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班級幹部述職報告三篇

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班級幹部述職報告三篇


班級幹部述職報告三篇

 

述職報告是羣眾評議組織、人事部門考核述職幹部的重要文字依據,不僅有利於述職者進一步明確職責,總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作,還有利於增強民主監督的良好風氣。以下是本站的小編給大家整理的關於班級幹部述職報告,希望能幫助大家!

班幹部個人述職報告篇一

各位老師,各位同學:

大家好!

新的學期開始了,驀然回首,我們也從懵懂的大二意氣風發步入了大三的行列,在新的學年迎來了新的挑戰。作為剛剛上任的學習委員,我會做好自己的工作,恪守自己的準則,更好的為大家服務。以下就是我對自己的要求:

首先,接受同學們的建議,完善自己的不足,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式;

其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位,很多事情還不懂如何實踐,在班長和輔導員的幫助和支持下,漸漸使自己的能力獲得了提高再次

第三,發揮學習上的模範帶頭作用。在大家看來,身為學習委員,就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點。擔任了學習委員一職之後,我更加註重自己的學習情況,無論在什麼樣的學習情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。

最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

作為班委要認真負責、態度踏實,要有一定的組織、領導、執行能力,並且做事情要公平、公開、公正,積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

作為班級的學習委員,在學習工作方面的職責更是不容忽視:

一、執勤、考勤工作。因此,我會想方設法鼓勵大家,讓大家儘量來教室自習,提高全體同學的學習積極性。

二、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那麼多的學生,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排,並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。

三、負責同學們的英語四六級和計算機二三級的報名以及交費工作。

四、每學期信息員的工作,把各個學期的上課情況統計彙報到教務處。

五、平時上課和老師的溝通,把同學的需要和老師的需要雙向反饋,臨時通知同學們與學習相關的事情。

六、配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等,經努力取得了圓滿的成功。

七、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分。

總之,在班級工作中,我會努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中,盡心盡力為大家服務。同時,我也希望每個同學都可以從經濟學班,從經管學院這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛。

謝謝大家!

班幹部個人述職報告篇二

尊敬的輔導員,親愛的同學們:

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。對於老師佈置的工作,我都可以盡我所能的做好。

在這個學期中,班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來,每星期一,我組織晚自習時,班級的紀律都較為可觀,沒有出現大吵大鬧的現象,同學們都可以在科代表的安排下,好好完成作業,並認真的閲讀課外書。但晚修時,走動的同學較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

從我班長的本職工作來講,這一學期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,有些同學對小人書產生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認為,我們應該先在完成好學業的情況下,再利用漫畫,在課餘時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課不認真,而到了大考時,才臨時抱佛腳。並對成績沒有深刻的反思,有着60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能幹什麼?我希望,這些同學可以在老師的引導下,對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過老師較長時間的説服才願意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名,其實很多同學的水平都非常的出眾,就是沒有一個集體榮譽感,對班級的奉獻精神欠缺,還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日着重培養。

這是一學期來,我看到班級的不好的現象。在平時,我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破,做到更好!

謝謝大家!

班級幹部述職報告篇三

各位老師,各位同學:

大家好!

今天是我院20xx年新學期的第一次全體幹部大會,很高興和各位輔導員老師和各位學生會及班幹部聚在一起商討我院的工作。其實我坐在這裏代表的是雙重身份,第一是作為傳媒與藝術學院團總支學生會主席,第二作為06級美術學本科一班的班長。首先我代表團總支學生會把我院對上學期工作的總結和本學期計劃向各位進行彙報,希望大家在下面能夠認真聽,對我們的工作提出合理寶貴的意見和建議。

上學期的工作總結

在校團委及我院領導老師的帶領下我們傳媒與藝術學院在XX——XX學年下半學期做了以下工作計劃:

迎新生工作,學生會換屆工作,起草我院學生會章程,XX級學生太行山寫生彙報展,XX級學生籃球友誼賽,XX級學生優秀作品展覽,“主持人大賽”,為計算機與科學技院XX級學生的捐款,及我院學生會獨立承辦第一屆“畢業生雙向洽談會”的接待和會場安排工作等等。

