的集中體現，越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神。為進一步深刻領會“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義、貫徹落實其目標要求和重點措施，經濟日報-中國經濟網邀請專家學者撰文解讀，以饗讀者。
不忘初心，方得始終。中國*是一個堅守初心和使命的先進政黨。但是，做到不忘初心、牢記使命，並不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神。正如*總書記前不久在主持中央政治局第十五次集體學習時所強調的：“越是長期執政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇於自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨。”這就告訴我們，要始終涵養堅守初心的自我革命精神，不斷給黨和人民的事業發展注入持久動力。
信仰是什麼?泰戈爾説過，信仰是個報曉的鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸着曙光而謳歌了。當人類仰望星空、憧憬未來、思考人生的時候，就開始有了信仰。從某種意義上説，信仰是融於靈魂的血脈基因，是心中堅守的精神高地，也是執著篤行的內在動力。信仰決定了“我們從哪裏來，到哪裏去”，信仰回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”。
信仰富有，才有矜持不苟、捨己為公的潔白樸素。出生入死的戰爭年代，__“經手的款項總在數百萬元”，他卻不動絲毫，清貧如洗;燈紅酒綠的和平時期，楊善洲畢生積蓄只是草帽、砍刀和煙斗，但在後人看來，他們留下的豈止是金山銀山。
信仰純潔，才有“只見公僕不見官”的不懈鬥志。革命時期，信仰是帶頭種菜紡線，與羣眾一塊苦、一塊過、一塊幹。建設時期，信仰是身先士卒戰風沙鬥鹽鹼，是功高不改忠貞志、位尊難移公僕心。改革年代，信仰是鋭意創新，不懼譭譽不為財;是青春勵志，用心堅守在基層;是奉獻到老，退休而不褪色。
信仰堅定，方有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。李大釗信仰懷胸，“不怕死，不要錢，丈夫決不受人憐”。殷夫視*的爵祿為“薄紙糊成的高帽”，為革命信仰不惜兄弟割袍、捨生取義。雖然“抵禦誘惑有時比打仗還難”，但“南京路上好八連”卻至今葆守“為人民”“拒腐蝕”的英雄本色……
“沒有信仰，就沒有名副其實的品行和生命。”一份懺悔錄中寫道：“信仰的堤壩一旦潰決，牢房的鐵門便會打開……”一個人沒有信仰，會成為失去方向感的陀螺;一個國家沒有信仰，與一盤散沙無異。我們比以往任何時候都更需要夯實信仰的支撐、增厚信仰的土壤、激發信仰的力量。
人民至上是*人信仰的內在生命力。我們黨從南湖小船挾帶着信仰出發，深諳載舟覆舟之深義，歷來尊重人民羣眾的主體地位，把黨和羣眾的關係，比之為魚水、喻之為血肉、視之為種子和土地。談理想講信仰不難，難的是塑造崇高信仰，難的是堅定地抱持信仰。細緻打磨精神世界，讓清風正氣潤澤心靈，用崇高追求充實靈魂，信仰之花才會漸次開放。
不忘本來才能開闢未來。堅定信仰是對黨的歷史的感悟。戮力前行是對黨的生日的紀念。今天，我們回溯崢嶸歲月的光華，感受黨的光榮偉大，最重要的是，更加堅定內心的信仰，更加明晰肩上的使命。我們要在歷史接續奮鬥中把握前進方向，在繼承先輩優良傳統中永葆政治本色。我們要常懷一顆愛心、主動靠前搞好服務;修煉一顆耐心、積極迴應羣眾關切;保持一顆虛心，勤學勤問增長本領，更加自覺地把青春和熱血融入到實現中國夢的偉大征程。
總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷;亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。前者揮灑人生的激情，後者只求內心的寧靜。但無論是激情還是寧靜，出世還是入世，輝煌還是淡泊，都是我們內心的選擇，所求的，都不過是一份心底的安然，心靈的安適。
山陰道上桂花初，魏晉風流蕩史書
還記得那些輕裘緩帶、不鞋而屐的文人嗎?還記得那些“白眼向權貴，折枝為美人”的才子嗎?還記得洛陽東市刑場上那曲大氣磅礴、曲高和寡的《廣陵散》嗎?
