本文收集了多篇幼兒園小班實用的教案範文，包括活動設計、教學步驟、評價策略等方面，旨在給廣大教師提供參考。教案內容涵蓋多個學科領域，適用於各類教學場景，幫助教師更好地掌握教學技巧，提高教學質量。
第1篇
教師準備班級幼兒家庭電話聯繫本；玩具電話或數字卡片。
播放動畫視頻《走丟了怎麼辦》，幫助幼兒知曉與大人走丟了該怎麼辦。
小結：我們出去的時候，要跟緊大人，不能自己亂跑。如果不小心走丟了，可以向穿制服的人求助，比如警察、保安、銀行職員等。
回顧動畫視頻《走丟了怎麼辦》，鼓勵幼兒聯繫自己，思考如果和大人走丟了該怎麼辦。
準備玩具電話，或數字卡片，組織幼兒玩“打電話”的遊戲，幫助幼兒記住自己父母的電話號碼。
1、將幼兒分成2人一組，啟發一名幼兒回憶並向同伴介紹自己爸爸（媽媽）的'電話號碼。
2、核對幼兒家庭聯繫本，幫助幼兒正確熟記電話號碼。
3、另一名幼兒要在玩具電話上“撥對”或用數字卡片擺出同伴説出的電話號碼。
在語言區，提供玩具電話，組織幼兒與同伴玩互打電話的遊戲，增加幼兒對數字的記憶，體驗打電話的樂趣。
第2篇
2.圖片：小蘑菇卡片若干，1—3的數字圖片並貼到操作卡上。
（1）問：今天我們來到數字寶寶家，應該怎樣送禮物，“數字寶寶1、2、3”才會高興呢？
教師：1表示數量是1的物體，2表示數量是2的物體，3表示數量是的物體。
（2）教師在示範版上分別根據數字出示相應的數量的水果卡片，演示按數取物。
右手食指指着點數的物體，自左而右一個一個點數，點一個數一個，
最後將所數物體按逆時針方向劃圈，提高聲調説出總數。
（5）幼兒進行點數，請個別能力強的`幼兒進行示範點數。
3.知識遷移：參觀數字寶寶家，引導幼兒找找數量是“3”的物體。
如“老師拍3下手”“敲2下鼓”等，也可邀請個別幼兒帶領遊戲，提高興趣。
第3篇
1.在活動中，讓幼兒瞭解重陽節，學會尊敬和關愛老人。
4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
1．師：孩子們，重陽節又被叫什麼節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日
師：誰來説一説，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的.鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裏，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脱下自己的一隻鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裏，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一隻找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪裏呢？快過來找一找。
師：爺爺奶奶為我們做了這麼多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
農曆九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。
