智慧是人類在認知、思維和行動中的高度體現，是一種擁有深厚知識、靈活運用、明智決策與富有創新力的能力。它是人類進化的結果，也是社會發展的源泉。本文將探討智慧的重要性以及如何培養智慧，希望能為讀者提供啟示與思考，引領他們走向更加智慧的道路。
第1篇
今天，我看了一本書，書上有一個故事很好笑，我就把它記了下來。這個故事叫《國王的智慧》。《國王的智慧》是這樣的：
國王為了拿阿凡提開心，帶着阿凡提和一批隨從外出旅遊打獵。他讓阿凡提騎了一匹老馬。
正當他們狩獵時，天氣突然標了，下起了傾盆大雨。國王立刻停止了打獵，掉轉馬頭與隨從一起奔回王宮。阿凡提的老馬怎麼也跑不起來，他只好停下來把衣服脱下塞到褡褳裏，準備冒雨回宮。
騎到半路，雨停了。阿凡提便從褡褳裏取出乾淨的衣服穿上回到王宮。國王驚奇地問道：“阿凡提，你的衣服怎麼沒被雨淋濕？”
“尊敬的國王陛下，您讓我騎的是一匹神馬。您走後，它突然長出了翅膀，一眨眼的'工夫就把我帶到這兒來了。”
國王信以為真，當他第二次外出狩獵時，他把自己的坐騎讓給阿凡提，自己卻騎上了那匹老馬。這次外出又下去了大雨，阿凡提掉轉馬頭狂奔而去，國王隨從也跟着阿凡提奔馳回宮。可是，國王騎的老馬根本就沒有像阿凡提説的那樣能夠長出翅膀，反而越走越慢。這時他這才領悟到上了阿凡提的當，發誓回去後一定要好好地懲罰一下阿凡提。
國王就像落水的貓，好不容易回到王宮。他質問阿凡提：“你膽敢欺騙我！那匹馬怎麼沒有長出翅膀來？”
“尊敬的陛下，您什麼時候聽説過馬會長出翅膀了？既然那匹老馬跑不動，您不會像我那樣把衣服脱掉裝到褡褳裏嗎？”阿凡提答道。
第2篇
曾經我問過爸爸，什麼是智慧？哪裏有智慧？爸爸告訴我：“生活中處處都有智慧。”那時, 我還是不怎麼明白。
有一次，奶奶在廚房準備午飯，我便待在那看。只見奶奶淘了米後，把淘米水放在一旁，便去擇菜了。我不禁問道：“奶奶，淘米的水都變白了，怎麼不倒掉呢？”
“淘米水用處可多啦！”奶奶説，“淘米水不僅可以洗碗洗菜，還可以洗臉呢，它有美容養顏的功效！”
“洗臉？”我有些半信半疑。這時，奶奶用淘米水洗起了菜，洗完菜後，又把水拿來澆花。“你看你這樣一水多用，多節約呀！”奶奶又對我説。除了一水多用，奶奶平常還會把一些塑料袋存起來，當垃圾袋使用。雖然奶奶沒有讀過很多書，但在生活上，有自己的小智慧。
不僅在節約上有智慧，身邊一些不起眼，但使我們更方便的東西，也是因為智慧。以前，我一直覺得爺爺那電瓶車的銀色墊子沒什麼用，只是為了美觀罷了。但實際上，夏天也會發揮很大的作用，它能使坐墊不會被太陽曬得滾燙。這是為什麼呢? 老師説：“這是因為墊子是銀色的，表面很光滑，反射光的本領特別強，吸熱本領就弱了，所以它在太陽下升温就比較慢，同樣，白色吸熱本領也弱，因此，夏天人們都喜歡穿白色衣服，這些都是智慧與科學的力量。”
原來生活中真的'處處都有智慧，智慧的力量是如此的強大！它既可以節約資源，保護環境，又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察，去實踐，去發掘，就能發現智慧無處不在！
第3篇
班級中文靜、優雅的女生，在文靜中汲取知識，在優雅中提升素養。
做題，不會是最可怕的，誰料，數學對我而言從不太難。做着做着，冷不防有幾道題硬是不會，我慌了。
抓起作業本死瞪，可就是沒有一絲頭緒，抓耳撓腮，急得直蹦，有一種將手中薄薄的作業撕碎的衝動，乾脆直接將作業往地上一甩，一會平靜了，無佘地將其撿起，放在眼前，吁氣、穩心、靜看……又讀了兩三遍題，猛然想通了！
這是“靜”的魅力嗎？想到這，我不禁思考靜究竟有多大力量。自古多少文人雅士認為靜可修身、可養德，是人致遠的保障，這些我並不反對，但我更認為靜即智，靜是一種智慧！
許是因靜只是一種不起眼的狀態，我們自然而然將它忘卻，甚至不知它的存在。親身體驗過後，它是智發揮的窗口，煩燥時，如同將窗口閉合鎖死，即便有海一樣廣博得智，也只能在窗後遊走。反之，靜將窗大開着，任智的泉水湧出……
這也許不是毫無根據，老師總喜愛坐得位、有耐心、靜得了的學生，而有這些特點的，往往是頂尖之人。這難道是巧合嗎？難道所有靜得下來的人總有絕頂的.才智？不，自然不是。只是靜讓他們發揮出百分百地能力。這許就是靜的“智”。靜就是一種智！
靜是生命中的佐料，用自身的味道，去除了性格上的污點，讓人在性格這方面多了一點智。
它使我們愛上思，邊靜邊思，思得更深，也愈來愈智。
我的眼睛回到題上，看了看開始心煩意亂留下向幾處空白，靜靜拿起筆，耐心思考起來……
第4篇
小朋友們，當你們看到這個題目時，心裏會不會有許多的疑問呢？如：種子怎麼會有智慧呢？它們的智慧表現在哪裏？等等。下面，就由我來為大家説一説吧！
在我們的生活中，有許多平常的事，但是要在平常的事中，發現新的東西可是很難得哦！像聞名天下的大科學家牛頓在一次樹下看書時，偶然發現了萬有引力定律，那麼，他就想：為什麼蘋果不歪着落下來或直接飄上天呢？這就是愛發現的人與不愛發現的人的區別。
