藉此次到市委黨校脱產培訓的機會，我又一次認真、系統地學習了黨的十九大精神，使我對“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認識和理解。同時，我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標尺，結合在黨校的學習收穫、黨性分析要求以及自身思想、工作實際，對對自我進行了一次深刻的對照檢查，並深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今後的努力方向。現將具體情景總結如下：
一、重新認識“不忘初心、牢記使命”的重要意義
(一)黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題，開宗明義地指出，.....人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這是歷史上第一次系統總結了.....人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，貼合發展大勢，為全黨同志奮勇前進供給了思想總遵循，上頭怎樣説就怎樣幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。二是在學習上存在實用主義的態度。整天忙於事務，放鬆了政治理論學習，對理論學習缺乏緊迫性，不連貫不繫統。業務書籍看得多一些，經濟和法律等知識學得少一些，與自我工作相關，用得上的學得多一些，相關不緊密或目前用不到的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，視野不寬闊，知識不全面，導致在工作中往往不能站在更高的層次來總攬全市**工作。
(二)黨性修養沒有持續鍛鍊。...員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊，黨性修養僅有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自我的黨性修養減弱了，對自我要求放鬆了，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠;研究部門利益多了一些，研究羣眾利益少了一些，研究按部就班多了一些，研究創新方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的本事就不夠強。
(三)紀律作風沒有嚴格執行。對照黨的紀律執行和作風建設要求，自我執行不嚴格、不徹底。沒有很好的執行“一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，**工作沒有從**實際出發，解放思想、實事求是地提出併力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、求真務實”解決羣眾的疾苦，導致羣眾對**方面的需求無法及時得到滿足。工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所鬆懈，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自我的要求，工作有時不夠嚴謹細緻。艱苦奮鬥的傳統有所鬆懈，勤儉節儉的自律意識有所退步。
二、今後改善措施與努力方向
“不忘初心、方得始終”，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對自我存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下兩點：
(一)進一步強化理論學習，築牢思想根基。以加強理論學習、提高自我的領導水平和工作本事作為整改工作的重點。把不斷學習作為堅持先進性的基礎工作抓緊抓實，進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規劃，有計劃、有目的、系統的長期堅持學習。
(二)要注重學習資料的系統性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。經過學習，進一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進一步堅定共產主義夢想信念;牢固樹立“四種意識”，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央堅持絕對一致;在不斷學習中實現自我“轉型升級”努力提高政治鑑別力和政治敏鋭性，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的本事，到達學懂會用，學以致用的目的。
關於不忘初心個人自查自糾2
近日，曲松縣紮實開展了同步學習教育自查自糾工作，及時對標查擺學習教育中存在的突出問題和差距，推動理論學習往深裏走、往心裏走、往實裏走，為開展第二批主題教育工作奠定了基礎。
加強組織領導，強化職責落實。縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室根據上級相關文件要求，及時制定印發了《關於在同步學習教育中對標存在問題開展自查自糾工作的通知》，切實做到在黨員領導幹部、各級黨組織中全覆蓋，無死角。
認真查擺問題，深入剖析原因。黨員領導幹部和各級黨組織嚴格對標在學習教育中習近平總書記提出的3個方面問題和吳英傑書記提出的4個方面問題。以紅臉、出汗的態度，從學習態度、學習方式和學習效果等方面找出問題癥結。經過自查自糾，查擺出理論學習缺乏主動性、學習資料不明確、學習形式單一等突出問題。黨員領導幹部和各級黨組織經過深入剖析原因，認識到思想覺悟需要進一步提高，學習態度需要進一步端正。
深刻檢視反思，狠抓整改落實。黨員領導幹部針對存在問題，轉變思想、主動加強學習，堅持有什麼問題就整改什麼問題。各級黨組織針對存在問題，自覺把“每週一學”學習資料補充到學習計劃中，完善學習制度，周密制訂整改措施。對存在問題立即進行了整改，並長期堅持。
關於不忘初心個人自查自糾3
根據省委主題教育領導小組《關於做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評估教育資料紮實開展了自查評估。經綜合評價，自查評估為良好。現將自查評估情景報告如下：
一、主要做法及成效
堅持把主題教育作為檢驗政治覺悟和工作本事的重大政治任務抓牢抓實，規定動作不打折，自選動作有特色，着力在專項整治和整改落實上下功夫，以良好的教育成效推動業務工作提質增效，努力為建設幸福完美新XXX供給可靠的保障和支撐。
