通過工作計劃可以增強方向感與掌控感,一個靈活的工作計劃有助於應對快速變化的環境,本站小編今天就為您帶來了國小四年級班主任學期工作計劃優秀6篇,相信一定會對你有所幫助。
國小四年級班主任學期工作計劃篇1
一、班況分析:
本學期四班共有學生122人,其中男生77人,女生45人。本期新轉來6人,班內大部分學生遵守紀律,按時交送作業,集體榮譽感強。但是有部分學生接受能力差,作業速度較慢,有拖欠作業現象。
二、工作目標
1 、抓好行為規範教育,落實《國小生一日常規》教育措施。
2、加強對班幹部工作的管理和指導,培養他們的管理能力。建立值日班長制,協助常務班長做好班級日常工作。
3、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,佈置生態角、圖書角、黑板報等陣地,樹立班級形象,爭創班級特色,開展爭創“文明班級”活動。
三、工作安排
二月份:
組織開學,入班,狠抓課堂紀律。做好新學期安全教育、國小生日常行為規範教育、法制教育系列活動。
三月份:
1、迎三、八活動。教育孩子回家做一些力所能及的家務活,體會媽媽的辛苦。
2、3月12日植樹節到了,教育學生綠化美化祖國,多植樹,愛護小樹。另外,美術課上可以讓孩子繪畫,畫出自己心中多彩的春天。
3、多讀課外讀物,練習朗讀,多背誦課文,為朗讀比賽做準備。
四月份:
1、迎接學校舉行的朗讀比賽;
2、開展安全教育月活動,讓學生辦一期手抄報,主題是安全教育。
3、組織複習,迎接期中考試。
五月份:
1、開展寫字比賽,看誰的字寫的漂亮,在後面的宣傳欄內展示。
2、迎接廣播體操比賽,要求學生做操動作規範,整齊。多訓練。
3、學生準備節目迎接六一兒童節。
六月份:
1、慶祝六一兒童節,班級學生表演節目,豐富學生的業餘生活。
2、認真做好複習,迎接期末考試。
3、做好期末總結,評出三好學生進行表彰。
國小四年級班主任學期工作計劃篇2
有人説:一個好班主任就是一個好班集體.如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、預期班風:
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生情況分析:
四年級共有12名學生,6名女生,6名男生。學生多生性調皮好動,是我校有名的調皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無策。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質最好的班級。
三、探索的實驗課題:
集體教育與個性教育的統??
四、採取的措施:
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。
根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出"最佳拇指獎".對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衞生工作
講究衞生很重要.俗話説,病從口入.收拾好衞生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
(1)個人衞生:要求衣着整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
(2)班級衞生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育.
4、培養班級幹部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新台階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.並及時召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
國小四年級班主任學期工作計劃篇3
第二學期四年級班主任工作計劃
第二學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學生德智體美勞全面發展。
一、 班級基本情況
新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來説,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。並 發展學生個性特長,促進學生身心健康。
三、具體措施
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點採取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話説得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手並進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體着想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班幹部的培養。班幹部是領導全班同學的核心力量,是師生關係的橋樑,班主任的得力助手。班幹部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班幹部在學生中的影響力,同時幫助班幹部樹立為同學服務的思想。放手讓班幹部去管理但要求班幹部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衞生和安全教育。爭創衞生 、 文明示範班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衞生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍乾淨,保持衣服整潔,養成講衞生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防範能力。
4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
國小四年級班主任學期工作計劃篇4
隨着新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響着班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃
一、班級基本情況
我班共有48名學生,男生24人,女生24人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面瞭解學生的興趣特長,課餘時間因勢利導,勤學苦練。
2、重視後進生的轉化
(1)對後進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個温暖的集體氛圍。
(2)對後進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。
(二)做好勞動、衞生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衞生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衞生,養成講衞生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用早會,班會,組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防範能力。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
(1)進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各項文體活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。
國小四年級班主任學期工作計劃篇5
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級情況
四(5)班現有學生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步瞭解,本班是同年級班中最差的一個班,班內大部分學生文明守紀,天資聰穎。但許多學生不自信,有自卑感,學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,上課要麼發呆要麼好動,下課瘋鬧。清潔衞生習慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進改變現狀,重新找回自信,成為學校的優秀班集體。
三、奮鬥目標
近期:根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育,儘快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規教育,培養小幹部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以後的學習生活奠定紮實的基礎。
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執行《國小生日常行為規範》和光谷六小《一日常規》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結合“十一”等各種節日,進行愛國教育;
(7)“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;
3、體育、美育、勞育衞生教育
(1)佈置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;
(2)豐富課餘生活,培養興趣,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業課;
(5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;
(6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規
2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責
3、成立14個你追我趕學習活動小組
4、在學生自薦和學生推薦的基礎上成立班幹部委員會
5、在教室裏佈置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣
6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育
7、緊密聯繫家長和科任教師進行多方面的關愛教育
一個優秀班主任在做經驗報告時説:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,希望自己能成為一名優秀的班主任。我對四年級第一學期班主任工作計劃安排如下:
一、營造良好的班風
1、通過班集體的力量促使學生養成良好學習習慣、衞生習慣、文明習慣;
2、通過習慣的養成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規範上獲得進步;
二、實行班級管理細緻化,對班級衞生工作計劃進行改革
有句話説:“抓在細微處,落在實效中。”班主任工作只有細緻入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然後由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關係,更好地進行值日工作。
國小四年級班主任學期工作計劃篇6
時間過的很快,轉眼間新的學年又開始了,作為和學生們共同生活、成長的我,在新的學期又有了新的想法和打算,為了使班級工作科學化,人文化,結合學校的工作要點和本班級的實際情況特制定如下計劃:
一、班級管理工作
1、開學伊始,抓好行為規範的養成教育,強化學生的生活習慣、學習習慣和行為習慣的養成,注意事事皆教育,處處是教育,對學生的全面發展打下良好的基礎。
2、小幹部是班級的核心力量,是老師的小助手,在班級舉行小幹部競選活動,培養學生競爭和參與意識。
3、平日裏抓好兩操工作。
4、四年級是學生進行大量閲讀的黃金時期,所以本學期要保證每人都要到圖書館去看書,搞好圖書的借閲工作。
5、良好的衞生和紀律是學習的保證,本學期讓學生自己管理,既鍛鍊了他們的能力又使自己變得輕鬆,爭取得到雙紅旗班。
6、開好隊會,使大多數同學在活動中能力有所提高。
7、和學生多談心,抓好學生心理健康教育,並對學生進行自我保護和安全教育。
8、抓住契機對學生進行思想教育。
二、教學工作
1、開學初,檢查好學生的寒假作業,有成績,有評比,有總結。
2、本學期,做好學生的課外閲讀指導工作,爭取開展一至兩次的讀書彙報活動。
3、十月份是教學開放周,做好準備活動,讓家長走進課堂,瞭解師生。
4、做好期中和期末的作業檢查工作,使本班的學生作業水平有一個新的提高。
5、平日裏對口語練習長抓不懈,期末口語檢測爭取前兩名。
6、教學工作紮紮實實,使學生課課有收穫,提高語文學習的興趣和能力,為每月的反饋打下紮實的基礎,爭取年組前三名。
7、平日裏的每一項工作都要認真對待,期末爭當“三好班級”。
8、期末做好成長記錄袋的記錄工作,使學生對自己的學習過程有一個認識,並從中找到進步與不足。
“良好的開端是成功的一半”,在工作中講科學、講方法、多動腦、多創造,使本學期的工作再上一個新的台階。