其實啊，植物的種子和果實的種子也有“智慧”，只不過很難發現。那麼，我就來介紹介紹蘋果種子的“智慧”吧。説到蘋果，我們就會想起它那紅彤彤的外表，加上它掛在高高的樹上，很容易就被猴子等其它的動物吃掉。有些果實，它們故意要把自己隱藏起來，而蘋果為什麼要故意把自己“暴露”出來呢？原來，蘋果被動物吃掉之後，動物就會把蘋果的種子排泄在更遠的地方，同時，動物的糞便也具有營養，這樣種子又會變成紅彤彤的'蘋果了。
下一種“智慧”果實是我們常吃的板栗，板栗的智慧和蘋果的智慧不一樣，板栗的外殼長着一層厚厚的刺，使自己處於保護狀態，當板栗成熟時，就會大大方方的落在地上，動物們，動也不敢動，生怕把自己的皮肉都割破了，連人也有些怕它，需要用一些工具才能把它打開。
其實，我們的生活中，還有很多的“智慧”種子，如：香蕉的種子、蒲公英的種子等等，在這裏我就不一一介紹了，大家明白了嗎？
第5篇
在空調房裏呆慣了，只要一出門，就會感到有一個表演噴火球的魔術師正面對着你，隨即一股熱浪撲面而來。然後你被這股熱浪給擋了回來，大聲抱怨這鬼天氣，嚷嚷着不想出門，不想做任何事。不經意間，一天就這樣溜了過去。我們每個人都是時間的富翁，於是我們肆無忌憚地將它揮霍。“不想做就不用做了。”這樣安慰自己，“時間長着呢。”
但更多時候，人們還是會抑制內心的不滿，暗暗調整好情緒，憋足一股勁向門外衝去。因為今天有重要的工作，有不得不做的事情。即使要從舒適的被窩爬起來，從美妙的夢境趕回來，被自由散漫的世界遣返回來，人們還是心甘情願地出門了，因為有重要的事。
於是我看到的.這個世界，是每個人為了自己的夢想奮力拼搏的世界。在這個世界上，暫時的舒適休閒只會被戳破糖衣，人們依然清醒着，為自己要達成的理想而奮鬥着。即使有時需要勉強自己，要做令自己受不了的事，人們也依然願意。請不要把這種精神説成追名逐利，我堅信這是一種信念。
人類，正是在不斷強迫自己的過程中受到磨練，從而成長起來。每個人都十分清楚，要想獲得力量，就必須忍受。忍受冬季的嚴寒，夏季的酷熱；忍受火苗上的油，傷口上的鹽；忍受一切苦口的良藥和一切逆耳的忠言。
即使在這個屬於自己的世界，扮演着自己的主角，我們依然無法為所欲為，這就是世界的公平所在。並且我們每個人，也都甘願抑制自己暫時的慾望，以求獲得長遠的利益，這正是人類智慧的光芒。
第6篇
智慧是什麼？智慧是克服人生道路上的困難，走向成功。
那是烈日炎炎的一天，太陽散發出的強光正打在我的頭上，路邊的小狗熱得吐出了舌頭，行人們的額頭上滿是豆大的汗珠，整個世界顯得是那麼得炎熱。放學之後，我和葉子走在街頭的小路上。突然，一個叔叔遞給我們一張跆拳道的報名單，我和葉子兩個人兩眼放光，都想讓業餘生活豐富一些，便一起報了名。
有一次，我正在學習太極一章，剛開始時，我總認為還挺好玩的，可是，事實卻出乎意料，我一次也沒有打對過，我乾脆放棄了學習太極一章，用力出拳時我就像在拍灰塵一樣，教練看見了，走過來對我説：“卓傳琪，幹什麼啊！太極一章可不是你這麼打的`。”我心不在焉地回答：“教練，我能不學這個什麼太什麼章的嗎？反正我都學不會。”教練聽後，他皺了皺眉頭，對我説：“這叫太極一章，還有，你不試試怎麼知道自己不會，人生不會一帆風順的。”聽了教練的話，我的腦門像是開竅了一樣，開始拼命地訓練。
在我訓練的過程中，手裏和頭上的汗不斷地往下滴。此時，我的腦海中就剩下了太極一章的動作，教練一會兒讓我將手縮回去一點，一會兒把腿抬高一點，導致我單腿站立了好久，我不停地打，不停地打，不停地重來，不停地重來……最後，我在無力中看見了光芒萬丈的力量，我終於克服了人生道路上的困難，終於學會了打太極一章！
第7篇
現代科技發達，書籍隨處可見，從漫畫到名著，從紙質書到電子書，種類繁多，各不相同。因此，就會有許多像我這樣的“小書蟲“誕生。我家裏就有滿滿一書櫃的書，各式各樣、應有盡有，滿足了我對書的各種需求。
我愛看書，因為書能陶冶心靈。當我在書的海洋裏暢遊馳騁，美妙而精彩的神話故事、可歌可泣的感人小説、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，如痴如醉，久久不能忘懷。
記得有一次，我向好朋友借了一本《笑貓日記》。吃過晚飯，我抱着書坐在沙發上津津有味地讀着，爸爸的一句關心“在客廳看書光線太暗了”我都沒聽見，直到他幫我打開射燈，我才從書裏的情節中驚醒，茫然地望向四周，發現爸爸和藹的面容，我不好意思地低下了頭。時間一點點流逝，我又看了很多頁，爸爸一直在催我早點睡覺，可書中的情節像巨大的磁鐵一樣吸引着我，我遲遲不肯放下書。當我如飢似渴地把最後一頁讀完合上書時，才發現已經十一點鐘了，看書的`時候時間真的就像小馬車，飛快地流逝。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得很有道理，我們得從書中獲取知識，有了豐富的知識才能更好地生存。然而，並非所有的書籍都對我們有益，判斷一本書的好壞，我想，只有時間能夠證明。
第8篇
有一隻老虎，它剛吃完兩子兔子。因為他吃飽了，所以他下山到河邊散步。老虎在河裏看見了自己的倒影：
看！我有那鋒利的爪子和牙。我頭上的'“王”是多麼威風，還有有我那光滑、油亮的皮毛。這才是石虎山之王因有的威風，無人能抵。不過......
