在寫活動總結的時候,一定要根據活動發展的實際情況來進行書寫,活動總結能夠讓我們直觀的看到活動發展的全過程,以下是本站小編精心為您推薦的關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文5篇,供大家參考。
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關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文1
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關於做好20XX年防災減災日有關工作》的通知精神,增強師生防災減災意識,在全國第五個“防災減災日”來臨之際,界湖國小、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,紮實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作,召開了各聯小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地瞭解防災知識,增強自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災害風險,掌握減災技能”防災減災知識教育,講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時並不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患於未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
學校組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院牆等進行了隱患排查,沒有發現新的隱患問題。同時,對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發現安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨着警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導工作,由於準備細緻,安排全面,全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓,無一人出現意外。
關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文2
5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時的自我防範的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座,讓幼兒瞭解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發生地震時能夠採取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創造健康成長的環境。最後,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎着腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到 安全地帶,清點人數。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文3
5月12日是我國“防災減災日”,為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上週各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒説明演練程序和演練要求。10點整隨着“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,並指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後,隨着緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。演練結束後,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法。今後,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,並將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文4
為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,倉山區上渡中心幼兒園組織了“防災減災”系列化活動。
在今天的升旗儀式活動中,吳文軍老師利用國旗下講話環節和幼兒進行互動式交流,根據幼兒年齡特點,通過情景表演等形式讓幼兒瞭解到當災難來臨時的各種應急方法,使其學會了面對可能發生的災難,要沉着冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個幼兒深刻感受遇到災難時的自我防範的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關心的情感。
通過這次的教育活動,不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,並從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
關於幼兒園防災減災活動總結優秀範文5
為提高師幼在人員密集場所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實驗幼兒園樑清園區於5月9日上午10時進行了防震疏散逃生演練。
警報響後,幼兒在各班老師的帶領下迅速、有序、安全地通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點;全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領下按照預定逃生線路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場,主班老師緊急集中清點人數向疏散組組長彙報,組長對演習活動進行簡要總結,並反覆清點確認逃生人數無誤的情況下,警報解除,演練結束。
整個演練過程井然有序,整個過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿的順利完成演練。通過這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。