在那個動盪不安的年代，在那片愁雲慘淡的天幕下，阮ruan籍、嵇ji康，還有那麼多與他們一樣的魏晉名士們，明明一個個都是當時之大才，卻不願循規蹈矩、明哲保身，而是縱情狂歌、捨生忘死，生命，也隨心綻放得如此燦爛，光耀千古。可是在那追逐自由的路上，必然也會有那大片大片浸透了鮮血的石板路吧。
他們，在避禍的同時，又滿腹憂患，在強行理解的同時卻又避免不了痛苦。可就算這樣，也阻止不了他們追求自由與超然的心靈。就算那個年代戰亂不斷、充滿血腥，它們具有的那種灑脱，那種瑰麗，那份追求本心的執着，仍如一束陽光，穿透了唐宋的風塵、明清的陰氣，帶領我們探求人生變幻無常的命運，鼓勵我們執着地愛戀生命，啟發我們去尋找內心最本質的渴望與夢想。
疏影斜橫水清淺，明月千載照獨孤
“古來聖賢皆寂寞，”李太白不愧是一屆詩仙，這話説得倒也不假，可畢竟，還是有些不同。你看那出關而去，一去杳然的老子;你看那四處奔波，勞碌一生的孔子;你看那逢遭貶斥、仕途不順的蘇軾;你看那古往今來的聖者，你便會知道，他們的寂寞，都源自於內心的選擇。
莊子聽從了內心的召喚，因此寧可做一隻楚國水田裏“曳尾於塗中”的烏龜，孤守着自己心靈的月亮樹;孔子為了心底的安然，甘願在長年累月的遊説中度過一生，做那黑暗王國中欲亮卻再也明不起來的殘燭;蘇軾為了心靈的安適，笑立於逆境之中，縱然仕途不順，也能於月下庭中信步閒遊……
這羣孤獨的人，這些飽滿的靈魂!可縱使孤獨、縱使寂寞，與他們，又有何干?在追求本心的路上，就算寂寞，他們，也甘之如飴。也正是因為這份執着，這種寂寞，才令得歷史記住了秦皇漢武，也記住了這些寂寞的聖哲。
主題教育活動2023心得篇4
為貫徹在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，落實全面從嚴治黨要求，進一步加強紀律建設，深入推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作，根據《關於印發t;夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》，從5月份至今我校黨支部開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動，現本次活動的的各項工作總結如下：
一、建立健全主題教育實踐活動組織機構
按照黨教工委的統一要求，我校成立了由學校黨支部書記王順明任“守紀律、講規矩、做表率”主題教育實踐活動領導小組組長，三個委員為成員的活動領導小組，實行主要領導負責制。領導小組下設辦公室，負責具體工作，確保了活動有組織地開展。
二、制定方案，確保活動有序推進。
我校按照市黨教工委，召開支委會認真組織學習了《關於印發t;夾河鎮教育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》討論制定了學校黨支部《開展“守紀律、講規矩”主題教育活動的實施方案》、《開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動安排表》，並明確了目標和職責。黨支部編印了學習材料供黨員教師學習。黨支部嚴格按照安排表開展各項活動，明確了活動各階段進行時間，從而保證主題教育實踐活動的完整性。
三、加強學習，提高認識。
1、從5月中旬。我校按照黨教工委召開了開展“守紀律、講規矩”主題教育實踐活動黨員大會，會上組織全校廣大黨員學習了《關於印發t;夾河鎮教育體育系統開展“守紀律、講規矩、做表率”主題教育活動的實施方案>的通知》學習了學校開展教育實踐活動的實施方案，通過學習統一了思想，提高了認識，為活動的開展奠定了堅實的思想基礎。
2、按照學校黨支部的要求，採用集中和自學的方式認真組織廣大黨員教師開展學習，重點學習習了《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》、《黨章》、xx屆三中四中全會報告，以及xx同志在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告和區市領導講話精神，黨員教師認真撰寫學習筆記和心得體會。通過學習，達到了學有所獲，學有提高，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼的良好效果。
四、紮實推進各項工作。
1、學校邀請黨支部書記王順明開展一次《“守紀律、講規矩、做表率”是黨員教師教書育人之本》專題輔導。通過講座，全校廣大黨員教師對“守紀律、講規矩、做表率”教育實踐活動有了更加明確的認識。