不過，凡事總有例外的嘛。上次，牛哥的角把我的皮肉都戳傷了。這時，老虎捂着自己上次的傷疤。突然，老虎聽見一陣吆喝聲，看見了牛哥和農人。老虎不解，為何牛哥會被農人利用？於是，它跑去問牛哥：“牛哥，你竟會被小小的農人利用，這使我實在不解。”“唉，我是打敗了你，但我怎麼也打敗不了農人。因為他們個個有一寶物，叫‘智慧’。”
“哦，對不起。我忘帶來了。我回家一趟。不過，我要把你捆起來，不然，你會吃了我的牛。”農人説道。
老虎想捆一下又何妨，有了寶物我就是無人能擋的超級大王了。
過了一會，農人回去叫人。老虎見4個人抬鐵籠、10人拿武器。想跑但跑不了。
人們把老虎抬入鐵籠。農人對它説：“這就是‘智慧’。”
第9篇
種子落地生根，從此無論是富貴或貧賤都不會遊移，它的位置就是它的唯一。不同的位置對植物有着不同境遇，開闊而濕潤的位置是它的福地，而荒漠是它的天敵。
雖然獨居福地，擁有自然的全部賜予，但落下的種子卻會引來無奈的擁擠。於是產生了必然的變異，或隨風飛去，或借動物遠離。既不乘風，亦不借物者，終被環境遺棄。
隨風而去是植物構造自己種子的策略之一，而果實是植物構造自己種子策略的又一例。每當秋季，果實累累的樹上，總能看到猴類的身影。它們有的坐在樹上吃，有的躺在樹上吃，有的.一邊玩一邊吃，還有的揣在懷裏，跑得遠遠地吃，真是吃得離奇。動物們不象人類不亂仍果皮雜屑，而是隨吃隨吐，一個季節下來，猴兒們活動過的範圍內，差不多都有它們吐出來的果核，這果核就是植物的種子，這種子被動物亂吐一氣。植物用碩果累累的策略來彌補堅守唯一的不足，讓動物把它們的後代播灑到遠方的土裏。
有的植物果核能在動物的腸道中不受損害，它們的果實被動物吃了以後，果核會留在動物的糞便裏。遇到“萬惡”的人類，這樣的策略只能宣告失敗，因為人類的排泄都是在廁所裏完成的，而且便後還會無情地衝洗。但是，動物卻隨處大小便，全沒有上當受騙的感覺和講衞生的痴迷。於是，藉着動物對果實的迷戀，植物實現了自己後代全方位的遷徙。
當尾毛撩撥出春風的梳理，那清晨的濕漉緣自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放，將秋季的果實默默孕育。
第10篇
小時候，常忍不住用手去撥弄亭亭玉立於水中的水仙，摸摸它幼小的花蕊，掐掐它圓滑濕潤的根莖，訝異於一汪純粹的水怎能涵養出這樣嬌美的花?蓮花池底尚有三尺爛泥，仙人掌下還有萬頃黃沙，小小水仙卻只依託巴掌大的水杯長大。
後來，我才明白，那不是一種存心惹人憐愛的姿態，也不是痛苦無奈的掙扎，更不是自視清高的寡淡，而是一種真正生存的智慧。
每一種生命都有其特殊的生存方式。蒼鷹註定飛翔，它將孩子摔下斷崖，一根根磨去老化的爪子，都不是為了獲得人類的讚美，僅僅是它習慣於這樣生存罷了。所謂“生命的頑強”，是否只是我們一廂情願的戲碼?或許我們不必用太華美的言語去修飾黃山蒼勁挺立的`迎客鬆，也無須對着貴州的石樹嘖嘖圍觀，它們不過是在逆境中尋找到了一種有效的生存方式。它們無意突破自然鐵律，也無意去向什麼是智慧。
智慧是一朵開到恰好的花，在正確的時間、正確的地點，用正確的方式。
中國古代修築萬里長城，抵禦北方遊牧民族入侵，保護了遼闊的中原和繁華的城市，這是一種迫於生存壓力下的智慧;而後找開長城，南北通商，便利了周邊百姓的生活，這何嘗又不是一種智慧?
環境時時在變，促使我們去適應它，挑戰它，在新的土壤中開出另一枝更燦爛的花。學會利用環境，抓住每一處機會，正如貴州石山上用樹根團抱住大石的樹一般，吸收陽光雨露，即便沒有土壤，也絕不被逆境困殺!
