武漢疫情讓大家嚇得不輕，同呼吸共命運説的就是現在了，鉅變的意義之一就是讓我們回味到日常的美好，以下是本站小編給大家整理的國小生抗擊疫情演講稿，歡迎閲讀!
國小生抗擊疫情演講稿一：
大家好!
當前，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現，引發廣泛關注。第一時間作出重要指示強調，“要把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位”“堅決遏制疫情蔓延勢頭”。從中央到地方，從國家衞健委到武漢當地政府，從奮戰在一線的醫護人員到廣大人民羣眾，政府、社會、醫院和個人等各方面迅速行動起來，形成了防控疫情的強大合力。
新型冠狀病毒擴散和致死的危害都不容小覷，更要考慮爆發的特殊時間和地點。臨近春節、正值春運，人員流動性激增;而武漢地處九省通衢，東西南北的人流彙集於此，這些因素都加大了疫情傳播的風險和防控的難度。如何在醫療資源有限的情況下限度救治患者，如何在人口流動的背景下限度防控疫情，如何在確保生命安全的前提下限度保障回家過年，這是對治理能力的考驗，決不能有半點掉以輕心，必須全國上下齊心協力、高度戒備、共同應對。
病毒感染與每個人的生命安全都息息相關，因此，抗擊疫情不只是政府部門和醫護人員的事，更是每一個個體的事。每個人都是自己健康的第一責任人。從個人而言，提升科學素養和醫療知識水平，並養成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習慣，不僅是對個人健康負責，更是在減少疫情傳播途徑。在春節期間人口的大規模大範圍流動的背景下，對公眾的衞生教育尤其需要進一步“下沉”，讓防控的共識與知識，能在更大範圍內成為日常的生活習慣。同時，在社交媒體發達的今天，疫情信息呈現鏈式傳播，我們需要信息分享，但不要聽風就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待，但不度恐慌。每個人都能管理好自己的出行與安全，以實際行動營造乾淨的生活環境和理性的輿論生態，就能對政府力量形成不可或缺的補充，真正形成滲透到每個生活角落的防控力量。
這幾天，84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發被隔離，武漢15名醫務人員被感染……醫護人員不顧個人安危，夜以繼日地奮戰在救治工作第一線，他們對健康的守護、對生命的看護，展現着醫者仁心的品質和無私奉獻的精神。這更説明，從政府到社會，從醫護人員到普羅大眾，我們的共同目標是戰勝疫情，我們本來就應該是一個休慼相關、有機互動的命運共同體。
政府嚴防死守，醫院全力以赴，個人管好自己，各部門密切配合，東中西地域協同，有效防控疫情，才能讓自己的“小家”享受團圓，讓中國這個“大家”更加安全。
國小生抗擊疫情演講稿二：
大家好!
野生動物是人類的朋友，也是自然生態系統的重要組成部分，更是自然賦予人類的寶貴資源。但它同時也是鼠疫、SARS、冠狀病毒等許多病原體的攜帶者和自然宿主，違法獵捕、獵食野生動物存在各類疫病傳播的安全隱患，為保障公共衞生安全和居民的身心健康，我向全校師生髮出以下倡議：
一、認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，樹立正確的保護觀念;
二、摒棄“野味滋補”的偽健康觀念，不以食用野生動物為樂，不以用野生動物招待來客為榮。不參與並自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為，共同保護野生動物生存環境;
三、自覺遵守野生動物保護法律法規，爭當學法、知法、守法、護法公民，積極配合林草局及森林公安依法打擊非法獵捕、濫殺、出售、販賣、收購野生動物及其製品的違法行為;
四、發現不明原因受傷、病危、死亡的野生動物及時向林業和草原管理部門報告，禁止徒手抓拿，食用或出售。
市民朋友們，“沒有買賣，就沒有殺戮”。讓我們從自身做起，從點滴做起，共同保護生態，維護人與自然和諧關係，共建生態文明，造福子孫後代!為此，我們向廣大師生髮出倡議：保護、拒食、拒售野生動物，爭做文明公民。
國小生抗擊疫情演講稿三：
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的，每個人都想讓自己的身體保持健康。
新的學期已經開始，現在正處於冬春季節交替時期，温差變化大，是傳染病的高發時期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過唾液傳播，學校人員交叉感染機會增加，非常容易發生傳染病疫情，並且傳播速度快，影響人羣面廣。但我們只要做好預防工作，做到早發現，早隔離，早診斷，早治療，就不會讓病毒有可乘之機，對此我提出了一些建議來預防疾病。
首先，是自我方面，我們要養成良好的行為習慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話説病從口入，我們要時刻保持雙手清潔，避免細菌由手進入口腔;我們還要加強體育鍛煉，強身健體，提高身體的免疫力。最後就是要勤喝水，雖喝水是個傳統的土方法，但它能清理我們身體裏的廢物，可以預防疾病的感染。
然後，是集體方面，我們在學校要對教室進行通風和消毒，開窗通風可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機會。之後就是規範消毒液的使用，如果不規範使用，消毒液會傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規範使用消毒液也很重要，另外如果有學生患傳染病時，在家恢復身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