配合校學生會的工作有:

紀檢部檢查校園不文明行為,生活部的不定期衞生檢查,宿舍文化節,餐廳調查問卷等。體育部的全校籃球聯賽,冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊選拔工作。學習部的“書香文化校園”“校園文化建設方案”稿件徵集活動。文藝部“大學生形象展示大賽”的選拔和排練工作等。

在這些工作中我們所選的四名禮儀隊成員全部被院裏接收,“書香文化校園”我們取得一個一等獎,一個二等獎。“大學生形象展示大賽”中我院取得一個一等獎兩個二等獎的驕人成績。我院的“主持人大賽”為傳媒和播音專業的學生提供了展示自我的平台,也為以後的節目主持人準備了後備力量。我院為計科系一腦出血家庭非常困難同學的捐款將近達到一萬元,為該同學搶救生命提供了很大的幫助(給大家説一下,該同學的病情已有所好轉,現在正在家裏療養,我想他這一輩子都會記住大家是他的救命恩人的)。在畢業生洽談會中,學生會順利接待和安排一百多家用人單位,為招聘會提供良好的後勤保障工作,得到學生處及院團委的一致好評。

在新的學期我們學生會的大體的工作計劃制定如下:

一、加強結構組織建設。

首先我們要加強學生會內部的結構建設,主要體現在團結問題上,從建校以來我院學生會隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊,我認為只有大家團結一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。可能如果對學生會了解的同學知道我們學生會內部一直都很團結,大家就像一家人一樣,這一點一點也不誇張,在工作中我們有上下級稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以後的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什麼?(給點掌聲好不?)

二、對各部門的工作要求。

1、學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排,根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神,創造有利條件力爭把各項工作做到。我們要有不怕困難的精神。

2、各部門應盡力單獨完成任務,防止所有工作都由部長完成,幹事卻只掛閒職的情況發生,其他部門只起輔助作用。要實行責任問責制,分配任務責任到人。該誰的任務誰來幹,工作出現問題要有人來承擔責任。

3、學生會是學生羣眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與老師之間的橋樑紐帶。我們要加強與各個同學的聯繫,充分利用本部幹事和各班班委,帶動他們的積極性,各部門要主動和班委打成一片。樹立良好的學生幹部形象,要想辦法讓班委瞭解和支持我們學生會的各項工作,班委如果有學習或者生活上的困難需要學生會幫忙的可以在我們值班時間直接到學生會辦公室,各部門值班人員不得懈怠此項工作。如果對我們學生會工作有意見直接可以找我或者是老師,我們會虛心聽取並接受。

4、各部門要真總結以往的經驗和教訓要杜絕再有隻顧效率不顧質量的情況發生。我們必須嚴格按照學生會的剛剛出台的章程來實施量化管理進行合理的加減量化分制度。保證做到公平,公正。給幹事創造一個公平合理的競爭平台,並以此來作為評優評先和選拔幹部的依據。關於這個章程和評優等等一系列的獎罰措施我在這裏要具體講解一下。以前我們學生會也制定過相關的規章制度,但是缺乏一個行之有效的方法來實行。簡單點説是對幹事和班委光靠加分沒有太大吸引力,我也是一個普通學生,我知道每位同學心裏邊想得都有那些東西。但是在以後的工作中學生會必須嚴格把關整頓好這種關係,也就是説相對應幹事和班委必須服從於管理,比如説學習委員要聽從於學習部,紀律委員要服從於紀檢部。

5、部門所開會議內容和所做工作要留有存根,到學期末以便總結上交辦公室進行存檔,給下屆學生會留下一定的經驗供其參考。

以上是我院學生會本學期的大體工作計劃,在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我堅信我們會排除萬難,盡的努力把工作做的,同時請各位教師和同學給予監督和指導,使我院的工作能夠更上一層樓。

最後祝大家工作順利!學習愉快!謝謝大家!