第11篇
這個世界上的每一個生物都有智慧，甚至這些生物的智慧比人還要厲害，所以我們可不可小看他們！
聖甲蟲是一種食糞蟲，是平常我們眼裏最輕視的一種昆蟲。可是當他們在產完卵給卵做育嬰室的時候，他們的聰明才智被充分地顯現了出來。他給卵做的的育嬰室是一個梨形糞球，就像一個小小的梨子，大概熟過了頭，色澤不新鮮了，變成了紫褐色。這玩意兒材質並不顯得上乘，但摸上去很硬實，且帶有十分藝術性曲線。梨形糞球的大小基本都差不太多，最大個的長45毫米，寬35毫米，最小個的長35毫米，寬28毫米。它的表面雖不像仿大理石那麼光滑，但卻非常規則勻稱，經過很小的紅土顆粒，仔細打磨過的，他原是十分鬆軟的，宛如可塑性粘土，因為是剛做好的，但很快變因風乾的緣故，外層結起了一層硬皮，用手指捏都捏不碎，比木頭都硬，這層硬皮是一個保護層，使得隱於其中者避免與外界接觸，可以極其安靜地消受自己的食物。
你看聖甲蟲可以使自己的'卵如此安靜舒服的呆在育嬰室裏面，這樣的技術性人類可不一定能想到啊！我們的科學與我們手段之貧乏相比，更顯得其偉大輝煌，但是面對無窮的未知時，就顯得如此的可悲世界，只有在我們認識了他之後，才使我們感興趣，所以我們應該瞭解世界，認識世界，不自傲，生物都是平等的。
第12篇
每個孩子都想有自己喜歡的玩具。對，就是這樣，我也想有自己夢想的玩具——遙控飛機。
每個星期天，我和爸爸、媽媽出去散步時，都會看見有許多小朋友，玩着自己的遙控飛機，自由自在地飛着，可我呢，兩手空空的'，去找別人玩，哪有人會跟我玩呀，我多麼羨慕他們啊！不能光説，還得做。於是，我就央求他們借遙控飛機玩，可是人家正玩得開心呢！誰會去想我的感受，誰肯借我呢！沒辦法，我只能自己孤零零的一個人在一邊玩。
回到家裏，我跟媽媽説了，讓媽媽給我買遙控飛機。媽媽果斷地説：“不行，有了那玩意，你整天想着玩，會影響學習。”
媽媽的話是沒商量的餘地，我也就默不作聲，在一旁坐着悶氣。媽媽看見我不高興，説了一句：“除非你月考考試總分進入全班前五名，那時還可以考慮。”
看來，我只能用實際行動來贏得媽媽的心，實現自己有遙控飛機的願望了。
月考我不負媽媽的心願，總分排在班級的第一名。可媽媽有些猶豫了，想不兑現承諾。她説：“經過深思熟慮，還是不買為好……”我一聽這話，真的使我傷透了心。
怎麼辦！靠什麼來説服媽媽，我冥思苦想，我和幾個朋友約好一起出來玩，他們跟我説帶上遙控飛機，媽媽看見他們都帶了遙控飛機，就我沒有。於是媽媽便決定給我買。
第二天，我迫不及待地催着媽媽，連午飯都沒有吃，就我和爸爸去了玩具店。看到了嶄新的遙控飛機時，我高興極了！
第13篇
在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長！
前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他並沒有頹廢，他並沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個“小房子”，在這裏住下來，等待船隻的到來。但這是一個荒島，船隻幾乎是不會從這裏經過的.。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個野人，用自己的智慧與野人説話，還在島的高出造了一棟屬於自己的別墅。經過了多少的困難與挫折，他才離開了這個荒島，回到了自己的家鄉！這使我引發了對生活的思考。
我不管做什麼事情，失敗了一次就會失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會努力地區克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的局面。哎，我真的是好慚愧啊！還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時，總是不肯動腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，並教會他説話，總之，他什麼辦法都想得出，而且很會動腦子。
哎，我真是好慚愧啊！恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個有勇氣，有智慧的人！
第14篇
在我曾經居住的小區裏，有着各種各樣的植物。因為南京適宜的氣候，都繁盛地生長着。
在2008年，一場前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上，爸爸把我從夢中叫醒，帶我下樓看雪景。下了樓，小區裏還沒有被清掃，推開單元門，鋪天蓋地的白色撲面而來，看到這景象，我不禁啊！地一聲叫了出來。雪是純淨的白，連一個腳印都沒有，積雪深，踩進去能沒過腳底。
爸爸領着我走了幾圈，有些樹的樹枝被壓斷了，橫在路上。來到種植雪松的地方，地上卻是一片潔淨。想到課本上對雪松的描述，我眼前不禁浮現出了這樣的景象，一排排挺拔的雪松挺立在雪中，像放哨的戰士，與嚴冬做着抗爭。
我一抬頭，卻看見雪松個個低着個頭，像個僕人站在寒風裏。我不解地問爸爸，爸爸只是笑笑，説長大就會明白的。
我一直不解，後來看了幾部武俠小説，那些高人總是向爭強好勝的弟子們講剛柔之道，讀着讀着，我突然醒悟，原來那雪松就像是一位剛柔並濟的高人，他們在風雪來臨時，便柔了下來，以保護自己不被壓壞，而其它樹，就像武林新貴，不懂得忍讓，只是撐着所有的壓力，最後傷到自己。我也笑了，站起來向窗外望去，那一排排雪松，聳立在那裏，一排排地像守衞家園的.戰士，高大挺拔，向世界傳遞着一種剛氣，一種正派。
