在教師節來臨之際,在全校範圍內廣泛開展“感恩教師·學會尊敬”活動,具體方案如下。
一、活動目的:
發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
二、活動主題:
“感恩教師·學會尊敬”
三、活動內容:
(一)
1、“對老師説一句謝語”:一年級學生可以把最想對老師説的感謝話語寫出來交到班主任。
2、舉行“童心七彩·師愛無限”教師節賀卡設計大賽
3、三年級組織開展以“感恩教師·學會尊敬”為主題的班隊會
4、“為老師做一件實事”:開展“我來當一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。
(二)
四、五年級組織“老師,我想對您説”徵文活動,召開班隊會,辦慶祝教師節手抄報
(三)
學校在 9月10日以“感恩教師·學會尊敬”為主題出好第一期展示欄,展示欄可以設計為賀卡專欄。
(四)在9月10日,二年級第一節語文課課前詩歌朗讀《一株紫丁香》。
(五)9月7日---9月14日,一至五年級音樂課學唱《每當我走過老師窗前》和《校園的早晨》,抒發對學校和老師的感激之情。
四、活動要求
1、各個班按活動內容認真發動,積極準備,保證活動效果,
2、一年級
“對老師説一句謝語”以班級為單位裝訂上交(全體)。精選出10份∕班,有名單。
用A4紙。
責任人:級部、班主任
上交時間:9月10日下午。
3、二年級
“童心七彩·師愛無限”教師節賀卡設計,以班級為單位裝訂上交(全體)。精選出10份∕班,有名單。
責任人:級部、班主任
上交時間:9月10日下午。
4、三年級
上交“感恩教師·學會尊敬”主題班會記錄。
時間:20XX年9月10日下午第一節,學校級部檢查。
責任人:級部、班主任
上交時間:9月10日下午。
5、四、五年級
(1)四、五年級舉行“老師,我想對您説”徵文,以班級為單位裝訂上交(全體)。精選出10份∕班,有名單。
責任人:級部、班主任
上交時間:9月10日下午。
(2)四年級慶祝教師節手抄報
每班僅限5人蔘加。
責任人:級部、班主任
上交時間:9月10日下午。
(3)五年級組織開展以“感恩教師·學會尊敬”為主題的班隊會
時間:20XX年9月10日下午第一節
地點:各班教室
主持人:班主任
上交時間:9月10日。
6、感恩教師·學會尊敬”為主題出好第一期展示欄,展示欄可以設計為賀卡專欄。
責任人:史新東 婁瑩
7、9月10日,二年級第一節語文課課前朗讀《一株紫丁香》。
責任人:二年級語文教師(班主任通知協調)
完成時間:9月10日
8、9月7日---9月14日,一至五年級音樂課學唱《每當我走過老師窗前》和《校園的早晨》,抒發對學校和老師的感激之情。
責任人:肖永愛 毛靜 楊兵
完成時間:9月10日---9月14日(或9月21日)
9、上交材料寫上班級姓名。
備註:以上活動材料按時上交級部和學校,過期無效。對班主任納入量化。
20XX年9月6日