本文旨在介绍国中学校教师培训方案,以提升教师的教育教学能力。通过系统化的培训,帮助教师掌握新的教学方法和技巧,提高课堂教学效果。同时,培训还将强调教师的专业发展和素质提升,以适应教育环境的变化,为学生提供更好的教育资源。
第1篇
为了切实提学校教师的理论素养和业务能力,根据上级工作要求,结合我校实际,在20xx年暑期实施各种形式的教师培训。
以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标,采取分类实施责任到人的办法,促使我校教师的思想素质和业务水平得以提高。
1、新任教师培训。xx参加凌度市二班的培训。培训时间:20xx年7月22日至24日,
2、教研组长培训。xx参加一班的.培训。培训时间:20xx年7月26日至28日。
地点:xx皇冠大酒店(原xx招生大厦),xx市xx区xx路28号首义园后。
(1)动员报告及学习国家及xx省中长期教育改革与发展规划纲要。
下午:3:00———5:00分组讨论,写心得体会
下午:3:00———5:00个人整理学习笔记和心得体会上交存档。
1、提高认识,精心准备。学校教职员工要充分认识教师培训的重要性和紧迫性,要以创建“学习型校园”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标,按照各级暑期教师培训工作的统一安排,精心准备,并将校本培训的讲稿与8月5日前报学校培训领导小组主要负责人检查。
2、强化管理,注重实效。学校成立20xx年暑期培训领导小组。
3、严明纪律,强化责任。学校采取分块包干,责任到人的办法对各级各项培训进行跟踪管理。校本培训学校制定专人负责考勤和学习表现记载。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人,取消年度评先评优资格,并将培训表现纳入到年度个人绩效考核。
第2篇
为进一步增强教师素质,推动教学的改革,加大学校教师在计算机各个方面的使用,让每位教师积极地,熟练地应用计算机为教学服务,提高教育教学质量,特拟订以下培训计划。
根据我校的实际,主要采用集中学习、分批次学习,分小组练习个别辅导的方法。授课教师利用多媒体教室、网络教室通过案例或实例介绍相关的理论和实际操作。达到“即学即用”的教学效果。