這就是雪松的智慧，這是一種剛，一種正氣，一種剛強，這是一種柔，為了發揚正義而做出的自我保護，這不就是一位君子所具有的智慧嗎？
第15篇
童年是一串晶瑩剔透的珍珠，每一顆都值得去珍惜，在我閃閃爍爍的世界裏，有着一次次奇妙之旅，讓我取下一顆與你分享。
太陽公公為大地換上綠衣;為垂柳披上了長髮;為我們點燃了滿滿的熱情。我們光臨熱氣沖天的綠茵場開始了刺激的一天。
皮球在滾燙的草坪上自由自在地穿梭，為我們點上滿滿的活力，“哎呀”----從我口中吐出了一聲無奈的聲----
剛才還好端端的皮球掉進了樹洞的魔爪，猝不及防的意外讓我手足無措，看來要打一場無準備的“腦仗”了。
有的説：“用滕蔓把皮球拴出來”;有的説：“用樹枝夾出來”;有的説：“我的身體比較瘦小，我鑽進去試試”……大夥七嘴八舌，花樣百出的“陣仗”信手拈來，可結果可想而知小皮球還是沒有被拯救。所有人都僵持着，因為拿它毫無辦法。
姐姐靈機一動，將大家聚到一塊嘟囔了一下。大夥先是面面相覷，緊接着相視一笑，對着姐姐豎起了大拇指。在軍師的.英明領導下，所有人像破籠而出的小鳥一樣向四面八方散去，一會兒抬來了一台吸塵器。
我使出了吃奶的力氣扭動開關，眼看着小皮球像聽到了牛角大王拿着紫金葫蘆的呼喚一樣，被莫名的魔力吸了出來。
“成功啦!”大家歡呼着，空氣中瀰漫着成功的喜悦。
生活裏閃現着智慧，時間裏充滿着智慧，人生中飽含着智慧，玩中也有智慧。你要相信自己你就是愛迪生。
第16篇
猛然看見花壇下面有一大羣螞蟻，再仔細一看，有許多小螞蟻嘴裏都叼着東西，它們中間還有一隻特大的螞蟻，我想應該是蟻后吧！可是書上説蟻后一般是不會出來的呀。但是，經過我的反覆觀察後，它確確實實是蟻后，因為它和書上講的長得一模一樣。蟻后出窩，肯定有重大活動。於是，我就仔細觀察着這些螞蟻的`一舉一動。
不一會兒，大部隊就爬進了山坡上的一個小洞裏，接着工蟻、叼食的小螞蟻也一一鑽了進去。之後時間不長，只見一個個螞蟻又把小土粒往洞外運。有的用前肢向前推，有的爬在土粒上，倒退着往後拖。其中一個用觜叼着土粒的螞蟻，剛一出洞就把土粒放在了地上，馬上又鑽進了洞裏。我以為這個螞蟻力氣不夠了，正想助它一臂之力，可是這個螞蟻又倒退着出來了。噢，它原來是在幫助其它的螞蟻呢！它們就這樣匆匆忙忙、默默無聲地幹着。慢慢地，洞口的“脊背”上就出現了一個弓形的“小山”。
當時我以為洞裏太小，它們是在擴大房間，也沒有多想就回到了家裏。今天早上剛起牀，就聽媽媽説昨晚下了整整一夜。於是，我急忙打上傘，就跑到花壇來看昨天的螞蟻洞。只見洞口上面蓋着幾片樹葉，昨天建造的弓形“小山”正好成了它們的防洪大堤。坡上的徑流，沿着大堤兩邊順勢而下，而他們的洞卻完好如初。
現在，我才明白了“小山”的作用，並發現了螞蟻的智慧。
第17篇
財富，兩大種，一種是精神財富，另一種是物質財富，它們固然一樣，卻也有不同。我擁有一種精神財富，我一生中最值得學習的東西，叫做回憶。
或許這在你們眼裏不是財富，但這是人一生之中最值得學習的東西。我學到了它，必然有一個“老師”，但是你信嗎?帶給我這種財富的，竟是人們認為耽誤孩子學習的罪魁禍首：動畫。
我看的那集動畫主要講了一個孩子渴望着快快長大，不要再一臉稚氣。仙女實現了孩子的'心願，可是孩子實現了心願，卻突然發現大人的世界是多麼繁雜，於是開始想念童年時代的美好時光，但她卻再也變不回去了。看完一瞬間，我的心咯噔一下，心想自己昨晚還在許願自己要快點長大，現在想來是多麼可笑呀!與其快快渴望成長還不如去珍惜童年時代的童真美好，多回憶那些美好往事。珍惜一切必有所得!
從此，我學會了珍惜。遇見了美好的事物，就忍不住去拍下那些瞬間，更加珍惜那些快樂回憶，珍惜着自己的每一個朋友，更珍惜自己的生命，不願看它一分一秒地流逝，珍惜之後再成長，翻看那些快樂，那些記憶，一股暖流從心中飛出，温暖着我的心房。成長後是苦澀的青春，青春後是成熟。那時再去看小時候的珍惜、星星點點地回憶，那些純真美好的幻想，那些珍貴的友誼，成為了成熟的依靠。
成長只有一次，請珍惜那些回憶，珍惜一切美好與童趣，你會發現，世界原來充滿了美好!
第18篇
雨滴漸漸落下，在天空中劃出一個完美的角度，然後墜入地面，粉身碎骨。不錯，下雨了，下得很大，我悠閒地看着這狼狽的天氣，狼狽的人，以及一滴滴生命短暫的雨滴。
隨着時間的流逝，路上的人越來越少，我早已將作業寫完，無事可做，百般無賴之時，下了這一場大雨。我不想看書，於是便趴在窗台上發呆。
看着這一滴滴雨滴落入地面萬劫不復，我不禁想起了這雨滴是躲不過地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的.弱小，不堪一擊，明明不想如此，可又因太過弱小而不得不如此。呵呵，可真是弱者中的弱者。
雨越下越大，卻仍沒有停歇的意思，馬路上便積上了一層積水，我想，那便是雨滴們的“屍體”了吧。
可漸漸的我又發現，積的雨水就如同一個巨大的保護罩，讓後面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”，然後加入融入保護罩，讓後落下的雨滴減少痛苦。
我的心靈猛然抽搐，雨滴雖然渺小、弱小，不堪一擊，可卻可以以“小我”來護住“大我”，讓落下的雨滴減少痛苦，少一些支零破碎，多一點寧靜與安詳。