2黨支部精心組織開展了以“學校黨員教師在守紀律、講規矩方面的突出問題有哪些”，“怎樣才能做到‘三嚴三實’”，“如何做一名‘四有’黨員教師”為專題的交流討論會。在討論交流過程中，廣大黨員積極發言。討論交流後，全校廣大黨員黨員要結合崗位職責，撰寫了討論交流心得體會。
3、黨支部組織黨員教師認真對照檢查提出的“十個嚴禁”，結合自己的本職工作，採取羣眾提、自己找、上級點、相互幫等方法，查擺自身在守紀律講規矩和貫徹中央八項規定精神方面存在的問題和不足，突出查找自己在組織紀律、政治紀律和工作作風等方面存在的突出問題，列出問題清單，撰寫黨性分析材料，查找了存在的問題及原因，提出整改措施。
4、學校黨支部組織召開了生活會，每名黨員特別是學校領導對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求，認真查擺自身存在的問題並進行了整改，形成了學校的規矩：
一是對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不亂髮議論，不編造傳播政治謠言，不醜化黨和國家的形象。
二是在維護黨的團結統一方面，不搞團團夥夥、不拉幫結派。
三是對上級做出的決策部署的工作，不隨意舍取、不搞變通;在貫徹執行上，嚴格落實集體決策，不搞一言堂、家長制，該請示的一定請示、該報告一定報告、該研究的一定研究。
四是對上級明令禁止的事，絕不搞上有政策，下有對策，對組織一定要講真話、報告實情。
五是敬業精神、服從意識要加強，對組織決定事項要着眼於大局，不挑三揀四，不講求待遇，要講求奉獻認真完成;工作要有擔當，消除庸懶散軟拖的不良現象。
六是黨政“一把手”不直接分管財務和物資採購等工作。
5、學校領導參加了黨紀黨規知識測試，強化了黨員幹部對黨紀黨規的理解和掌握。
這次活動，我校黨員教師接受了一次“守紀律、講規矩、做表率”的教育洗禮，教師黨員充分認識到了在新形勢下，黨中央強調守紀律、講規矩的重要性，為黨員教師牢固樹立紀律和規矩意識指明瞭方向，同時豐富了學校黨組織黨的紀律教育內容，為學校的黨建工作增添了新的動力。
主題教育活動2023心得篇5
——愛我中華，心繫國防
國防事業是每一箇中國人都引以為豪的事業，國防事業就像一個強有力的盾，保護着我們不被暗箭刺殺，國防事業就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發展到了鼎盛時代，在這兩個朝代裏，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒燬了。
之後，小日本又來侵犯，慈禧沒兵力，只好憑日本軍大肆進攻，令全中國人民印象最深的便是——南京大屠殺，可惡的日本人，僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人，慘無人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……
歷史的經驗告訴我們，國防繫着我們的心，它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多麼的強大!社會生活是多麼美妙!這一切都來自於國防。
主題教育活動2023心得篇6
反腐倡廉對我們來説似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無人，都能嚴以律己，不貪不佔，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規範，有口皆碑。
楊震高尚的行為表現在：他為官，嚴於律己，不貪不佔，他在沒有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱楷模。楊震做官清正廉明，從來不肯私下接見任何人，就是家裏的人，也不准他們過問他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用，出門的時候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車子。有人見他這樣清廉，做了大官，家裏還是那樣的清苦，就勸他添置產業。他卻説：“讓後世的人稱我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個當作遺產，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽傳誦至今。
廉潔，説起來容易，做起來也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點境界的。