(一)在“真學”上下功夫，把穩思想之舵。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，制定實施方案，研究細化學習教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強學習教育。一是班子成員帶頭學。舉辦為期一週的集中學習研討暨讀書班活動，廳班子成員帶頭領學重點篇目，組織開展形式多樣的學習教育活動，示範引領全廳黨員幹部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會議堅持逢會必學，廳黨組理論學習中心組學習會議開展學習研討，先後開展專題學習X次，帶頭先學一步、學深一層。二是支部組織持續學。黨支部和處級以上幹部分別制定學習計劃，把規定篇目細化到每一天。支部堅持每週學習日團體學習，到幫扶村開展主題黨日活動和黨支部結對共建，到紅色教育基地理解革命傳統教育，督促黨員幹部利用學習強國開展自學，推動學習教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。目前，各黨支部團體學習達XX多次。三是創新載體生動學。經過邀請專家專題輔導，觀看革命傳統、先進典型、警示教育片，拓寬學習渠道，增強學習教育感染力。經過在廳內網設置主題教育專欄，製作宣傳展板和滾動視頻，編髮進展情景簡報，組織年輕幹部開展主題演講比賽，營造濃厚氛圍、提升學習實效。
(二)在“調研”上下功夫，找準發展方向。堅持問題導向和目標導向，結合推動中央、省委決策部署貫徹落實，着眼解決改革發展實際問題，緊扣貫徹落實中央生態環境保護政策，緊扣制約XX發展的“硬骨頭”，緊扣落實黨建職責夯實黨建基礎，緊扣解決羣眾切身利益問題等，精心確定調研課題，採取“四不三深入”方式，不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現場、深入職工羣眾，紮實開展調查研究。廳領導班子帶頭召開調研成果交流會，圍繞職責分工和分管領域，結合深入基層調研情景，暢所欲言交流調研成果，針對8個調研課題中發現和查擺的廳系統黨的建設、改革發展、民生保障、脱貧攻堅等方面存在的XX項突出問題，分析產生問題的根源和癥結所在，研究提出瞭解決問題、改善工作的XX條提議與措施。為確保調研工作取得實效，壓茬推進調研成果的轉化應用，經過對調研發現的問題分門別類進行梳理，構成問題台賬，明確職責領導、職責部門(單位)、職責人和整改時限，“對症下藥、精準治療”，着力把調研成果轉化為解決羣眾反映突出的熱點難點問題的有效舉措，轉化為應對和化解各類風險挑戰的有效舉措。
(三)在“找準”上下功夫，全面檢視問題。主題教育開展以來，我們堅持廣開言路、暢通渠道，經過請進來、走出去，上級點、自我查等多種方式檢視查找存在的問題。一是請進來徵求意見提議。邀請XXX等XX部門相關負責人召開座談會，認真聽取各方面意見提議。對與會人員提出的加強基礎設施建設、保障基本民生投入等XX餘條意見提議，進行現場解答，對需要研究解決的納入問題清單限期落實。同時，設立徵求意見箱、梳理信訪及網上留言，多種渠道徵求意見提議。二是充分運用巡視反饋和調研成果檢視問題。對照中央脱貧攻堅專項巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導、省委巡視反饋的問題，認真梳理需要完善體制機制持續整改的事項，結合調查研究新發現的問題，分類彙總一併納入問題清單。三是對標對錶自查問題。按照中央提出的“六個對照”要求，異常是對照黨章黨規，圍繞“18個是否”，班子成員和處級以上幹部不怕出醜、不怕揭短，把自我擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、作風、本事、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問題清單，力求把問題找準找實，為整改落實打好基礎。
(四)在“做實”上下功夫，務求工作實效。堅持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務解難題”目標，下大力解決本單位存在的突出問題和羣眾反映強烈的熱點、難點問題，切實增強羣眾的獲得感、幸福感、安全感。針對羣眾關注的教育熱點問題，一方面全面規範各類進學校活動，建立清單管理制度，大幅精簡各類進學校活動，另一方面，推出入學報名更有序、學後託管更省心等XX項教育服務舉措;投入XX萬元建設黨政幹部教育陣地，對現有的組工例會、宣傳會議、綜治例會等進行精簡，整合為每月黨羣會議;走訪慰問生活困難黨員、離休幹部、老黨員和老幹部XX人，發放慰問金XX萬元;進取協調解決益民小區、利民街酒鋼職工保障性住房無法辦理不動產轉移登記手續問題;進取回應人民羣眾日益增長的完美生活訴求，組織開展送戲下鄉、送書下鄉等“文化進萬家”惠民活動。與此同時，結合中央基層減負年要求，下功夫抓好檢視問題和整改落實。各級黨組織經過採取個別訪談、召開座談會、設立意見箱、發放徵求意見表、網絡徵詢等多種方式，共徵求職工羣眾意見提議XX條，梳理構成意見提議清單XX條，並全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實整改主體職責，集中攻堅、掛圖作戰，逐一抓好整改落實，努力實現補短板、堵漏洞、強
基礎、增後勁的目標。
二、存在的主要問題
主題教育開展以來，廳領導班子着力聚焦根本任務，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標，堅持四個“貫穿始終”，以優良作風抓好主題教育各項工作落實，班子凝聚力、戰鬥力進一步增強，政治建設、思想建設、組織建設、黨風廉政建設水平進一步提升，精神狀態和工作狀態進一步轉變，主題教育的成效在業務工作、黨建工作等方面開始顯現，為圓滿完成全年各項工作任務供給了強有力的組織保證。可是，經過回頭審視，全面評估，還存在一些差距和不足。一是在學習的深度和效果上有差距。學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想“八個明確”基本資料、“十四條堅持”基本方略不能全面深入理解，運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導實踐的本事不足。二是在為民服務解難題上有差距。受體制機制的制約，一些羣眾期盼解決的老大難問題因為缺乏資金而沒有及時整改到位。比如，一些棚户區房屋陳舊、結構簡陋、抗災性差，因財力有限，沒有及時改造。三是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。四是在整改落實上有差距。全面從嚴治黨永遠在路上，主題教育暫告一
段落並不意味結束，而是預示着我們處在一個新的起點上，新的問題還會出現，舊的問題也可能會反彈回潮，需要在鞏固深化上持續用力、久久為功。
三、下一步工作打算
下一步，廳黨組將繼續把主題教育作為一項重大政治任務，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度抓實抓好。一是堅持理論武裝不鬆勁。進一步增強學習自學性和緊迫性，一方面堅持“温故而知新”，重温原有所學，鞏固深化思想認識;另一方面跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，強學強記，常學常新，真正做到學有所悟、學有所獲、學有所成。二是堅持整改落實不鬆勁。在主題教育期間已經解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續整治，做到問題不解決不鬆勁、解決不徹底不放手、羣眾不認可不罷休;需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，構成常態。