而生活中，不也有這樣的人嗎？知道無法改變自己的命運，可又不妨多做做自己能做的事，改變別人的一生。
雨滴的智慧，看似大愚，實則大智，看似弱小，實則強大。
第19篇
在一場戰爭中，炮聲毀掉了猶太人的家園，人們都倉惶而逃。其中，一位小女孩卻蹲在一個大紙盒前翻來翻去，原來，她在尋找一件對自己最重要的東西。
在她焦急萬分時，媽媽跑到她身邊對她説：孩子，你最寶貴的東西一直都在你自己身上，你無需再尋找什麼了，就算戰爭奪去了我們的家園，我們也不用難過，因為我們有思考啊！如果一個人有思考，就會產生智慧，還怕沒有金錢、沒有房子、沒有家園嗎？
猶太民族經典著作《塔木德》有言：你只要活着，思考與智慧就永遠跟着你。
多年以後，他們又回到了那個每年僅僅只有50釐米降水的家鄉，那裏沒有綠洲，沒有基本的生存之源，面對他們的是一片貧瘠的山地，但他們善於思考，細心觀察，積極探索，終於發現一棵長着綠葉的樹。猶太人從綠樹上尋找原因，發現樹根旁有一個滲水點在提供樹生長所需的水分，他們欣喜若狂，於是在山地裏埋下許多小孔的水管，終於將荒野變成了綠洲。現在，他們的'家鄉變成了富饒、發達之地，同時也是人們非常向往的地方！
小時候，奶奶怕我淘氣，所以在我的玩具堆旁圍上一個大圍欄。有一次，我想出去拿一個布娃娃，可我怎麼也爬不過去，於是我想起辦法來。我把小椅子放在圍欄旁，再爬在椅子上，這樣我就可以輕而易舉地爬出去了。
是的，思考是任何人生活、學習、工作的法寶。雖然金錢、房子、家園重要，但説不定什麼時候就被毀掉了，而思考就有可能使你失而復得。愛思考的猶太人就給了你一個有力的回答。
第20篇
小朋友們，當你們看到這個題目時，心裏會不會有許多的疑問呢？如：種子怎麼會有智慧呢？它們的智慧表現在哪裏？等等。下面，就由我來為大家説一説吧！
在我們的生活中，有許多平常的事，但是要在平常的事中，發現新的東西可是很難得哦！像聞名天下的大科學家牛頓在一次樹下看書時，偶然發現了萬有引力定律，那麼，他就想：為什麼蘋果不歪着落下來或直接飄上天呢？這就是愛發現的'人與不愛發現的人的區別。
其實啊，植物的種子和果實的種子也有“智慧”，只不過很難發現。那麼，我就來介紹介紹蘋果種子的“智慧”吧。説到蘋果，我們就會想起它那紅彤彤的外表，加上它掛在高高的樹上，很容易就被猴子等其它的動物吃掉。有些果實，它們故意要把自己隱藏起來，而蘋果為什麼要故意把自己“暴露”出來呢？原來，蘋果被動物吃掉之後，動物就會把蘋果的種子排泄在更遠的地方，同時，動物的糞便也具有營養，這樣種子又會變成紅彤彤的蘋果了。
下一種“智慧”果實是我們常吃的板栗，板栗的智慧和蘋果的智慧不一樣，板栗的外殼長着一層厚厚的刺，使自己處於保護狀態，當板栗成熟時，就會大大方方的落在地上，動物們，動也不敢動，生怕把自己的皮肉都割破了，連人也有些怕它，需要用一些工具才能把它打開。
其實，我們的生活中，還有很多的“智慧”種子，如：香蕉的種子、蒲公英的種子等等，在這裏我就不一一介紹了，大家明白了嗎？
第21篇
在普通人眼裏，語言只不過是説話而已，但在智者看來，誠實的語言能讓人感到真誠，明確的語言能讓你感到才華。
有一天，一家新超市開張了，來往的客人絡繹不絕，一個牌子上，寫着誰能把梳子賣給和尚，誰就能得到一份高薪工作，人們看到牌子紛紛離去，只有三個人留了下來。
過了一天，店主問第一個人：“你賣給和尚幾個梳子？”那個人説：“我賣給和尚一個梳子”。店主問怎麼賣的。他説：“我跑了老半天，終於看見一個小和尚在撓頭皮，我就給他拿梳子刮刮，他覺得挺舒服的，就買下了。”
店主又問第二個人和第三個人同樣的問題。第二個人説：“我跑到一座寺廟，對和尚説，每人要買一把梳子放在佛祖面前，這樣才能表示尊敬，所以賣了十把。”
第三個人説：“我到一座寺廟裏，在一把梳子刻上積善梳，然後對住持説：“凡是進香者，都保持一顆慈善的心，然後給進香者發一把梳子留作紀念，住持聽後大喜，然後就買了一千把梳子。”
最後，第三個人靠自己的聰明才智，找到了一份高薪工作。
語言的智慧歸根到底是人類智慧的體現。只有走進一個人的內心，瞭解他的需求，才能達到自己心中所預想的效果。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。同學們，中國的文化博大精深，想真正的掌握語言的'智慧我們只有多讀書，積累更多的知識才能在浩瀚的文化海洋裏盡情遨遊。
第22篇
在十月的金秋時節，到處都是倒下的樹木。剛才還是陽光明媚，轉眼間烏雲密佈。仰望天空，我的心突然感受到無限的情感:站在茫茫人海中，我們看起來多麼渺小！
我妹妹蹲在門口玩沙子。她來回跑着。我終於不能再看了。當我走進去的時候，我只是呆住了，那些衝到我嘴邊的話被我嚥了下去。我在微小的沙粒中看到一羣小黑人，螞蟻！
要在這麼短的時間內移動，顯然不可能只依靠幾隻小螞蟻。但是我真的很佩服螞蟻的智慧。沿着拐角望去，一隊強大的隊伍正以恆定的速度前進。統一的步伐不亞於軍隊。即使他們中的一兩個偏離了賽道，他們也會保持冷靜，並立即回到車隊。
螞蟻依然忙碌，雨滴一點一點落下。捕捉”噪音如此清晰，我不禁擔心起來。螞蟻害怕水。他們會繼續移動嗎？
我不得不承認螞蟻非常脆弱。只要我們稍加努力，我們就能決定他們的生死。然而，他們不會擔心這個或那個。他們只知道團結。
我曾經讀過一篇關於螞蟻的.文章。面對熊熊大火，螞蟻首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年輕一代。當外層的螞蟻發出噼啪聲時，也預示着其他螞蟻重生的希望。
一場暴風雨過後，風平浪靜，陽光普照下來，刺眼但很温暖，我忍不住把手放在眼前，突然，我覺得我以前的想法真的很天真。我們很小，但與螞蟻相比，我們很大。小螞蟻都懂得團結和犧牲，更不用説我們了。
第23篇
每個人都有屬於自己的智慧，也許是圓融的處世態度，也許是曠達的人生觀，又或者是擁有令人誇讚的好脾氣，都是一種智慧。很多時候，我們總是無法看到除了擁有一顆聰明頭腦之外的智慧──屬於每人獨一無二的智慧。
對我來説，“保護自己”是我的智慧。在這風風雨雨的世界中，總是有許多令人義憤填膺的事情，但這份年輕的.熱情和正義的心卻讓我受過了不少傷。記得在國小的時候，曾因為老師不合理的要求而提出質疑，問題最後雖然解決但往後的日子卻遭到處處刁難，但倔強的個性卻使我受到更多不合理的待遇。年幼的我不懂，為什麼明明是正確的事情，卻不能去做；明明是不合理的正義，卻能這樣在社會上橫行霸道。
我想，這就是大人口中時常説的“社會”吧！社會本來就不是個公平的世界，沒有所謂絕對的正確，或是理所當然的錯誤，只有懂得“保護自己”的智慧。我們都還太年輕，也許對於這樣的道理依然太過懵懂，但單純、天真的這份輕狂，就足夠支持着我們再次勇往直前。雖然，至今我仍無法明白這社會中的遊戲規則，但我學會了“保護自己”，在毫無防備的情況下，橫衝直撞只會是自己跌的頭破血流，這樣的代價，有時候多到不是我一個人能承受的起的。
俗話説：“不經一事，不長一智。”智慧其實就是經驗的累積，每個人所經歷不同的事情，從經驗中得到各種不同的智慧，都是屬於自己獨一無二的一份寶藏。
第24篇
這個世界之所以美麗，是因為有智慧的存在。——題記
我們之所以被稱為人，是因為我們擁有智慧。我們人類在與其他動物的比較下，我們人類是最聰明的動物。因為在在我們的頭腦中充滿了知識，這就是智慧。
擁有知識是上天的恩賜，學會運用知識更是一種技巧。一個人不善於運用智慧，就會讓人覺得愚蠢和魯莽。而一個人善於運用智慧，你就會發現這個人會顯得更加成熟。生活中處處有智慧，只要你善於去發覺，相信你一定會受益匪淺。在我們的`日常生活中，其實交往就是一件需要智慧的事情。在交往中，你可能會遇到不順，那你想要怎樣去解決它呢？是順其自然，還是靠頭腦？
早晨，我坐公交車去上學，大家都知道早晨是上班高峯期，車廂內人挨人，腳尖挨腳跟，人那叫一個多啊。一聲尖叫聲打破了車廂內的寂靜。“喂，你踩我腳了。”“踩就踩了，大驚小怪的幹什麼。”原來是兩個年輕人因為一件小事在吵。兩人你推我，我推你，糾纏不清。擾亂了公交車內的秩序，影響了司機開車。是缺乏道德素質的表現。也是沒有智慧的表現。既然我們人擁有智慧就要學會運用智慧。如果換一種畫風的話，那會是怎樣的呢——公交車行駛在筆直的公路上，公交車內一片寂靜。“哎呀，真是對不起，踩您腳了，您沒事吧。”“沒事沒事。”這樣和諧的畫風讓人看了倍感欣慰。
學會運用智慧是一種技巧，在生活中，在學習中，不管遇到什麼困難，都要善於用智慧去解決。因為，智慧是美麗的，生活也會變得更加精彩。
第25篇
如果天空不寬容，忍不了肆虐的風雨雷電，何來它的遼闊；如果大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深邃；如果宇宙不寬容，忍不了星座的更替裂變，何來它的神祕；如果高山不寬容，忍不了沙土與石塊，何來它的高大雄偉—————寬容即大智慧，這一點，我深有體會。
一次，我最好的朋友和我因為一句口角，不和我一起玩了。那幾天，我悶悶不樂，想去和她和好，可又拉不下面子。怎麼辦？這件事，我們都有責任，到底去不去道歉呢？我糾結極了。中午，吃過飯後，照例一邊吃着水果一邊看書，可今天，我看得心神不寧。不一會兒，一個標題吸引了我――“寬容就是智慧”。我迫不及待地看了起來。
文章説的是美國總統林肯化敵為友的故事。文章的最後一句話觸動了我：你是想要更多的.朋友，還是更多的敵人？當然是朋友！我按着書上所説的給朋友道了歉，朋友也跟我冰釋前嫌。
後來，由於我的寬容待人，交到了許多朋友。為了多交朋友，我樂此不疲。我常常想，如果那次我沒有學會寬容，那我的朋友會少多少哇！如此看來，寬容真是個交朋友的法寶。寬容是成功的利器。
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種成功，一種境界。寬容，讓人與人的關係更加和諧！
第26篇
生物課上，老師講了完全變態發育那一章，講了一個大家都熟悉的動物，——蠶。
“蠶的一生要經歷四個階段：受精卵——幼蟲——蛹——成蟲.這叫徹底蜕變。”老師在講台上講了很多，但台下大多數人都沒聽進去。
我懷着極大的興趣傾聽着觀眾。“不要看蠶一生的四個階段，它們的壽命很短，最多隻有一個月左右。”老師還在説話。然後投影上顯示了幾張蠶的圖片，我突然覺得“親切”。畢竟我也養過蠶。剛開始養蠶只是為了好玩，覺得養蠶很辛苦，那段時間很長，但是這個時候突然發現他們的壽命那麼短。
突然，我的內心有了無限的感慨。蠶的生命如此短暫，卻無私無保留地為人們紡出了蠶絲。他們不覺得自己只能活80天嗎？他們一定知道自己生命的時限，但他們做的是為人類謀福利的事情，他們無怨無悔，他們毫無保留，他們勤於開墾，為了什麼！他們不知道，唉，真是個傻瓜！
“啊！這絲綢真好看！質感真好！”一位中年婦女在服裝店看中了一件真絲外套。“我買了！”然後她就買了，這件外套跟着那個女的好幾年了。
蠶，不傻！它知道自己的生命是有限的，卻不能為自己增加幾年的`生命。所以它知道，它只能為了人民的利益，努力保持自己的成績，死而無憾。“這是蠶的智慧”，我點點頭。
第27篇
一羣從未出過門的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在温哥華街頭。“咚——咚咚”怎麼回事？鴨媽媽看了看隊伍後面。呀！
原來有幾隻小鴨子因為從沒見過這樣的大場面，所以失足跌入了路旁的下水道中。在這種突發狀況下，鴨媽媽並沒有急躁，而是十分冷靜。儘管她十分着急。“寶寶們，你們在這兒等着媽媽去求助來解救你們的兄弟姐妹們！
”鴨媽媽對鴨子寶寶們説着,“你們在這兒等媽媽哦！
“鴨媽媽一説完，鴨子寶寶們齊聲答道：“好，媽媽早去早會，我們在這等您。”“寶寶，你們在這等媽媽回來，一定要堅持住啊！
”鴨媽媽對下水道中的小鴨子説。鴨媽媽告別了鴨子寶寶們，就獨自上路了！
鴨媽媽上路了，鴨媽媽走過了公路，走向了路旁，走到小路中央，鴨媽媽惹來了許多人的注目。鴨媽媽冷靜地去尋找巡警求救。鴨媽媽終於見到了穿巡警工作服的人，對就是他了。現在有人問了，這鴨子又不是人，他怎麼知道那個人是巡警呢？哈哈，原因就是鴨媽媽見多識廣見過許多巡警，而他們身穿的工作服都一樣。鴨媽媽加快了腳步，快速的來到了巡警身邊，用自己的'鴨嘴巴啄了啄巡警的腿，那位巡警先生覺得，肯定有事要發生了！
不然鴨子不會做出那樣的舉動的。那位先生就跟在鴨媽媽的後面，來到了“事發地點”。巡警先生從下水道終老除了將要被水沖走的小鴨子們，目送他們搖搖擺擺地上路了。
第28篇
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動。因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼鬱容納了它的不安，守護了它的機巧。於是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌。固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立於不敗。這是一種雙贏的智慧。
國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經濟大潮，各大公司為了生存與發展，紛紛採取合作的方式，彼此聯手，互通物資與信息，在奔湧的潮流中，彼此互動，共謀發展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏的`智慧。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來説，這不算是雙贏嗎？
劉邦項羽，為爭天下而塗炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數十年來休養生息，這能算是雙贏嗎？
第29篇
我和父親乘坐電梯去地下室，和大家同乘還有一個推着熟睡孩子子的老奶奶。
忽然，電梯劇烈地搖晃起來，還隨着着幾聲震天動地的響聲，本應該在十三樓的電梯一下子墜到了六樓，旁邊各層的按鈕也紅黃交替地閃爍着。電梯，出問題了！
在面臨突如其來的危機下，本來風平浪靜的電梯裏，一下子變得人心惶惶。熟睡的孩子一下從嬰兒車上被嚇醒了，在車上嚎啕大哭；老奶奶一邊哄她孫子，一邊破口大罵：“這什麼破電梯！咋搞成如此？！早知曉就不進去了！”父親的汗水雖然直淌下來，可還是不停地安慰我：“別怕，有你爸在呢，一定能出去！”説着，還用手試圖把電梯門掰開，但，這所有都是徒勞。
十分鐘後，電梯裏日漸變得鴉雀無聲，只有滴滴答答的汗水流下的聲音。這包括父親的汗，老奶奶的汗，還有我的汗。忽然，我發現一個“驚天大祕密”：電梯裏所有些按鈕中唯有一個“紅色小電話”沒閃爍。
我把這個發現告訴了父親，父親抱着一種試一試的態度按下了“紅色小電話”。果不其然，噪音幾秒後響起了保安那“天使”的'聲音。我和父親如劫後餘生般，把目前的狀況一一彙報給了保安。幾分鐘後，保安們從外面把電梯門撬開。大家終於獲救了！
雖已事隔兩年，但事發時那種驚心動魄、死裏逃生的感覺，到今天仍明確地烙印在我的腦海裏。它時刻警醒着我：遇見任何危險都不要慌張，方法一直有些，只須你冷靜下來考慮，困難就會迎刃而解。
第30篇
生活處處有智慧，只要你留心，就會有收穫。跳躍的壺蓋讓世界開啟了了蒸汽動力時代；樹上掉下來的蘋果使牛頓發現了萬有引力；樹葉劃破了魯班的手，讓他創造了電鋸。生活給能工巧匠，智者先哲以啟示，給了他們以撬動世界的力量。
小時候的我喜歡在雨後找蝸牛。起初是出於好奇，小小的柔軟的.身軀是如何載動那大大的硬硬的殼？後來我慢慢長大，對蝸牛的瞭解越多，對它的渴望就越來越濃了。夏日的雨後，我在姥姥家院子的牆上找蝸牛，突然看見一隻蝸牛正在奮力往牆上爬，因為他的速度很慢，我看了一會便轉身離開了。
過了一段時間，我又回來觀察它。大老遠地，我就看見了它，我驚異地發現，那隻蝸牛已經爬了上去，正在牆頭上曬太陽，睡大覺呢！
春天的植物園，百花爭豔，萬紫千紅。興致高昂的我發現了一大片野花，白的像雪，紅的似霞，美不勝收！突然，一個念頭湧入腦海---何不摘一朵，送給媽媽？就在我要動手的瞬間，我彷彿看見了它那惹人疼愛的笑臉，清風吹過，花兒彷彿在向我祈求，我頓時感到了自己的殘忍，默默離開了。
智慧就像一位冷靜的哲學家，為我們解決一切難題；它又像一盞路燈，給夜行的人照亮了迷霧裏的路！
